【正文】
o s o f t 公司的O f f i c e A c c e s s 數(shù)據(jù)庫軟件的支持性較好。實驗內(nèi)容:1)安裝IDEA 2) 3)建立審計項目實驗心得體會(重點內(nèi)容,不少于500字):I D E A軟件是一款很棒的,為多家審計機構(gòu)采用和推薦的計算機輔助審計軟件,軟件界面友好,操作體驗不錯,安裝過程也不復(fù)雜,適合我們廣大審計學(xué)子學(xué)習使用。其中:講課 60 學(xué)時;討論 9 學(xué)時;實驗 75學(xué)時;自學(xué)學(xué)時。(1)通過學(xué)習計算機輔助設(shè)計,幫助學(xué)生學(xué)會使用計算機軟件進行設(shè)計,掌握一門設(shè)計表達的專業(yè)技能。一、實驗?zāi)康模海?)通過本實驗,使學(xué)生掌握利用計算機進行輔助審計的基本思路和操作流程(2)掌握《審易A5》軟件的基本功能并能熟練應(yīng)用其進行計算機輔助審計二、實驗要求:(1)按照要求,對各科目進行分析性復(fù)核(2)根據(jù)案例的背景資料和實驗要求,模擬審計過程(3)根據(jù)案例的實驗結(jié)果,編制各科目審定表底稿,運用職業(yè)判斷形成審計結(jié)論三、主要儀器設(shè)備、實驗教具: 計算機、用友審計軟件四、實驗方法與步驟:計算機審計是以計算機為主要手段的輔助審計,因此,它同傳統(tǒng)審計操作程序在本質(zhì)上是相同的,都是分為接受業(yè)務(wù)、編制審計計劃、實施審計和報告審計結(jié)果等四個大的階段。鑒于限實驗環(huán)境的限制,我們僅對內(nèi)部控制進行評價。在銷售收款循環(huán),舉例來說,應(yīng)收賬款的審計,我們要先進行查詢,查看余額、明細,查找貸方余額大于10000的、賬齡大于180天的、性質(zhì)重大的款項,形成一個查詢結(jié)果保存在底稿平臺;對應(yīng)收賬款進行分析性復(fù)核,運用趨勢分析功能,生成應(yīng)收賬款的柱狀圖,以明了哪些月份值得重點關(guān)注并備查;對應(yīng)收賬款對方科目進行分析,以檢查其會計處理是否正確;在詢證函工具下,對抽取的應(yīng)收賬款生成詢證函并予以保存。在報表功能下,便可看到基于之前審計活動所產(chǎn)生的財務(wù)報表,但是數(shù)據(jù)是不正確的,需要我們把它調(diào)平。我覺得這樣的形式很好,既不耽誤全體的進程,又考慮到了個別需求,與我們的實驗課性質(zhì)很匹配。 2000的窗口、菜單以及對話框的操作。3.完成了控制面板中顯示、區(qū)域選項等屬性的設(shè)置。4.(1)打開“控制面板”窗口 雙擊顯示器圖標 單擊“屏幕保護程序”選項卡 在“屏幕保護程序”下拉列表框中選擇“滾動字幕” 單擊設(shè)置按鈕 出現(xiàn)的對話框分別做相應(yīng)的設(shè)置 單擊“應(yīng)用”按鈕 單擊“確定”按鈕。(2)在“畫圖”窗口中單擊“a”按鈕 輸入文字“這是我的家”(3)單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“我的家 ”存盤(4)打開一副圖片 按[alt]+[print screen] 打開“畫圖”程序 單擊“文件/新建”菜單 在圖紙的空白出單擊右鍵選擇“粘貼” 單擊“文件/保存”菜單 在“文件名”文本框中輸入“截圖 ”存盤。(3)打開“控制面板”窗口 雙擊“區(qū)域選項”圖標 單擊“貨幣”選項卡 在“貨幣符號”下拉列表框中選擇“$” 在“貨幣正數(shù)格式”下拉列表框中選擇“¥” 在“貨幣負數(shù)格式”下拉列表框中選擇“¥” 單擊“應(yīng)用”按鈕 單擊“確定”按鈕。(2)打開user文件夾 選中b 單