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正文內(nèi)容

用科學發(fā)展觀指導黨風廉政建設(shè)(答記者問)p(完整版)

2025-11-01 05:53上一頁面

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【正文】 政廉政永遠是人民的期盼。在此加強作風建設(shè),按照《黨章》的要求,認真落實黨的有關(guān)規(guī)定和黨的紀律,堅持“八個堅持、八個反對”,切實加強思想作風、學風、領(lǐng)導作風、工作作風建設(shè),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),求真務(wù)實、艱苦奮斗、謙虛謹慎,堅持原則、無私奉獻,創(chuàng)造風清氣正的良好環(huán)境。預防是使人少腐敗和不腐敗,嚴懲是嚴厲打擊和懲治腐敗份子,使人不敢腐敗,以達到端正黨風促進廉政建設(shè)的目的。在抓好黨風廉政建設(shè)的同時,要全面完成《黨章》賦予我們的各項工作任務(wù),做到帶頭學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹《黨章》,堅決維護《黨章》,確保黨的綱領(lǐng)、目的的實現(xiàn)和黨團結(jié)統(tǒng)一,確保黨的先進性。要為企業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供強有力的保障。是解決當前和今后一切問題的關(guān)鍵,學習貫徹科學發(fā)展觀是我們黨的中心工作,也是我們加強黨風廉政建設(shè)的中心工作,從這個角度出發(fā),正確處理改革、發(fā)展中的黨風廉政建設(shè)問題,為“發(fā)展”這個根本任務(wù)服務(wù)。要認真查找并糾正存在的突出問題。修訂后的《規(guī)定》在原《規(guī)定》的基礎(chǔ)上,根據(jù)黨的十七大和十七屆四中、五中全會的精神,結(jié)合實際,增加了三個方面的責任內(nèi)容: 用科學發(fā)展觀指導黨風廉政建設(shè)2013年3月29日星期五現(xiàn)有應(yīng)當追究而未追究或者責任追究處理決定不落實等問題的,應(yīng)當及時督促糾正。其中包含著一些具有普遍適用性的有效做法,有必要通過修訂加以吸收,上升為全黨遵循的制度要求。2010年8月,中央紀委常委會議審議并原則同意修訂稿,決定呈報中央審議。為深入學習貫徹《規(guī)定》,日前,中央紀委監(jiān)察部負責同志就《規(guī)定》的有關(guān)情況,回答了記者提問。2008年5月,中央紀委成立修訂工作小組,著手開展修訂工作。黨的十六大以來,中央對加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作出了一系列部署和要求,《規(guī)定》作為黨風廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性法規(guī),應(yīng)當將這些新要求吸納進來,使《規(guī)定》更好地體現(xiàn)時代性。問:新頒布的《規(guī)定》與原《規(guī)定》相比有哪些創(chuàng)新?答:一是全面貫徹了深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略思想。但二者又有較大的區(qū)別,主要表現(xiàn)為適用對象不同,《規(guī)定》的適用范圍大于《問責的暫行規(guī)定》;追究情形不同,《規(guī)定》的追究情形側(cè)重于黨風廉政建設(shè)方面的失職瀆職行為,《問責的暫行規(guī)定》側(cè)重于決策管理失誤和濫用職權(quán)方面的行為;追究方式不同,《規(guī)定》對領(lǐng)導干部的追究方式既包括組織處理,也包括黨紀政紀處分,《問責的暫行規(guī)定》規(guī)定的問責方式主要是組織處理方式。第二篇:堅持用科學發(fā)展觀指導黨風廉政建設(shè)堅持用科學發(fā)展觀指導黨風廉政建設(shè)科學發(fā)展觀是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要方針。堅持把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作同企業(yè)經(jīng)濟工作、文化建設(shè)、黨的工作,同計劃、同部署、同實施、同檢查、同總結(jié)。其次,要把以人為本體現(xiàn)在黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作方式和方法上。協(xié)調(diào)發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀,加強黨風廉政建設(shè)的又一要求,一是在加強黨風廉政建設(shè)的工作中,要堅持加強黨的建設(shè),加強思想政治工作,加強黨的先進性建設(shè),加強黨的理想信念教育等,一同教育,一同來抓,對黨員干部進行正面教育,端正從政行為,正確行使手中的權(quán)力,牢固樹立思想道德和反腐敗防線,切實提高加強,自覺抵御和防止腐敗的能力,使人不想腐敗和不能腐敗。學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀,學習三代領(lǐng)導人對黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的論述,提高自身反腐敗能力。即便在封建社會那渾濁的官場中,依然有很多嚴于律己、奉公執(zhí)法的清官廉史。從我國目前的實際情況看,國民經(jīng)濟正在高速發(fā)展,黨風建設(shè),反腐倡廉是加強黨風建設(shè)的重中之重。他們并不是不懂法,而是滿足一己私欲,就是各項規(guī)章制度于不顧,貪婪的索取。最后,我認為還應(yīng)該經(jīng)常進行巡視檢查,加大宣傳力度,及時給予曝光。是的,無論社會怎樣發(fā)展,廉潔自律,永遠是時代的需求,勤政廉政永遠是人民的期盼。古人云:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。也許有人會認為,反腐倡廉市政府機關(guān)和執(zhí)法部門的事。我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須堅持立黨為公,執(zhí)政為民,必須堅決反對腐敗,才能保持黨的先進性和純潔性。關(guān)鍵詞:新課改、以人為本、五步三查、和諧、與時俱進、創(chuàng)新人才一、轉(zhuǎn)變思想觀念,認識課程改革的重要性新課改的出現(xiàn),及時地糾正了老一套的教學方式,是國家建設(shè)和諧社會和創(chuàng)新型社會的迫切需求。要從當?shù)亟逃虒W水平及學生整體素質(zhì)的實際出發(fā),充分認識到當?shù)貙W生需要什么樣的新課改,只要不違背培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的總目標,不違背以人為本的基本要求,把新課改理論與當?shù)貙嶋H情況相結(jié)合,就能最大限度地發(fā)揮新課改的積極作用?!拔宀健敝刚n堂環(huán)節(jié)五個基本步驟:獨學;對學、群學;組內(nèi)小展示;班內(nèi)大展示;整理學案,達標測評。漢武帝一聽,馬上召見。這就要求教學活動必須圍繞著學生生活、科學、技術(shù)和社會來展開,使學生在掌握物理基礎(chǔ)知識和技能的同時,了解這些知識的實用價值,懂得在社會中如何對待和應(yīng)用這些知識,培養(yǎng)學生的科學意識、技術(shù)意識、社會意識。結(jié)束語:教育,特別是中小學教育,關(guān)乎每個孩子的前途命運,更關(guān)乎整個國家的長遠發(fā)展。二、當前統(tǒng)計工作面臨的困難統(tǒng)計對象數(shù)量劇增,統(tǒng)計力量嚴重不足。各界對統(tǒng)計服務(wù)的要求不斷提高,現(xiàn)有統(tǒng)計制度難以適應(yīng)。同時,個體戶在調(diào)查中“怕露富,怕征稅、怕麻煩”,填報教據(jù)隨意性大,可信度低,以定稅額代替營業(yè)額應(yīng)付統(tǒng)計調(diào)查的情況相當普遍。具體看,我認為主要有以下五個方面:加強統(tǒng)計隊伍建設(shè),加快推進統(tǒng)計信息化,提升工作效率。通過創(chuàng)新統(tǒng)計機制,3 完善部門統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò),減輕基層工作負擔。充分統(tǒng)計資源,提升統(tǒng)計服務(wù)水平和能力。同時,還要進一步推開企業(yè)統(tǒng)計報表聯(lián)網(wǎng)直報工作,加快統(tǒng)計信息自動化建設(shè)進程,用現(xiàn)代化手段給統(tǒng)計人減負。比如,某時我們發(fā)現(xiàn)某企業(yè)報表有問題,從邏輯、平衡關(guān)系推斷,某項指標確實 2 明顯偏小,不符合實際,但是在這種情況下,若企業(yè)能出具相應(yīng)財務(wù)報表,不論真帳假帳,只要對上了數(shù),我們統(tǒng)計部門就只能放過。政府依據(jù)統(tǒng)計信息進行宏觀經(jīng)濟管理的要求日益強烈,對統(tǒng)計資料的需求也日益增長,現(xiàn)有統(tǒng)計制度已遠遠不能滿足需要?,F(xiàn)在單位個數(shù)有4萬多,個體戶數(shù)有32萬多,統(tǒng)計工作量在成倍增加,但我們的統(tǒng)計人員數(shù)量沒有與經(jīng)濟總量同步大幅增加,造成了工作任務(wù)與人力配備的矛盾日益突出,這一情況在市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層統(tǒng)計部門就顯得
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