20xx秋魯教版語文七上第25課桃花源記(完整版)
【正文】 從成語來整體感知課文 ? 閱讀課文，說說哪些成語出自這篇文章？ ? [2] ? 成語釋義：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。祭祀還是先秦的禮法，衣服沒有新的款式。諄薄既異源，旋復還幽蔽。 桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝。 作者簡介 文體 —— 記 ? “記”，是古代的一種文體。 ji224。 ti225。 他出身于破落官僚地主家庭。黃綺之商山，伊人亦云逝。草榮識節(jié)和，木衰知風厲。桃花源人互相勉勵督促致力農(nóng)耕，日出而作日落而息。今日卻向世人敞開桃花源神仙般的境界。 ? ? 成語典故 ：豁然：形容開闊；開朗：開闊明亮。 ? 成語出處：晉 ” ? ? 成語釋義：田間小路交錯相通．阡陌，田間小路． ? 成語出處：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。” ? ，無論魏晉 ? 成語釋義：形容長期脫離現(xiàn)實，對社會狀況特別是 新鮮事物 一無所知?！? ? ? 成語釋義：房舍整整齊齊。今：各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。今：表條件關系的連詞，不管。 美的句子。且形狀也奇；初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗 。 B．在聽了漁人對外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文可以推知，他們感嘆的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭與禍亂。停數(shù)日，辭去。 ? D．這篇文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，記敘層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，結構嚴謹，語言簡潔平易，樸實自然。 結局奇： 處處志之，不復得路；名人訪談，竟然“未果，尋病終。 有良田美池桑竹之 屬，阡陌交通，雞犬 相聞。 整體感知 漁人緣溪行，欲窮桃花林。今：專指男子的配偶。 ? 成語出處：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 ? ? 成語釋義：與社會上的人們隔離，斷絕來往。黃發(fā)，舊說是長壽的象征，所以用來指老人?！? ? [4] ? 成語釋義：沒人 探問 渡口。比喻突然領悟了一個道理。試問世俗之士，又怎么能知道塵世之外的事？我愿駕著清風，高高飛去，尋找與我志趣相投的人?；牟葑韪袅伺c外界的交通，雞和狗互相鳴叫。怡然有余樂，于何勞智慧！ 奇蹤隱五百，一朝敞神界。相命肆農(nóng)耕，日入從所憩。他不滿當時土族地主把持政權的黑暗現(xiàn)實，任彭澤縣令時，因不愿“為五斗米而折腰”，僅 80多天就辭官回家從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材， 相關作品有 《 飲酒 》《 歸園田居 》《 桃花源記》《 五柳先生傳 》《 歸去來兮辭 》《 桃花源詩 》 等 。
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