【摘要】古琴,原稱七弦琴,有七根弦,故又稱七弦琴。評為世界“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”,以其靜、清、遠(yuǎn)、古、淡、恬、逸的音色效果,追求著“大音希聲”的藝術(shù)境界。《陽關(guān)三疊》又名《陽關(guān)曲》、《渭城曲》陽關(guān):地名三疊:全曲三段基本上是一個(gè)曲調(diào)變化反復(fù)疊唱三次,故稱“三疊”。
2024-11-18 22:13
【摘要】八年級你知道嗎??父親節(jié)是什么時(shí)間?起源于哪個(gè)國家??母親節(jié)是什么時(shí)間?起源于哪個(gè)國家??父親節(jié)(Father‘sDay),在每年6月份的第三個(gè)星期日,起源于美國。?母親節(jié)(Mother‘sDay),在
2024-11-19 03:20
【摘要】科目:音樂版本:七年級下冊花城版學(xué)校:潖江中學(xué)執(zhí)教:梁麗玲?渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新,?勸君更進(jìn)一杯酒,西處陽關(guān)無故人。?與君離別意,同是宦游人,?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。?桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。?配樂?音樂片段一
【摘要】高山流水古琴九霄環(huán)佩流水陽關(guān)三疊琴歌古琴譜國樂之父圣人之器古琴?古琴是我們最古老而且非常具有民族特色的彈撥樂器,傳
【摘要】.親情親情就是有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。親情是跟你有很親密關(guān)系的,不管發(fā)生什么事都不會改變。它有兩個(gè)特點(diǎn):一是互相的,母愛是親情,愛母也是親情;二是立體的,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孫情(祖輩與孫輩)都是親情。觀看視頻、回答下列問題:?1、視頻中展
【摘要】工作單位:清遠(yuǎn)市佛岡縣城北中學(xué)主講教師:傅碧云課程名稱:?;丶铱纯窗姹荆阂魳菲吣昙壪聝詮V東教育出版社花城出版社請看視頻,思考這段視頻表現(xiàn)了什么感情?1999年春晚陳紅、蔡國慶、張邁、張濤一首《?;丶铱纯础?,唱出大家的心聲。
2024-11-19 17:26
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):通過欣賞歌曲《HeyJude》,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。過程不斱法:欣賞歌曲,體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的感情,模仿歌手演唱,感受搖滾音樂的風(fēng)格。知識目標(biāo):學(xué)習(xí)搖滾音樂表現(xiàn)的風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識搖滾樂的伴奏樂器。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、模仿表現(xiàn)歌唱的風(fēng)格——搖滾樂《HeyJude》3、模仿
2024-12-08 05:43
【摘要】照鏡子教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、分聲部以和弦音階來進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的和聲意識、建立學(xué)生的合唱概念。2、嘗試學(xué)唱二聲部歌曲。3、用活潑俏皮的情緒來演唱歌曲。【教學(xué)重點(diǎn)】識譜學(xué)唱二聲部歌曲《照鏡子》?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】和聲部分旋律的學(xué)唱。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1、直接導(dǎo)
2024-12-08 08:04
【摘要】朋友?演唱表達(dá)友誼的歌曲?注意歌曲的情感友誼地久天長1.歌曲的拍號。,叫什么小節(jié)?。掌握節(jié)奏:X|X.XXX|X.XXX|X.XXX|X-|旋律和節(jié)奏有什么特點(diǎn)?你認(rèn)為歌詞
【摘要】聽旋律畫出旋律線慢低沉馬思聰(1912——1987)廣東陸豐人,我國著名的小提琴家和作曲家。代表作品有:《綏遠(yuǎn)組曲》、《祖國大合唱》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等。小提琴獨(dú)奏曲《思鄉(xiāng)曲》小提琴獨(dú)奏曲《思鄉(xiāng)曲》主題:慢憂傷
2024-11-19 01:18
【摘要】《找朋友》《朋友別哭》《朋友》音樂教師:賴玉沅?《友誼地久天長》是蘇格蘭非常著名的一首詩歌,原文是蘇格蘭語:AuldLangSyne,語句直譯為“逝去已久的日子”/過去的美好時(shí)光/。?是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人蘇格蘭詩人羅伯特·彭斯(RobertBurns)(17
【摘要】西洋管弦樂隊(duì)簡介教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解西洋管弦樂隊(duì)中的弦樂器家族。2、認(rèn)識各種弦樂器的外型,了解其音質(zhì)音色、表現(xiàn)力及在樂隊(duì)中的地位和作用。3、了解弦樂四重奏及弦樂家族的演奏形式,聽辨其和聲效果以及各樂器的音色。2學(xué)情分析本課的教學(xué)對象是七年級的學(xué)生,在小學(xué)階段,他們已經(jīng)對西洋管弦樂隊(duì)有所了解,但對具體的樂器