【正文】 來獲區(qū)級以上師德先進個人（標(biāo)兵）、課改先進個人等政府性獎勵或榮譽稱號；教科研（任現(xiàn)職以來）一般應(yīng)具有講授縣級以上教育部門認定的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課的經(jīng)歷。二、學(xué)校成立評聘推薦委員會 組 長：李金蓮 副組長： 王劍鋒 劉向東 專 干：王 華成 員：李占艷 裴 濤 教工代表寧英軍、王青娜三、教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件（一）高級教師資格學(xué)歷、任教及任職年限（三選一）博士學(xué)位，在一線教師崗位從事教學(xué)工作2年以上，、學(xué)士學(xué)位、本科學(xué)歷，在一級教師崗位從事教育教學(xué)教研工作5年以上。六、評聘推薦學(xué)校班子成員研究決定采取領(lǐng)導(dǎo)小組賦分、教工代表賦分、業(yè)績賦分三項和，對申報人員進行綜合評價排序。（2）優(yōu)秀 課：，最高加到6分止(中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)課證等同于優(yōu)秀課)。太平中心小學(xué)教師職稱評聘工作推薦方案普蘭店區(qū)太平中心小學(xué) 0 1 8第二篇：教師職稱評聘工作方案第五節(jié)教師職稱評聘工作方案為按時保質(zhì)完成我校教師職稱評聘工作，提高教師工作的積極性。2在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。4具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。一稿多用或一稿多評等類似情況只統(tǒng)計最高一級得分。1本評聘辦法按當(dāng)年文件精神執(zhí)行。（2）教令及任職年限積分：截止XX年8月31日。申報人述職答辯。第四篇：小學(xué)教師職稱評聘管理方案金山小學(xué)崗位聘用管理實施方案（討論稿）根據(jù)國家人事部（2006）70號、80號文件，甘肅省辦發(fā)省委辦發(fā)?2008?66號文件精神，經(jīng)校委會研究，決定對我校現(xiàn)有教學(xué)、教輔、管理及后勤服務(wù)人員統(tǒng)一實行崗位聘用管理。學(xué)校公布本校各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置和空缺情況，并說明各崗位職責(zé)、聘任條件、聘任程序等事宜。（四）已取得中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）任職資格已經(jīng)被聘用為中級十檔的教師，上高一級崗位按照《甘肅省事業(yè)單位教師專業(yè)內(nèi)部等級崗位任職條件》（甘人發(fā)【2008】47號）文件條款執(zhí)行。（6）教師考核不稱職，受到縣教育局及以上機關(guān)處分的教師當(dāng)年無資格申報。獲得成果獎的負責(zé)人分別加5分，第二、第三人分別加1分、1分、。教學(xué)案例、錄像課加分，省級一等加2分，三等加1分；市級一等加1分，；。九、崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組人員工作分工： 第一小組：組長：韓世新組員：周學(xué)強 段峨山 張之輝 楊玉蘭 張廉瑞 主要職責(zé)：對應(yīng)聘教師進行資格條件審查 第二小組：組長：劉華善組員：張 偉楊世華 康殿冠 程 華白玉香鄭學(xué)海主要職責(zé)：核算應(yīng)聘教師的基本硬件積分和激勵加分。教齡、工齡分（最高可加15分）按周年計算。（2）、校級先進優(yōu)秀加1分，三年內(nèi)有效。（2）、教師對學(xué)校各項工作拖沓、推諉、拒絕接受一次扣2分，累計計分。在累計積分相同的情況下：A、教齡長者優(yōu)先；B、擔(dān)任班主任者優(yōu)先；D、獲小高資格早者優(yōu)先；E、縣級名師優(yōu)先；F、支教早者優(yōu)先。不累計加分。論文與教案，在教育部門主辦的比賽獲得論文、教案，評選按國家、省、市、縣、校分別計1，每降低一個等次折半計分，不同論文可累計加分，最高分不超過5分。1工作紀律：年出滿勤者記6分，本項共計12分，扣完為止。2學(xué)校調(diào)控分10分，根據(jù)教師平常工作中的德、能、勤、績、綜合評估得分。聘任小組由行政人員、教師代表，村小校長代表組成。（07年9月起）二、有下列情況之一的，不參加評聘有“黃、淫、賭、毒等其他違反犯罪行為并經(jīng)有關(guān)部門查實的。09年9月2010年9月，2010年2011年7月）1教學(xué)效益：按當(dāng)年學(xué)校計算的教學(xué)效益第一名的計滿分，其他人員按下列方法計算。教具與課件，在教育部門主辦的獲自制教具、課件、按國家、省、市、縣分別計1，獲獎等次每降低一級折半計分，不同教具、課件可累計加分，最高為5分。②參加教育部門主辦的，由學(xué)校選派參加省、市、縣教師骨干培訓(xùn)人員得2分（不分層次）以證書為證。民樂縣金山小學(xué) 2012年4月1日第五篇：長林中小學(xué)教師職稱評聘草案2011年長林中小學(xué)教師職稱評聘方案根據(jù)縣局有關(guān)部門文件，結(jié)合我校實際，經(jīng)過行政會研究通過。（4）、參加封建迷信、邪教組織等不健康、不文明的活動每次扣5分。（4）、其它各種競賽、創(chuàng)作獲獎加分，省、市、縣、校分別加1分。（2）提高分（5分）以上班級期末成績?yōu)闇?zhǔn)，每上升一個名次加1分，倒退一個名次扣分，扣完為止。十、本規(guī)定經(jīng)過學(xué)校教職工會議通過，由評聘小組解釋，未盡事宜由評聘小組研究解釋。（二）教齡計分 根據(jù)教齡每年積1分。論文：作為第一作者或執(zhí)筆人，同一內(nèi)容按最高項給分，國家、省、市、縣分別加（論文須得到縣教育局、人社局認可方為有效）。七、積分辦法（相同硬件條件下）在符合硬件應(yīng)聘條件的情況下，競爭同級別崗位者，采用以下積分辦法排名，分數(shù)高者優(yōu)先聘用。（六）已取得中學(xué)一級教師（小學(xué)高級教師）任職資格，現(xiàn)任崗位十二檔的教師，按照學(xué)校初級十一檔崗位的空額，根據(jù)任中學(xué)二級（小學(xué)一級）教師資格的前后順序聘用。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本方案對應(yīng)聘人員進行資格審查并量化評分，根據(jù)崗位空缺情況擇優(yōu)確定擬聘任人員名單。一、評審機構(gòu)：