小班行為習慣教案(完整版)
【正文】 了，星星真多真亮呀，讓我們一起去數(shù)星星?！崩蠋煷魃项^飾示范動作一遍。做老爺爺走路，讓客人老師猜猜是誰？要求做出兩拍的節(jié)奏。在平時的生活中要提醒孩子喝足量的白開水，不要給幼兒買各種飲料解渴，并注意給孩子講清楚為什么要多喝水而不喝飲料的原因。幼兒理解故事內(nèi)容，知道小豬嘟嘟為什么越來越胖卻越來越不健康，知道喝水的重要性。請兩名事先訓練好的幼兒戴頭飾扮成小貓、小兔。游戲：寶寶進餐1）我們來玩寶寶進餐游戲，想想看應該怎樣做才對呢?；顒訙蕚洌翰途撸海ㄍ婢咝⊥耄∩祝┤舾商?活動過程：一、談話導入（引導幼兒說說自己在家中進餐的習慣。第二篇：行為習慣教案幼兒園里飯菜香活動目標：通過情景表演教育幼兒要自己吃飯，吃飯不撒飯粒，注意保持餐具、桌面的整潔。平時在幼兒園午餐時教師要求幼兒不撒飯粒，注意保持桌面的整潔，養(yǎng)成良好的就餐習慣。因為飲料沒有營養(yǎng)卻熱量很高，長期喝飲料會導致身體肥胖，卻越來越不健康?；顒舆^程：一、復習模仿節(jié)奏動作《走路》“今天來了這么多客人老師，小朋友心里真高興，倪老師還要告訴大家一個好消息：今天解放軍，老爺爺，還有許多小朋友也來了。唱第一句“小小雞蛋把門開”時，要用點力，出來的歌聲要柔柔地，好聽。帶上頭飾，其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣，該出殼的時候出殼，要不然太早了，沒長好，太晚了，要在蛋殼里悶死的。在學會歌曲的基礎(chǔ)上，初步學會歌表演的動作； 培養(yǎng)幼兒邊唱邊表演的興趣。放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。睡前不吃零食，少吃糖。現(xiàn)在孩子們都知道要愛護牙齒。：電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。小猴心想，如果跟走路這么難看的人交朋友，一定會被人笑話的，還沒等小鴨子回答，他便跑走了，天黑了，小猴子一個朋友也沒找到，垂頭喪氣地跑回了家，對媽媽說：“我以后再也不找朋友了。（4）組織幼兒討論：怎樣才能找到更多的朋友？（5）教師小結(jié)：學會看到別人的長處，包容別人的缺點。三、教學過程（一）談話引入：同學們是一年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓?？赡馨l(fā)生的傷害：擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩等。二、教學重點：讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良習慣。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。（3）日間衛(wèi)生小整頓午休預備鈴響后，每個同學把自己座位周邊的地方清理好。所以，要養(yǎng)成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。（4）每節(jié)課后，每個同學也做好自己周邊的衛(wèi)生。事例在日本，有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？（三）曬曬自己的行為習慣在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。四、教學過程：(一)名人名言導入：培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃，做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷，嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。（九）其他安全教育： （1）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走；隨意橫穿馬路；不注意道路和車輛信號，不服從交通管理；不在車行道
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