【正文】 、教室等場所和教師開展思想交流，重點宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對學(xué)校改革發(fā)展的意見建議并做好收集整理工作。(三)促進(jìn)和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步做好學(xué)校穩(wěn)定工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。分為宣傳發(fā)動、訪談交流、整改提高、活動總結(jié)、迎檢考評等5個環(huán)節(jié)。訪談對象的覆蓋，要做到重點與一般相結(jié)合，個別與群體相結(jié)合。(三)整改提高(10月23日——11月10日)。(五)迎檢考評（11月21日——12月30日）。(二)確保訪談“全覆蓋”。(三)提高訪談成效。并做好典型案例材料的整理收集工作，及時上報學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，再由學(xué)校篩選上報至湖北省高等學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組個辦公室。（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。（三）注重正確導(dǎo)向。訪談由黨總支統(tǒng)籌安排，院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師，所有教師訪談所有學(xué)生。按照學(xué)校要求，學(xué)院將在每個季度開展階段性小結(jié)，召開“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗交流點評會及師生評議活動，形成總結(jié)報告（重點報告訪談落實情況、意 見建議、經(jīng)驗啟示等），匯總上報?！皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的，以及學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑的學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點訪談。充分運用校園網(wǎng)、宣傳欄目等手段，及時報道和推廣各支部“兩訪兩創(chuàng)”活動經(jīng)驗和有效做法，大力宣傳先進(jìn) 5 典型和活動成效，學(xué)院將按照學(xué)校建立的考評辦法，對各支部活動開展情況進(jìn)行考評。進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。（四）推動發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動實施方案和階段性工作安排，通過多種形式宣傳動員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確要求，落實責(zé)任。職能部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動。接受省委高校工委考評。干部訪談教師要做到一對一訪談；教師訪談學(xué)生一對一的比例不低于80%。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗、好做法、好典型，并做好整理上報工作，進(jìn)行宣傳推薦。（二）立德樹人通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，學(xué)校要把加強高水平師資隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。加強大學(xué)文化建設(shè)，營造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境，確保學(xué)校政治穩(wěn)定。在學(xué)校召開動員部署會議后，各教學(xué)單位要分別組織召開動員會，統(tǒng)一思想，做好活動安排。學(xué)校黨委和學(xué)院黨委要針對收集到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，提出整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施和責(zé)任。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在組織人事部，負(fù)責(zé)活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。在特殊情況下，可以進(jìn)行集體訪談，但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要根據(jù)訪談情況，進(jìn)行專題研究工作，形成理論成果；要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理并進(jìn)行公示；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式、責(zé)任單位和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全高校群眾工作長效機制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會精神，緊密結(jié)合2012年全國、全省教育工作會議和全國、全省高校黨建工作會議部署要求，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長成才”為主題，在創(chuàng)先爭優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，不斷加強和改進(jìn)學(xué)院群眾工作，凝心聚力，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。促進(jìn)學(xué)院提升整體實力，辦出特色，辦出水平，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。二要訪民意，把思想。二要加強崗位推動。以發(fā)放問卷、召開座談會等形式，進(jìn)行摸底調(diào)查，討論研究并制定詳細(xì)的活動方案，細(xì)化階段性任務(wù)要求。針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，并開展相關(guān)專題研究，按照輕重緩急和難易程度制定整改方案，提出整改的目標(biāo)、方式和時限要求，明確整改的具體措施和責(zé)任。（三）適時點評、建立機制（6月至12月）學(xué)院黨總支建立點評機制，定期通報學(xué)院活動進(jìn)展情況和進(jìn)行階段性小結(jié)，將學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動中的好做法、好經(jīng)驗制度化，推動“兩訪兩創(chuàng)”工作實效化。學(xué)院將分別組織召開教職工大會、支部書記會議和年段會等，傳達(dá)文件精神，深入講解此次“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案，并通過學(xué)院網(wǎng)站、宣傳欄、等多種渠道加強宣傳，讓每一位學(xué)院師生都了解“兩訪兩創(chuàng)”活動的意義和目的，在全院積極營造“兩訪兩創(chuàng)”活動的良好氛圍。三要深化組織帶動。重點是拓寬與師生交流溝通途徑，暢通師生利益訴求渠道，加強師生思想狀況和輿情民意分析，把訪談與解決思想問題結(jié)合起來，對師生的合理建議意見，要抓緊落實推廣；對苗頭性、傾向性問題和不合理利益訴求，要做好思想教育工作。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強和改進(jìn)學(xué)院群眾工作，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽課等制度。要把解決實際問題作為“兩訪兩創(chuàng)”著力點切入點，重點解決我院教育事業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題，著力破解制約和影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的瓶頸和難點，切實解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作實際困難，把服務(wù)師生、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終，形成上下聯(lián)動解難題、左右互動惠師生的生動局面。對于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師，以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點訪談?；顒娱_展期間，領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。（四）總結(jié)考評（11月26日—11月30日）。訪談師生原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行，做到干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生。深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升人才培養(yǎng)水平；增強科學(xué)研究能力，加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科；建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團(tuán)隊，努力培養(yǎng)一批具有攻堅能力、有一定社會影響的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；積極發(fā)揮文化育人作用，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。堅持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。第四篇：中南財經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案中南財經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動實施方案根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府統(tǒng)一部署，決定于今年9—12月份在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，即“高校管理干部（重點是教學(xué)單位和機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭做優(yōu)秀人民教師”。要將訪談與實際工作結(jié)合起來，與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，切實做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，副院長為副組長，黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)同志任成員。各教學(xué)部門針對訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，并將整理情況報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。（