北京課改版九上詩經(jīng)兩首(完整版)
【正文】 ） ⑶ 言 體無咎言（ ） 言既遂矣（ ） 以望復(fù)關(guān)（ ） ⑷ 以 以爾車來（ ） 以我賄遷（ ） ⑴ 送子涉淇，至于頓丘 古義： 今義： ⑵ 將子無怒，秋以為期 古義： 今義： ⑶ 自我徂爾，三歲食貧 古義： 今義： ⑷ 女也不爽，士貳其行 古義： 今義： 5．作家作品填空 《詩經(jīng)》是我國 詩歌總集。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解并識記《詩經(jīng)》的相關(guān)文學(xué)知識，熟練掌握詩歌中的重點字詞。收錄了西周初年至春秋中葉約五百年間的作品。 “ 雅 ” 分《大雅》、《小雅》，共 105 篇，多系西周王室貴族文人的作品，也有少數(shù)民謠，內(nèi)容大都是記述周貴族歷史，歌功頌德的。 2．文本探究 （ 1）《靜女》第二章 和第三章都寫靜女給情人贈物，詩人為什么要分成兩章來寫？如何理解靜女所贈之物？ （ 2）《氓》中女主人公在敘述生活經(jīng)歷時，運用了大量的對比來表現(xiàn)人物性格，請簡單分析。nɡ） 靜女其姝（ shū） 修我矛戟（ qǐ） （ lu225。 B.“ 于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽 ” ：用了賦的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，愛情是美好的，但太癡情易上當(dāng)。 (5)《詩經(jīng)》原名《 ___________________》或《 ___________________》，共收錄從西周初期到春秋中期的詩歌 _____________首。 ”表現(xiàn)了女主人公婚前 ______________________的性格。 ” 作者勾畫這幅農(nóng)村晚景圖在詩意表達上起什么作用？ （ 3）這首詩要表達的思想 感情是什么？ 參考答案 課前預(yù)習(xí) shū s236。 ji249。 ⑴ 古義：到了；今義：連詞，表示另提一事。 （ 4）《靜女》一詩寫了一對青年男女相約、幽會的全過程，顯露了男主人公感情的秘密 —— 等待戀人的急切和得以相會時的喜悅，詩歌通過戲劇化的情節(jié)，特別是生動的細節(jié)描寫，如 “ 愛 ”“ 搔首 ”“ 踟躕 ” 等、把女青年的頑皮、活潑，男青年的忠厚、淳樸，生動地表現(xiàn)了出來。 （ 4）結(jié)構(gòu)上： ① 在敘事中插入比興句，使敘事暫時中斷，這樣就避免了 敘事的平鋪直敘，一覽無余； ② 所插入的比興句在內(nèi)容上又起了暗示作用，讀者能從中意識到女子的婚后生活并不美滿，因此，敘事的線索似斷實連； ③ 詩的前半部分寫婚前，后半部分寫婚后，中間的比興起過渡作用。 （ 2）選 C。 （ 2）純真熱情。 （ 1）這
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