重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(生物工程)ok(完整版)
【正文】 計(jì)成績(jī)。學(xué)生應(yīng)掌握需求說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)規(guī)范，編寫(xiě)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)。（3）如何將用戶(hù)提出的問(wèn)題歸納成為一個(gè)能夠利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決的問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容一般應(yīng)包括：文獻(xiàn)綜述，任務(wù)提出；設(shè)計(jì)采用的方案（方案的論證），設(shè)計(jì)思想；設(shè)計(jì)與計(jì)算、理論分析與計(jì)算；實(shí)驗(yàn)、方法；編程；技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、::。課題在技術(shù)上應(yīng)該比較成熟，具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計(jì)課題決定。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)和技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則，培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)理論和實(shí)踐問(wèn)題的研究能力。問(wèn)題的定義本階段，對(duì)所選課題進(jìn)行需求定義，將問(wèn)題進(jìn)行類(lèi)別劃分。制定項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，明確項(xiàng)目小組人員以及項(xiàng)目的實(shí)施內(nèi)容，分解工作任務(wù)，計(jì)劃工作進(jìn)度，明確實(shí)施的技術(shù)方向以及需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。編制系統(tǒng)使用說(shuō)明書(shū)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要目的是：培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的理論知識(shí)（基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課等方面的知識(shí)）獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。研究型選題需詳細(xì)了解現(xiàn)有系統(tǒng)的算法、數(shù)據(jù)模型，在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向，掌握其理論基礎(chǔ)和研究的基本前提，在充分收集相關(guān)資料后提出自己的研究方向或者在已有的研究基礎(chǔ)上進(jìn)行自己的創(chuàng)新。（5）杜絕的題目類(lèi)型：純粹的靜態(tài)類(lèi)網(wǎng)站(課程網(wǎng)站建設(shè)需要的另議)題目，歷史性、教學(xué)案例類(lèi)題目，純粹的企業(yè)培訓(xùn)類(lèi)題目。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)該做到結(jié)構(gòu)清楚、論述清晰、邏輯合理。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容工程型工程型畢業(yè)設(shè)計(jì)，分為硬件設(shè)計(jì)和軟件設(shè)計(jì)兩種類(lèi)型。理論型從事理論方面的課題時(shí)，一般先根據(jù)具體條件建立一個(gè)數(shù)學(xué)模型，推導(dǎo)出相應(yīng)的表達(dá)式，利用計(jì)算機(jī)計(jì)算出結(jié)果并畫(huà)出各種曲線(xiàn)，然后對(duì)結(jié)果和曲線(xiàn)加以分析，再提出結(jié)論性意見(jiàn)。不遵守紀(jì)律者不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計(jì)課題決定。由幾名學(xué)生共同承擔(dān)的課題，應(yīng)在題目上、任務(wù)上加以區(qū)別，必須明確獨(dú)立完成的任務(wù)，其比例不低于60%。因特殊原因必須請(qǐng)假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，最后給出總成績(jī)。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。該類(lèi)課題的主要內(nèi)容包括：選擇核心電路的主要芯片；設(shè)計(jì)接口電路，并盡量選用芯片；考慮軟件與硬件分工，設(shè)計(jì)總體電路；畫(huà)印刷板電路圖，并考慮相應(yīng)結(jié)構(gòu)。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。（2）已經(jīng)簽約或即將簽約的學(xué)生允許校外畢業(yè)設(shè)計(jì)，但是需要填寫(xiě)《校外畢業(yè)設(shè)計(jì)申請(qǐng)表》。推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題類(lèi)型為：測(cè)量系統(tǒng)、企事業(yè)行政管理（辦公軟件）系統(tǒng)、企業(yè)供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、服務(wù)業(yè)信息系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、金融管理系統(tǒng)、教育軟件、娛樂(lè)軟件（游戲）、實(shí)用軟件工具、算法協(xié)議設(shè)計(jì)和軟件系統(tǒng)測(cè)試等。培養(yǎng)學(xué)生從
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