計算機(jī)實驗報告共三次(完整版)
【正文】 indows2000 附件的使用。3．（1）單擊“開始”按鈕后選擇“搜索/文件或文件夾”命令 在搜索對話框的文件名欄中輸入“” 單擊“搜索”按鈕 選中找到的程序 單擊右鍵選擇“發(fā)送到桌面快捷方式”。（5）打開“控制面板”窗口 雙擊“區(qū)域選項”圖標(biāo) 單擊“日期”選項卡 在“短日期格式”下拉列表框中選擇“yymmdd” 單擊“應(yīng)用”按鈕 單擊“確定”按鈕。實驗儀器與器材：計算機(jī)，U盤。實驗步驟：1‘雙擊POWERPOINT圖標(biāo)打開演示文稿。8‘點擊“保存”后，關(guān)閉演示文稿。5)掌握演示文稿的放映方法，如放映方式的設(shè)置、幻燈片切換效果的設(shè)置、幻燈片的放映和打印。（3）再編譯執(zhí)行糾錯后的程序。（3）熟練使用賦值表達(dá)式。printf(“a++=%dn”,a++)。a==c,a!=bamp。（3）條件表達(dá)式和邏輯表達(dá)式的意義是什么，它們?nèi)≈等绾?？?）如何比較兩個浮點數(shù)相等？為什么？ 實驗心得：（占用內(nèi)存、數(shù)據(jù)范圍）（功能、運算對象數(shù)目、優(yōu)先級和結(jié)合性）為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)C語言及其相關(guān)的運算儲備了知識。a39。printf(“%3”,ch)。scanf(“%c%c%c”,amp。printf(“%f,%lfn”,x,y)。C語言程序設(shè)計實驗實驗四 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計大氣科學(xué)專業(yè) 實驗日期 5月 9日 姓名：劉園園 學(xué)號201513013271．實驗?zāi)康模?）了解條件與程序流程的關(guān)系（2）了解用不同的數(shù)據(jù)使程序的流程覆蓋不同的語句、分支和路徑。其中90100分為A，8089分為B，7079分為C，6069分為D，60分以下為E。（2）復(fù)合語句的使用。2．實驗內(nèi)容（1）輸入一個正整數(shù)，并將其顛倒過來。exit(0)。3．分析與討論（1）總結(jié)條件循環(huán)結(jié)構(gòu)的一般方法。int sum(a,b){ int a,b。scanf(“%d,%d,%d”,amp。x2=x1。q=sqrt(delta)/(2*a)。printf(“%d,%dn”,p1,p2)。iC語言程序設(shè)計實驗（題設(shè)答案）include main(){ int a[10],i,j,k。a[i+1]=k。（2）數(shù)組的作用是什么？（3）數(shù)組名作為參數(shù)有什么特點？ 實驗心得：數(shù)組是C語言最常用也最為重要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。printf(“%d ,%udn”,a,p)。return 0。p=a。數(shù)組可以完成棧，堆，樹等等的操作，它在編程時候的好處是非常的靈活，在構(gòu)建思路的時候有很大的靈活性。，初始化和指針變量的引用方法。iC語言程序設(shè)計實驗for(p=a。a[0]，amp。printf(“%d ,%udn”,a,p)。（2）掌握一維數(shù)組的指針及其基本用法。iprintf(“%d”,a[i])。iscanf(“%d”,amp。} int func(int a,int b){ static int m=0,i=2。printf(“%.2lf%.2lfn”,p,q)。} else if(delta0){ 22printf(“兩個不等的實數(shù)根n”)。b,amp。} return 0。C語言程序設(shè)計實驗實驗六 函數(shù)大氣科學(xué)專業(yè) 實驗日期 5月 23日 姓名：劉園園 學(xué)號201513013271．實驗?zāi)康模?）掌握C語言函數(shù)定義及調(diào)用的規(guī)則。a=a/10。（2）將一個長整型數(shù)s的每一位數(shù)位上的偶數(shù)依次取出來，構(gòu)成一個新的數(shù)t中，高位仍在高位，低C語言程序設(shè)計實驗位仍在低位，例如：s=87653142時，t中的數(shù)為：8642。實驗心得：在這個實驗中，我掌握了分支結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計，理解了分支語句的嵌套以及break在分支語句中的作用，了解了三種基本結(jié)構(gòu)之一。（2）在輸入百分制成績前要有提示。請分別設(shè)計下列數(shù)據(jù)對自己的程序進(jìn)行測試：C語言程序設(shè)計實驗（1）找出各條語句中的錯誤。﹤ }（1）在VC++，觀察調(diào)試結(jié)果。c2,amp。return 0。int y=3,z=4。（2）掌握printf()進(jìn)行格式化輸出的方法。a!=c,a=bamp。printf(“++b=%dn”,++b)。d=a/b*c。C語言程序設(shè)計實驗3．分析與討論（1）記下在調(diào)試過程中所發(fā)現(xiàn)的錯誤、系統(tǒng)給出的出錯信息和對策。（2）掌握C語言程序的書寫格式和Ｃ語言程序的結(jié)構(gòu)。第四篇：計算機(jī)實驗報告范本PowerPoint 2003演示文稿制作：設(shè)計性實驗：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)：4)掌握PowerPoint 2003 的基本界面和文稿基本操作，掌握幻燈片編輯排版基本操作。3’單擊文本框輸入“祝您生日快樂”，選定輸入的文字，右鍵單擊，選中下拉框中的“字體”，設(shè)置為“楷體”，字形為“加粗傾
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