常用工具軟件電子教案(單元八)(完整版)
【正文】 文件進行加密和解密。（2）（3）作業(yè)：（1）（2）掌握如何使用360安全衛(wèi)士對電腦的保護。（3）教師演示使用360安全衛(wèi)士進行電腦體檢并修復，注重說明安全防護中心的設置，學生練習。教學重點：安裝360安全衛(wèi)士，使用360安全衛(wèi)士進行查殺木馬、清理電腦插件和漏洞的修復等操作。（6）教師總結評價。課前準備：準備Ghost安裝文件和已安裝的虛擬機。作業(yè)：（1）使用PartitionMagic在虛擬電腦上完成技能拓展訓練。（二）新課講解設計：（1）學生了解任務目標。過程與方法：按照操作步驟，在掌握磁盤格式的基礎上，完成對磁盤的分區(qū)調整。（5）教師演示啟動虛擬機，學生練習。教法：任務驅動法 學法：按步驟完成任務，思考虛擬電腦與真實電腦的異同。情感與價值觀：培養(yǎng)學生探究時嚴謹認真的學習態(tài)度。（2）學生下載安裝VirtualBox虛擬機，并運行該軟件。作業(yè)：（1）使用VirtualBox虛擬機創(chuàng)建一臺使用WIN7系統(tǒng)的虛擬電腦。課前準備：準備分區(qū)魔術師PartitionMagic安裝文件和已安裝的虛擬機。（6）教師總結評價。教學重點：安裝和使用克隆Ghost軟件。（3）教師演示Ghost的備份操作，學生練習。第二篇：常用工具軟件電子教案(單元九) 課堂任務電腦防護必須有課程名稱：電腦防護必須有 課時數(shù)：2 教學目標：知識與技能：了解殺毒軟件360安全衛(wèi)士的安裝與使用。本節(jié)課我們來學習360安全衛(wèi)士軟件的使用，輕松學習電腦的保護。教師巡視指導。過程與方法：掌握Windows優(yōu)化大師對Windows系統(tǒng)的進行基本維護和優(yōu)化。（二）新課講解設計：（1）學生了解任務目標。（三）小結和作業(yè)： 小結：（1）（2）（3）作業(yè)：（1）（2）掌握如何安裝Windows優(yōu)化大師。教學重點：安裝瑞星殺毒軟件，使用瑞星殺毒軟件查殺病毒和防護電腦。（3）教師演示使用瑞星殺毒軟件對電腦病毒進行查殺，注重說明查殺病毒的選項設置，學生練習。（3）掌握使用瑞星殺毒軟件對電腦進行防護和優(yōu)化。教法：任務驅動法 學法：記錄關鍵步驟，積極動手練習。（5）教師演示使用AVSDocumentConverter提取文檔里的圖片，學生練習。閱讀知識寶庫和疑難解答：了解更多相關知識。教學過程設計：（二）導入設計：圖片格式轉換器，可以靈活地對一些圖片進行格式的轉換和添加水印等效果，更好地提高圖片的保密性和使用范圍。教師巡視指導。過程與方法：掌握格式工廠對視頻、音頻格式的轉換。本節(jié)課我們來學習格式工廠的使用，輕松學習視頻、音頻格式轉換。（7）教師總結評價。情感與價值觀：培養(yǎng)學生自主學習的能力和解決問題的能力。（2）教師演示金山快譯的下載安裝，學生下載安裝金山快譯練習。（2）掌握使用金山快譯進行漢化。教學難點：使用靈格斯詞霸附錄中提供的各種實用工具。（4）教師演示使用靈格斯詞霸進行法語短文翻譯，學生練習。作業(yè)：（3）填寫《任務評價表》并上交。課前準備：準備大量適合學生使用的照片。（三）小結和作業(yè)： 小結：（1）掌握如何下載和安裝ACDSee15。教學重點：將圖片和音樂導入到影片中，添加動態(tài)轉場效果，運用特效提升動感。（4）教師演示使用會聲會影添加動態(tài)轉場效果的方法，學生練習。（5）學會為MV設置統(tǒng)一色調。教學重點：將MP3音樂進行分割與合并。 Joiner，安裝與運行該軟件。（2）完成拓展練習，閱讀拓展知識。 Joiner將音樂分割的方法，學生練習。② MP3音樂的合并教法：任務驅動法 學法：記錄關鍵步驟，積極動手練習。（2）完成拓展練習，閱讀拓展知識。請一名學生演示他制作的MV的思路和效果，教師巡視指導。教法：任務驅動法 學法：記錄關鍵步驟，積極動手練習。（3）能利用內置功能快速批量處理圖像，能熟練、準確地轉換圖像格式，添加特效。（二）新課講解設計：（1）學生了解任務目標。第五篇：常用工具軟件電子教案(單元四) 課堂任務瀏覽圖片很輕松課程名稱：瀏覽圖片很輕松 課時數(shù)：2 教學目標：知識與技能：了解圖像瀏覽和管理工具的作用，了解圖像格式的種類；會使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像。（6）提供各類外文資料，請一名學生演示所需要的操作，其他學生完成相同操作。課前準備：準備靈格斯詞霸安裝文件或提供網(wǎng)絡環(huán)境。作業(yè)：（1）填寫《任務評價表》并上交。（4）教師演示金山快譯完成中文摘要，學生練習。教學難點：使用金山快譯進行漢化。掌握如何使用格式工廠對視頻、音頻格式的轉換。（2）教師演示在網(wǎng)站上下載格式工廠并安裝，學生下載安裝格式工廠練習。情感與價值觀：培養(yǎng)學生自主學習的能力和解決問題的能力。
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