孔子學(xué)琴教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 (3)、勾畫出師襄聽琴的句子讀一讀。學(xué)習(xí)孔子精益求精、不斷進取的優(yōu)秀品質(zhì)。匯報交流，教師指導(dǎo)(1)師：你認為孔子練琴的時間怎樣？（長）你是從哪里知道的？生：一晃十天過去了，過了幾天，又過了些時候，不知又過了多少天......師：課文按時間順序說明孔子練琴都經(jīng)歷了哪幾個階段？分別在哪個時間段？引導(dǎo)學(xué)生回答：學(xué)會了曲譜、掌握了彈奏技巧、領(lǐng)會曲子思想內(nèi)容、知曉作曲者。一曲彈完，好半天師襄才醒悟過來。初步了解《論語》。體會孔子的好學(xué)、不知疲倦。教學(xué)不足之處:課堂參與度不夠，好多同學(xué)不積極，課堂氣氛不活躍?！犊鬃訉W(xué)琴》第二課時學(xué)習(xí)單課前預(yù)習(xí)1．你從課文第一自然段中，知道了什么？課上研討一、自學(xué)提示：快速默讀課文2——5自然段，完成以下任務(wù)：找出孔子學(xué)琴時間的詞句，思考：孔子學(xué)琴經(jīng)歷了哪幾個階段？勾畫出孔子學(xué)琴時神態(tài)、動作、語言的詞句，思考：孔子怎樣將琴藝達到爐火純青的。第三自然段是略講的部分，直接通過孔子學(xué)琴經(jīng)歷了哪個階段，這個階段孔子有什么想法而過了。課文思路比較清晰，有幾個關(guān)鍵的時間詞，
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