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蘇教版數學三上比較萬以內數的大小(完整版)

2025-01-25 04:41上一頁面

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【正文】 定學習內容和學習目標。 學生自學后,進行小組交流,師巡視,給予指導。 3. 先做完的同學,可以嘗試做拓展練習,不要求全班做。 2. 針對學生出現(xiàn)的問題,提出注意點。 學習菜單: ( 1)電視機和空調相比,哪個價格低一些? ( 2)比一比電視機和冰箱的價格。 2. 經歷萬以內數的大小比較的探索過程。 【板塊一】 1. 指名說說你是怎么比的? 2. 師生總結千以內數的大小比較的方法。 三、全班交流,提煉建模
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