【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度,體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現了青年人劃著小船,伴著微風,隨著歌聲向心上人劃去,漸漸消失在遠方的意境?!?331.︱331.:‖星星索
2024-11-19 03:19
【摘要】授課人:連州市北山中學盧月婷廣東教育出版社、花城出版社七年級音樂下冊第五單元《膾炙人口的歌》哪位同學知道這首歌曲的名字?演唱者是誰?《甜蜜蜜》鄧麗君?鄧麗君(1953年——1995年)?一代歌后,不朽的傳奇,臺灣殿堂級歌唱家。是一位在全球華人社會極具影響力的音樂家,亦是2
2024-11-19 17:34
【摘要】這就是菲律賓有名的“竹舞”菲律賓地處東南亞太平洋菲律賓群島,有“千島之國”的美譽。?菲律賓盛產直徑粗大,管壁較薄、發(fā)音效果好的竹子,用它來制作樂器十分理想,所以菲律賓有著與竹子緊密相連的音樂和舞
2024-11-18 22:12
【摘要】聽賞音樂回答問題:所聽音樂是哪個國家的音樂?世界音樂之窗(之一)----亞洲音樂朝鮮音樂?朝鮮全稱朝鮮民主主義人民共和國,意為“朝日鮮明”,即清晨之國,是社會主義國家,位于亞洲東部朝鮮半島上,北部與中國相鄰,東部瀕日本海,西部瀕黃海,南部與韓國為
2024-11-19 14:52
【摘要】?;丶铱纯吹挠⒄Z作文4篇 篇一:?;丶铱纯粗杏φ崭柙~ 常回家看看GoBackHomeOften 找點空閑找點時間領著小孩?;丶铱纯? Sparesomeleisuretime,takeyo...
2025-03-25 22:54
【摘要】1教學目標,,并有興趣探索朝鮮族的相關文化。,初步了解朝鮮歌曲的節(jié)奏和風格?!皵底峙c符號”舞蹈方法表現音樂。2學情分析《桔梗謠》為花城版13冊第六單元世界音樂之窗——亞洲音樂中的東北亞音樂內容,本單元旨在通過對世界音樂文化多樣性的了解和學習,使學生逐漸學會理解產生于不同民族,不同文化背景中的音樂,學會尊重來自不同
2024-12-08 21:35
【摘要】1梁山伯與祝英臺小提琴協(xié)奏曲何占豪、陳鋼作品梁祝故事在民間流傳已有1460多年,可謂中國家喻戶曉,流傳深遠,被譽為愛情的千古絕唱。從古到今,有無數人被梁山伯與祝英臺的悲慘愛情所感染。這一美麗、凄婉、動人的愛情故事,多少年以來就流傳在河南省汝南縣梁祝鎮(zhèn)。相傳,在中國西晉時期,青年學子梁山伯辭家攻讀,途
【摘要】1教學目標一、能熟練、有節(jié)奏地演唱歌曲《竹舞》,并能隨音樂做各種聲勢節(jié)奏。二、通過圖片、文字的介紹,了解菲律賓音樂文化。2學情分析3重點難點教學重點:能熟練、有節(jié)奏地演唱歌曲《竹舞》,并能隨音樂做各種聲勢節(jié)奏。教學難點:唱準變化音,掌握三拍子節(jié)奏的基本特點。4教學過程第一學時活動1【
2024-12-08 08:04
【摘要】朋友?演唱表達友誼的歌曲?注意歌曲的情感友誼地久天長1.歌曲的拍號。,叫什么小節(jié)?。掌握節(jié)奏:X|X.XXX|X.XXX|X.XXX|X-|旋律和節(jié)奏有什么特點?你認為歌詞
2024-11-19 03:20
【摘要】?號子是一種隨勞動而歌唱的、帶有呼號的歌曲,是我國民歌主要體裁之一。主要形式是“一領眾合”(一人領唱眾人應和),音樂和勞動動作的特點緊密聯(lián)系。?作用:協(xié)調節(jié)奏,鼓舞干勁,調節(jié)精神。歌詞多即興創(chuàng)作。船夫號子漁民號子工程號子搬運號子《軍民大生產》
2024-11-18 22:11
【摘要】音階練習,二部練習,手號揮拍。復習前面所學,進行二聲部體驗,為新課學習作好準備。教師無伴奏范唱,可以讓學生更加專注于聆聽,初步感受作品。歌曲分成幾個段落?采用什么演唱形式?隨琴唱旋律,注意節(jié)奏、音準、反復記號等。隨琴唱歌詞,正確把握A、B段情緒。引導學生用良好的歌唱狀態(tài),優(yōu)美的
2024-11-19 01:17