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漢口學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案(完整版)

2024-10-29 05:33上一頁面

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【正文】 、教室等場(chǎng)所和教師開展思想交流,重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策,聽取教師對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的意見建議并做好收集整理工作。(三)促進(jìn)和諧 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步做好學(xué)校穩(wěn)定工作,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。分為宣傳發(fā)動(dòng)、訪談交流、整改提高、活動(dòng)總結(jié)、迎檢考評(píng)等5個(gè)環(huán)節(jié)。訪談對(duì)象的覆蓋,要做到重點(diǎn)與一般相結(jié)合,個(gè)別與群體相結(jié)合。(三)整改提高(10月23日——11月10日)。(五)迎檢考評(píng)(11月21日——12月30日)。(二)確保訪談“全覆蓋”。(三)提高訪談成效。并做好典型案例材料的整理收集工作,及時(shí)上報(bào)學(xué)?!皟稍L兩創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,再由學(xué)校篩選上報(bào)至湖北省高等學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組個(gè)辦公室。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。(三)注重正確導(dǎo)向。訪談?dòng)牲h總支統(tǒng)籌安排,院領(lǐng)導(dǎo)訪談所有教師,所有教師訪談所有學(xué)生。按照學(xué)校要求,學(xué)院將在每個(gè)季度開展階段性小結(jié),召開“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流點(diǎn)評(píng)會(huì)及師生評(píng)議活動(dòng),形成總結(jié)報(bào)告(重點(diǎn)報(bào)告訪談落實(shí)情況、意 見建議、經(jīng)驗(yàn)啟示等),匯總上報(bào)?!皟稍L兩創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)于教師中的高層次人才、民主黨派和家庭困難的,以及學(xué)業(yè)困難、生活困難、心理困惑的學(xué)生、學(xué)生干部等群體,要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。充分運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳欄目等手段,及時(shí)報(bào)道和推廣各支部“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和有效做法,大力宣傳先進(jìn) 5 典型和活動(dòng)成效,學(xué)院將按照學(xué)校建立的考評(píng)辦法,對(duì)各支部活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平;提高教師地位,改善教師待遇,關(guān)心教師健康。(四)推動(dòng)發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo),全面提高教育質(zhì)量。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案和階段性工作安排,通過多種形式宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確要求,落實(shí)責(zé)任。職能部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動(dòng)。接受省委高校工委考評(píng)。干部訪談教師要做到一對(duì)一訪談;教師訪談學(xué)生一對(duì)一的比例不低于80%。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理;要制定整改方案,明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限,并向師生公布;要鞏固訪談成果,建立健全群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制,使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型,并做好整理上報(bào)工作,進(jìn)行宣傳推薦。(二)立德樹人通過開展“兩訪兩創(chuàng)”,學(xué)校要把加強(qiáng)高水平師資隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工程來抓。加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè),營(yíng)造校園安全祥和、上下心通氣順、干群關(guān)系融洽、師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧育人環(huán)境,確保學(xué)校政治穩(wěn)定。在學(xué)校召開動(dòng)員部署會(huì)議后,各教學(xué)單位要分別組織召開動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,做好活動(dòng)安排。學(xué)校黨委和學(xué)院黨委要針對(duì)收集到的意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行專題研究,制定整改方案,提出整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改落實(shí)的具體措施和責(zé)任。學(xué)校成立“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在組織人事部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作。在特殊情況下,可以進(jìn)行集體訪談,但一次訪談人數(shù)以不超過5人為宜。要根據(jù)訪談情況,進(jìn)行專題研究工作,形成理論成果;要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理并進(jìn)行公示;要制定整改方案,明確整改目標(biāo)、整改方式、責(zé)任單位和整改期限,并向師生公布;要鞏固訪談成果,建立健全高校群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制,使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、省第九次黨代會(huì)精神,緊密結(jié)合2012年全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和全國(guó)、全省高校黨建工作會(huì)議部署要求,以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù),以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求,以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書育人、學(xué)生成長(zhǎng)成才”為主題,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中深入開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院群眾工作,凝心聚力,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。促進(jìn)學(xué)院提升整體實(shí)力,辦出特色,辦出水平,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。二要訪民意,把思想。二要加強(qiáng)崗位推動(dòng)。以發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等形式,進(jìn)行摸底調(diào)查,討論研究并制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,細(xì)化階段性任務(wù)要求。針對(duì)訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理,并開展相關(guān)專題研究,按照輕重緩急和難易程度制定整改方案,提出整改的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確整改的具體措施和責(zé)任。(三)適時(shí)點(diǎn)評(píng)、建立機(jī)制(6月至12月)學(xué)院黨總支建立點(diǎn)評(píng)機(jī)制,定期通報(bào)學(xué)院活動(dòng)進(jìn)展情況和進(jìn)行階段性小結(jié),將學(xué)院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)制度化,推動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”工作實(shí)效化。學(xué)院將分別組織召開教職工大會(huì)、支部書記會(huì)議和年段會(huì)等,傳達(dá)文件精神,深入講解此次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案,并通過學(xué)院網(wǎng)站、宣傳欄、等多種渠道加強(qiáng)宣傳,讓每一位學(xué)院師生都了解“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的意義和目的,在全院積極營(yíng)造“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的良好氛圍。三要深化組織帶動(dòng)。重點(diǎn)是拓寬與師生交流溝通途徑,暢通師生利益訴求渠道,加強(qiáng)師生思想狀況和輿情民意分析,把訪談與解決思想問題結(jié)合起來,對(duì)師生的合理建議意見,要抓緊落實(shí)推廣;對(duì)苗頭性、傾向性問題和不合理利益訴求,要做好思想教育工作。發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院群眾工作,建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層、聯(lián)系師生、定期聽課等制度。要把解決實(shí)際問題作為“兩訪兩創(chuàng)”著力點(diǎn)切入點(diǎn),重點(diǎn)解決我院教育事業(yè)改革發(fā)展中存在的突出問題,著力破解制約和影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的瓶頸和難點(diǎn),切實(shí)解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)際困難,把服務(wù)師生、促進(jìn)發(fā)展貫穿始終,形成上下聯(lián)動(dòng)解難題、左右互動(dòng)惠師生的生動(dòng)局面。對(duì)于高層次人才、民主黨派和家庭困難的教師,以及學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體,要進(jìn)行重點(diǎn)訪談。活動(dòng)開展期間,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校“兩訪兩創(chuàng)”工作進(jìn)行督查指導(dǎo)。(四)總結(jié)考評(píng)(11月26日—11月30日)。訪談師生原則上以學(xué)院為單位進(jìn)行,做到干部訪談所有教師,教師訪談所有學(xué)生。深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升人才培養(yǎng)水平;增強(qiáng)科學(xué)研究能力,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),推動(dòng)學(xué)科融合,培育新興學(xué)科;建設(shè)重大創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),努力培養(yǎng)一批具有攻堅(jiān)能力、有一定社會(huì)影響的中青年學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人;積極發(fā)揮文化育人作用,大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。堅(jiān)持把育人為本作為根本要求,把以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),引導(dǎo)教師關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、親近學(xué)生。第四篇:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府統(tǒng)一部署,決定于今年9—12月份在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng),即“高校管理干部(重點(diǎn)是教學(xué)單位和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部)訪談所有教師,教師訪談所有學(xué)生;創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”。要將訪談與實(shí)際工作結(jié)合起來,與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。要注重導(dǎo)向,將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。學(xué)院成立由黨委書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)同志任成員。各教學(xué)部門針對(duì)訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理,并將整理情況報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。(
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