重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(應(yīng)用物理學(xué))ok(完整版)
【正文】 強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)的管理，對違反規(guī)定的學(xué)生遵照學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式畢業(yè)實(shí)習(xí)主要采取分散實(shí)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立思考問題、解決問題的能力，發(fā)展專業(yè)智能與專業(yè)自主。第二篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(知識產(chǎn)權(quán))ok畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（知識產(chǎn)權(quán)）開課單位：重慶知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：6學(xué)分學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)（6周）適用專業(yè)：知識產(chǎn)權(quán)（1701）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)屬于應(yīng)用型學(xué)科，是實(shí)務(wù)性、操作性比較強(qiáng)的專業(yè)。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求學(xué)生要按照畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，嚴(yán)格遵守有關(guān)單位的規(guī)章制度。第一篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(應(yīng)用物理學(xué))ok畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（應(yīng)用物理學(xué)）開課單位：光電信息學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（4周）適用專業(yè)：應(yīng)用物理學(xué)（1601）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，進(jìn)行工程技能和科學(xué)研究訓(xùn)練的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間要注意安全，防止各類事故的發(fā)生。實(shí)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和手段，在知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)教育和專業(yè)訓(xùn)練中占有十分重要的地位。強(qiáng)調(diào)畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容要與畢業(yè)論文的內(nèi)容要求相符合，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的針對性。畢業(yè)實(shí)習(xí)以單位實(shí)習(xí)為主，結(jié)合參觀、走訪、社會調(diào)查等。實(shí)習(xí)期間必須每天填寫詳細(xì)、完整的實(shí)習(xí)日志。（1）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院規(guī)章制度者。熟悉實(shí)習(xí)企業(yè)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、基本工作程序。邀請有豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)經(jīng)營管理人員、資深專家、法律工作者進(jìn)行專題講座和咨詢。搞好畢業(yè)實(shí)習(xí)，對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識分析和解決實(shí)際問題有重要的意義。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求實(shí)習(xí)周數(shù)為4周。通過實(shí)習(xí)，達(dá)到鞏固所學(xué)知識，檢驗(yàn)學(xué)生對基本知識、基本理論、基本技能的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高學(xué)生在實(shí)際工作中認(rèn)識、理解、分析、處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、寫作能力以及綜合應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)分散實(shí)習(xí)同學(xué)的各項(xiàng)工作，應(yīng)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)程，定期通過電話、郵件或親自走訪等方式檢查監(jiān)督學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況，并有檢查記錄。集中
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