【摘要】探索三角形相似的條件——黃金分割●課題黃金分割●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點...(二)能力訓(xùn)練要求通過找一條線段的黃金分割點,培養(yǎng)學(xué)生的理解與動手能力.(三)情感與價值觀要求理解黃金分割的意義,并能動手找到和制作黃金分割點和圖形,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系對人類歷史發(fā)展的作用.
2024-12-08 10:25
【摘要】探索三角形相似的條件——黃金分割目標(biāo)導(dǎo)航:⒈知道并理解黃金分割的定義,熟記黃金比:⒉會找一條線段的黃金分割點。⒊加深理解與掌握線段的比、成比例線段等有關(guān)知識。學(xué)法指導(dǎo):線段的黃金分割是成比例線段具體應(yīng)用的一個典型例子,學(xué)習(xí)本節(jié)知識,首先要弄清線段黃金分割的意義,在此基礎(chǔ)上通過動手操作,會將線段黃金分割。新知探究:
2024-12-09 00:59
【摘要】探索三角形相似的條件(二)●教學(xué)目的:使學(xué)生掌握三角形相似的判定定理2,3,和它們的應(yīng)用.●教學(xué)重點:判定定理2和3●教學(xué)難點:判定定理的應(yīng)用●教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):?1的證明的方法.二、新授(一)導(dǎo)入新課三角形全等的判定中AAS和ASA對應(yīng)于相似三角形的
【摘要】《探索三角形相似的條件》(第一課時)一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運用能力.(三)情感與價值觀要求、實驗、猜想等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力,并能有條理地、清晰地闡述自己的觀點.,進(jìn)一步領(lǐng)悟類比的思想方法.二、教學(xué)重點相似三角形的判定方法以及推導(dǎo)過程,并會用判定方法來證明和計算.三
2025-08-04 13:51
【摘要】6.探索三角形相似的條件(第二課時)北師大版八年級下冊(第四章)如果△ABC與△A’B’C’三邊對應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索:⑴以兩位同學(xué)為一小組,一位同學(xué)作2cm、3cm、4cm為邊的三角形;另一位同學(xué)作4cm、6cm、8cm為邊的三角形。動手實踐
2025-11-10 04:13
【摘要】知識點一:三角形的判定方法::對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似;:兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似;判定方法二:三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似;判定方法三:兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似;知識點二?相似三角形的判定方法的選擇:?(1)已知有一角相等時,可選擇判定方法1和3;
2025-10-31 13:21
【摘要】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法?2、兩個全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少?兩個相似三角形一定全等嗎?3、對照判定兩個三角形全等的方法,猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法?ABC交流討論已知△ABC.△DEF,使得2ABBCCADEEFFD???∠
2025-11-19 00:09
【摘要】探索三角形相似的條件(1)同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.通過探索與交流,得出兩個三角形只要具備有兩個角對應(yīng)相等,即可判斷兩個三角形相似的方法.2.嘗試判斷兩個三角形相似,并解決生活中的實際問題.【基礎(chǔ)與鞏固1.(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠A=40°,∠B=75°,圖中各
2024-12-05 09:10
【摘要】相似三角形的判定(1)復(fù)習(xí)回顧1、相似多邊形的主要特征是什么?2、在相似多邊形中,最簡單的就是相似三角形,'''',',',,'''''''''ABCABCA
2025-11-13 02:46
【摘要】第四章圖形的相似專題課堂(七)三角形相似的判定方法由角相等找三角形相似類型:(1)兩三角形有公共角時找另一角相等,沒公共角時找兩角對應(yīng)相等.(2)只有一角相等時找夾這個角的兩邊對應(yīng)成比例.例1如圖,AD是Rt△ABC斜邊BC上的高,點E是AC的中點,直線ED與AB的延長線相交于點F,試判斷△FDB
2025-11-01 05:07
【摘要】判定兩個三角形全等方法,,,,。SSSASAAASSAS在直角三角形中還有一種方法為。HL1、什么是相似三角形?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫做相似三角形。2、判定兩個三角形全等有哪些方法?回顧與反思
2025-11-03 17:37
【摘要】三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作
2025-11-01 04:36