【正文】 生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來，讓我們認(rèn)識(shí)~ 28 ~一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。由于參觀時(shí)限制，我們沒能在這里現(xiàn)場(chǎng)繪制建筑透視速寫。從碑亭算起的近300級(jí)臺(tái)階被分為10段，每段一個(gè)平臺(tái)，從下向上看一望到頂，石階連綿不斷，不見平臺(tái)；從上向下看，卻不見臺(tái)階，只見平臺(tái)。中山陵之于南京，就如天壇，故宮之于北京，是一種見證，也是一種積淀。老師帶我們參觀并講解了這種紀(jì)念性建筑群的特色以及其空間構(gòu)成特色，流線組織等。還有就是要有實(shí)干精神，因?yàn)閺纳辖坏馁|(zhì)量來看，很多不 是這里卻點(diǎn)什么就是那里少點(diǎn)什么，總是有多多少少的問題，以至于指導(dǎo)老師都不能接受。所以，需要自己合理的安排時(shí)間，而我在結(jié)束以后，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學(xué)習(xí)，比如沒有在開始畫之前，做好一切的預(yù)習(xí)工 作，使在畫圖過程中總是磕磕絆絆，對(duì)一些不懂的知識(shí)更多的依賴同學(xué)的傳教，沒有很多的自我探索。不過，在出圖過程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項(xiàng)需要細(xì)心耐心 具備的工作。開始動(dòng)手畫是在幾天以后了，在這個(gè)過程中，除了熟練了自己的cad技術(shù)，了解了一些建筑細(xì)部處理外，更多感受似乎不是這些實(shí)實(shí) 在在的東西上，而是在面對(duì)自己不理解的知識(shí)面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計(jì)總說明，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖，節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實(shí)際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，自然所接觸的就會(huì)有 一定的提升繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。 ，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。通過與其他同事的交流，間接 的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。在公司里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。既要學(xué)習(xí)當(dāng)今建筑的設(shè)計(jì)特點(diǎn)也要了解傳統(tǒng)的建筑特色。想吃好吃的。里面還有懸空的樓梯。建筑內(nèi)部地下第一層是商品購(gòu)物處，在地下第一層就可以看到那些粗大的柱子和如此寬廣的空間，只有鋼結(jié)構(gòu)的才能滿足這樣大的過渡空間。這是一個(gè)集購(gòu)物、休閑、文化、娛樂于一體的開放式大型購(gòu)物中心“功能完善、多元化、復(fù)合型的商業(yè)街區(qū)廣場(chǎng)：高配套的寫字樓：全新的商業(yè)運(yùn)行模式。該展覽館除了是用鋼結(jié)構(gòu)的外，其一面墻是玻璃的，用玻璃墻的優(yōu)點(diǎn)很多，主要是采光好。鋼結(jié)構(gòu)建筑的缺點(diǎn)有：。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的二分之一左右，使用面積比鋼筋凝土住宅提高4％左右?？傊畧D書館的設(shè)計(jì)和安排的都是很合理的，這種建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格值得我們學(xué)習(xí)。在圖書館的正前方，有一個(gè)交通是直跑樓梯，直跑樓梯很少見，但這種樓梯還是很好用的，直跑樓梯在消防方面也是蠻好的，直跑樓梯的一個(gè)主要作用就是起引導(dǎo)作用。該圖書館沒有一個(gè)可以供休息的小場(chǎng)所，這會(huì)影響到很多在里面看書的同學(xué)和老師。主教學(xué)樓的樓梯有三種，一個(gè)是三跑樓梯，三跑樓梯放在教學(xué)樓的中央，三跑樓梯的天井教寬，這有助于消防安全，并且它是一個(gè)梁板式的樓梯，教學(xué)樓的兩端則是二炮樓梯，在教學(xué)樓的中央還有一種交通，則是電梯，電梯不是主要的交通通道，在這種低層建筑里最常用的交通通道則是樓梯。但是不要有這樣的愚蠢的想法，我覺得我們學(xué)校的主教學(xué)樓很有特色，設(shè)計(jì)風(fēng)格很出穎。從主教學(xué)樓的正前面看，你可以看到該教學(xué)樓有陽臺(tái)，你從沒見過教學(xué)樓有陽臺(tái)的吧。主教學(xué)樓是框架結(jié)構(gòu)的低層建筑，這種框架結(jié)構(gòu)的主要承重部分是柱子和梁。主要是因?yàn)橛械哪猩鷷?huì)抽煙，沒有可以供抽煙的場(chǎng)所，最主要的是當(dāng)人們看書疲倦的時(shí)候，需要休息一下來放松，可沒有這樣的場(chǎng)所，還有當(dāng)你在圖書館看書的時(shí)候，你當(dāng)然不希望聽到別人在打電話，別人的電話會(huì)影響到更多的人看書，你也不希望在如此安靜的地方打電話，打電話時(shí)還需要有一點(diǎn)隱私的。在圖書館你也會(huì)看到我們學(xué)校的圖書館的大門是沒有雨棚的，這很特殊吧。在昆明，我還是看過好幾個(gè)展覽館，都各有特色，但那天我們參觀了市規(guī)劃展覽館后，發(fā)現(xiàn)市規(guī)劃展覽館真的很有特點(diǎn)，它是現(xiàn)代建筑的一個(gè)典型代表，它不同于我們所參觀的順城、正義坊，和我們學(xué)校的主教學(xué)樓和圖書館。二是抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。鋼結(jié)構(gòu)建材暴露在空氣中，鋼材易被氧化腐蝕，必須使用油漆保養(yǎng)?，F(xiàn)代建筑多用玻璃墻。順城的建筑形式以高層建筑為主。鋼架結(jié)構(gòu)的建筑容易建造，空間跨度大，是建高層建筑的最好材料，我們都知道世界上最高的建筑都是鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)材料容易制造。那個(gè)造型啊，真是不得不佩服啊。可是那里的東西貴啊，我們看到好看的東西都買不起，有錢人就可以到那里盡情地享受，我們也只能飽飽眼福。通過課上的理論學(xué)習(xí)和課外的實(shí)踐教學(xué)參觀，我們學(xué)到了好多的建筑設(shè)計(jì)。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。剛來的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。這個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實(shí)際。作為一個(gè)第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明了建筑的設(shè)計(jì)的意圖。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的標(biāo)注，就是有它包含的繁瑣之處，如果 不理解，在制圖過程中，或是長(zhǎng)短不對(duì)了，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。怎么說呢，半個(gè)月的努力和付出總是有不少的感觸，這種形式的實(shí)習(xí)對(duì)我來說是既熟悉又陌生的，因?yàn)槲規(guī)啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些的實(shí)踐，但這次是 有其的與眾不同的。這對(duì)我來說是一個(gè)警示吧，一定要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題。可能很多人，都選擇了在幾天時(shí)間內(nèi)匆匆了事，沒有花上足夠的時(shí)間。具體到南京大屠殺紀(jì)念館，首先這里的每座建筑都有很強(qiáng)的象征意味，例如“萬人坑”展示廳的棺蓋造型，倒下的300000人的抽象雕塑等。中山陵是孫中山先生生前選址，呂彥直設(shè)計(jì)，視野開闊，氣象雄偉。這里的幾處建筑及整體風(fēng)格都是中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)，屋頂為重檐九脊，上覆藍(lán)色琉璃瓦，外墻為花崗巖砌成。但是仍舊學(xué)到了不少現(xiàn)代世界建筑大師的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)手法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。打過招呼后，我被分配到建筑設(shè)計(jì)一所，給我分配了個(gè)指導(dǎo)老師，我叫他黃工。比如，有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，有不會(huì)的問題就向周圍的同事請(qǐng)教，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于建筑師在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)面臨的矛盾有：內(nèi)容和形式之間的矛盾；需要和可能之間的矛盾；投資者、使用者、施工制作、城市規(guī)劃等方面和設(shè)計(jì)之間，以及它們彼此之間由于對(duì)建筑物考慮角度不同而產(chǎn)生的矛盾；建筑物單體和群體之間、內(nèi)部和外部之間的矛盾各個(gè)技術(shù)工種之間在技術(shù)要求上的矛盾；建筑的適用、經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)固、美觀這幾個(gè)基本要素本身之間的矛盾；建筑物內(nèi)部各種不同使用功能之間的矛盾；建筑物局部和整體、這一局部和那一局部之間的矛盾等這些矛盾構(gòu)成非常錯(cuò)綜復(fù)雜的局面?？傊?，建筑設(shè)計(jì)是一種需要有預(yù)見性的工作，要預(yù)見到擬建建筑物存在的和可能發(fā)生的各種問題。實(shí)習(xí)日志摘選（） 今天已經(jīng)上班幾天了，對(duì)這里的環(huán)境也熟悉了些。這樣工作才能高效有條不紊。這個(gè)住宅小區(qū)規(guī)模不大，緊鄰交通干道。四號(hào)樓外立面 建筑的形體設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)較為完善的階段了，由于在初期設(shè)計(jì)中我們幾個(gè)同事經(jīng)常一塊討論對(duì)于形體處理的手法，以及在該項(xiàng)目中應(yīng)該如何應(yīng)用。黃工馬上找到圖紙?jiān)儐枮槭裁催@樣，結(jié)果施工隊(duì)的經(jīng)理也很尷尬，黃工拿出IPAD又畫了幾個(gè)樣張幫助施工隊(duì)理解自己犯的錯(cuò)誤，但如果重新來一遍的話勢(shì)必要敲碎一大塊已經(jīng)澆筑好的墻體，最后在黃工的協(xié)調(diào)下，經(jīng)同意將圓角改成了直角，解決了這個(gè)問題。實(shí)習(xí)心得：總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)鍛煉，將我在過去兩年于課本上所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化到了實(shí)際生產(chǎn)生活當(dāng)中，對(duì)“理論聯(lián)系實(shí)際”有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也更清楚地看到了理論與實(shí)際之間的差距。是一種勞動(dòng)，他為人的人生理想而服務(wù)而存在。是的，設(shè)計(jì)一處好的建筑，無異于作一篇好的文章，因此設(shè)計(jì)出色的建筑如同書寫優(yōu)美的文章一樣，需要一個(gè)積累和蘊(yùn)釀的過程，而且這個(gè)過程一般沒有人漏得掉，或許還會(huì)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。但我很是看不起那些無法進(jìn)步的差勁兒老板，一臭到底，唯利是圖，或許在他們的眼里，只有這樣才能積累起資金，干出大事，然聰明反被聰明誤，孰不知，那樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有太好的前景的，也許看得到，但那只能是一時(shí)的假象，毫無生命可言。11月初，經(jīng)過簡(jiǎn)單的測(cè)試，被公司錄用了。這或多或少地影響到了自己對(duì)人生方向的認(rèn)識(shí)和調(diào)整。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在景觀建筑設(shè)計(jì)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。一、初出茅廬，熟悉工作流程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對(duì)建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計(jì)過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計(jì)院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。建筑設(shè)計(jì)院在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中起到承上啟下的作用，也是整個(gè)建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。結(jié)合這些工作有個(gè)大致的面積指標(biāo)表。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個(gè)建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個(gè)方案要讓雙方都能通過。建筑方案設(shè)計(jì)階段是最考驗(yàn)建筑師的意志力和承受力的，作為一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，我奮力前行著。因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)的時(shí)候，畫的都是草圖，和一些簡(jiǎn)單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。它是房屋建筑施工的依據(jù)。在這半年的時(shí)間里感謝所長(zhǎng)、感謝李工、以及其他同室對(duì)我的關(guān)心與幫助，對(duì)我工作的指導(dǎo)，因?yàn)橐淮斡忠淮谓o我鍛煉的機(jī)會(huì)，才讓我成長(zhǎng)這么快。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。三、實(shí)習(xí)日期：20xx年x月x日——20xx年x月x日四、實(shí)習(xí)地單位：xx五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)，在將近半年的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用、在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高。在實(shí)習(xí)中通過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識(shí)到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)互相幫助。有幸的是，有一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)初設(shè)計(jì)的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。如果方案是一幅畫的話，那么擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是一幅畫進(jìn)行分析、分解，小到一個(gè)筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米。建筑師在整個(gè)設(shè)計(jì)中有一個(gè)很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個(gè)方面的需求。把列