一年級下學期體育教學計劃★(完整版)
【正文】 躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習（30米跑 高抬腿跑 300500跑走交替）、步法練習（跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。認真聽講，積極學習。開展興趣小組。30秒跳短繩、立定跳遠 文章來本文摘自教、育文( 第三篇：一年級下學期體育教學計劃一年級下學期體育教學計劃一、學生情況分析小學一年級學生模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學，主要是讓學生活動起來，學會一些簡單的動作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學習各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。謝號角案，做好示范和講解，使學生能有從客觀和主觀上學習。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。隊列和隊形練習。及時進行考評，從學生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學生的學習情況。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。二、教材分析一年級體育基礎(chǔ)知識，是依據(jù)課程標準中各學習領(lǐng)域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內(nèi)容的重要組成部分。精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)，教學工作計劃《一年級體育下學期教學計劃》。第二篇：一年級體育下學期教學計劃文章來源中國教育文摘 一、指導思想： 本學全面貫徹《體育與健康》的教學大綱，實施《新課程課標》，一年級體育下學期教學計劃。教學難點： 各種體操動作。第一篇：一年級下學期體育教學計劃一年級下學期體育教學計劃一：學生分析一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表
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