【摘要】第一篇:《按比例分配》教學(xué)反思 《按比例分配》教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么應(yīng)當如何寫教學(xué)反思呢?下面是小編幫大家整理的《...
2025-10-16 04:04
【摘要】第一篇:《按比例分配》教學(xué)反思 《按比例分配》教學(xué)反思 本課采取小組合作,交流探索的學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)學(xué)生主動與他人合作交流,并學(xué)會比較、分析、歸納、綜合,獲得數(shù)學(xué)知識與技能的方法,盡可能結(jié)合學(xué)生的生...
2025-10-16 05:16
【摘要】專項訓(xùn)練之按比例分配應(yīng)用題按比例分配應(yīng)用題專項訓(xùn)練 (一)1、電視機廠男職工與女職工人數(shù)比是5:4,已知該廠共有職工198人,這個廠男、女職工各多少人?2、空氣中氧氣和氮氣的體積比是21:78。990立方米的空氣中有氧氣和氮氣各多少立方米?3、甲、乙兩數(shù)的和是50,甲、乙兩數(shù)的比
2025-03-25 02:36
【摘要】第11課時:按比例分配的實際問題(2)教學(xué)內(nèi)容:P61練習(xí)十第4-8題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生理解按比例分配實際問題的意義。2、使學(xué)生通過運用比的意義和基本性質(zhì)解答有關(guān)按比例分配的實際問題。教學(xué)重點:應(yīng)用比的知識解決實際問題。教學(xué)難點:應(yīng)用比的知識解決實際問題。課前準備:小黑板課時安排:1課時教學(xué)過程一、
2025-11-14 13:15
【摘要】第10課時:按比例分配的實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:P59-60例11,“試一試”和“練一練”,完成練習(xí)十第1-3題。教學(xué)目標:。。教學(xué)重點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。教學(xué)難點:理解按比例分配實際問題的意義,掌握解題的關(guān)鍵。課前準備:課件課時安排:1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-11-14 12:02
【摘要】按比例分配問題教育教學(xué)反思 《按比例分配》是小學(xué)六年級的一個教學(xué)內(nèi)容,那么你知道按比例分配問題教學(xué)反思怎么寫嗎?下 面小編就和大家分享按比例分配問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 按比例分配問題教學(xué)反...
2025-08-24 17:16
【摘要】第一篇:按比例分配教案 按比例分配(第1課時) 教學(xué)目標 1.使學(xué)生理解按比例分配的意義. 2.掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法. 3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力.教學(xué)重點 ...
2025-10-14 18:01
【摘要】第一篇:按比例分配教學(xué)設(shè)計2 課題:按比例分配應(yīng)用題 主講教師:慶城縣驛馬鎮(zhèn)驛馬小學(xué) 王 倩 教材簡析: “按比例分配”是人教課標版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)上冊48頁例2的教學(xué)內(nèi)容。按比例分配是在學(xué)...
2025-10-14 18:10
【摘要】比與比例(第1課時)一、教與學(xué)目標:1.理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱.2.掌握化簡比的方法,并能正確進行比的化簡.3.培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力二、教與學(xué)重點難點:理解比的意義,掌握化簡比的方法.三、教與學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、教與學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:同
2025-11-30 03:53
【摘要】第一篇:(西師版)六年級數(shù)學(xué)比和按比例分配解決問題教案 六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元比和按比例分配 《解決問題》教學(xué)設(shè)計——教者:夏克林 第一課時 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第71頁例1及相關(guān)練習(xí)。 ...
2025-10-16 04:01
【摘要】比和比例(第3課時)一、教與學(xué)目標:1、會運用連比的有關(guān)知識,解決有關(guān)的實際問題。2、通過自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)經(jīng)歷探究的過程,體驗成功的快樂。二、教與學(xué)重點難點:利用連比解決實際問題。三、教與學(xué)方法:自主探究、合作交流。四、教與學(xué)過程:(一)情境導(dǎo)入:甲、乙、丙、三人合伙經(jīng)營水果,去年年底按投資
【摘要】第一篇:(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊教案按比例分配的意義 2016-2017學(xué)年最新版 按比例分配的意義 教學(xué)目標: :使學(xué)生理解按比例分配的意義。 :掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。 ...
2025-10-16 03:50