20xx年度口風(fēng)琴教學(xué)計(jì)劃(完整版)
【正文】 奏一些簡(jiǎn)單樂曲，基本具備集體器樂合奏的能力和技巧。（2課時(shí)）嘗試演奏23個(gè)音樂、歌曲片段（68小節(jié)）的訓(xùn)練，音的數(shù)量規(guī)定在57個(gè)音以內(nèi)，特別注重獨(dú)立完成（獨(dú)奏）的過關(guān)訓(xùn)練。是以培養(yǎng)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣為目的，著實(shí)努力提高學(xué)生音樂藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，逐步開展由淺入深地口風(fēng)琴教學(xué)。課程內(nèi)容：進(jìn)一步學(xué)習(xí)右手指法和正確的手型，學(xué)習(xí)穿指法、跨指法、擴(kuò)指法與縮指法?？陲L(fēng)琴教學(xué)的主要任務(wù)在于培養(yǎng)學(xué)生自信的演奏，合作演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學(xué)生的表演潛能，使學(xué)生能用口風(fēng)琴演奏的形式表達(dá)個(gè)人情感并與他人溝通、融洽感情，在音樂實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅，接受到情感的陶冶課程目標(biāo)：三—六年級(jí)的學(xué)生整體的音樂基礎(chǔ)還可以，學(xué)生的接受能力不錯(cuò)，對(duì)音樂充滿濃厚的興趣，通過口風(fēng)琴演奏激發(fā)學(xué)生思維的多樣性，促進(jìn)眼、耳、口、手多種器官協(xié)調(diào)發(fā)展。3．采用集體教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的方式。三、教學(xué)計(jì)劃：（1課時(shí)為一周常規(guī)課時(shí)的一節(jié)課時(shí)）（一）基礎(chǔ)理論教學(xué)階段（23周）：向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造，演奏姿勢(shì)、演奏方法及演奏的氣息運(yùn)用原理實(shí)際操作和保養(yǎng)、維護(hù)。（34課時(shí)）學(xué)期階段考核驗(yàn)收。通過口風(fēng)琴訓(xùn)練活動(dòng)不斷開發(fā)學(xué)生心智，激起想象，引導(dǎo)創(chuàng)新。練習(xí)曲目《小蜜蜂》和《祝你生日快樂》 并選一首曲子進(jìn)行期末測(cè)試附：所需教具和學(xué)具：口風(fēng)琴，電腦，教材和譜架第四篇：口風(fēng)琴社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃口風(fēng)琴社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的，以提高學(xué)生的口風(fēng)琴演奏技巧為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)學(xué)提高，由淺入深地進(jìn)行口風(fēng)琴教學(xué)為學(xué)生的口風(fēng)琴演奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初步的合奏訓(xùn)練，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生的情趣。（三）綜合訓(xùn)練：主要是通過練習(xí)一些比較完整的曲目，提高學(xué)生的演奏水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體配合演奏。器樂教學(xué)是小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。四、以下是 每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生的不同音樂基礎(chǔ)制定不同的口風(fēng)琴教學(xué)計(jì)劃：
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