【摘要】第2課時映射與函數一、基礎過關1.設f:A→B是從集合A到集合B的映射,則下面說法正確的是()A.A中的每一個元素在B中必有象B.B中每一個元素在A中必有原象C.A中的一個元素在B中可以有多個象D.A中不同元素的象必不同2.設集合A={x|0≤x≤6},
2024-12-09 10:34
【摘要】§1.2.3循環(huán)語句教學目標:1正確理解循環(huán)語句的概念,并掌握其結構。2會應用循環(huán)語句編寫程序。教學重點:兩種循環(huán)語句的表示方法、結構和用法,用循環(huán)語句表示算法。教學難點:理解循環(huán)語句的表示方法、結構和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句。教學過程:算法中的循環(huán)結構是由循環(huán)語句來實現的。對應于程序框圖中的兩種循環(huán)結構,
2025-11-10 05:50
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學第1章第3課時導數的實際應用課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.某汽車運輸公司,購買了一批豪華大客車投入客運,據市場分析,每輛客車營運的總利潤y(萬元)與營運年數x(x∈N+)滿足y=-x2+12x-25,則每輛客車營運多少年可使其營運年平均利潤最大(
2024-12-03 11:28
【摘要】2.分層抽樣2.數據的收集一、基礎過關1.某城市有學校700所.其中大學20所,中學200所,小學480所,現用分層抽樣方法從中抽取一個容量為70的樣本,進行某項調查,則應抽取中學數為()A.70B.20C.48
2024-12-08 02:39
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學第2章第1課時合情推理課時作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.下面使用類比推理正確的是()A.“若a·4=b·4,則a=b”類比推出“若a·0=b·0,則a=b”B.“(a+b)c=ac
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數學第1課時多面體和棱柱課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.下列幾何體中是棱柱的個數為()A.1B.2C.3D.4[答案]C[解析]①③⑤為棱柱,故選C.2.下面沒有體對角線的一種幾何體是()A.三
2024-12-07 21:36
【摘要】四川省古藺縣中學高中數學必修三:輸入、輸出語句和賦值語句2【教學目標】:(1)正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結構。(2)讓學生充分地感知、體驗應用計算機解決數學問題的方法;并能初步操作、模仿。(3)過實例,使學生理解3種基本的算法語句(輸入語句、輸出語句和賦值語句)的表示方法、結構和用法,能用這三種基本的算法語
2025-11-10 10:35
【摘要】第三章概率§事件與概率3.隨機現象3.事件與基本事件空間一、基礎過關1.有下列事件:①連續(xù)擲一枚硬幣兩次,兩次都出現正面朝上;②異性電荷相互吸引;③在標準大氣壓下,水在1℃結冰;④買了一注彩票就得了特等獎.其中是隨機事件的有
【摘要】2.1.1簡單隨機抽樣教學目標:1、知識與技能:(1)正確理解隨機抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機數表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現實生活或其他學科中提出具有一定價值的統計問題;(2)在解決統計問題的過程中,學會用簡單隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價值觀:通過對現實生活和其他學科中統
2024-12-08 01:52
【摘要】課時跟蹤檢測(五)補集及綜合應用一、選擇題1.設全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5},則(?UA)∩(?UB)=()A.?B.{4}C.{1,5}D.{2,5}2.設全集U=R,集合A={x|0x9},B={x∈Z|-
2024-12-07 21:23
【摘要】2.2對數函數2.對數與對數運算第1課時對數[學習目標],掌握對數的基本性質.,能應用對數的定義和性質解方程.[知識鏈接]1.328=4,(64)32?=116.2.若2x=8,則x=3;若3x=81,則x=4.[預習導引]1.對數的概念一般地,如果ax=
2024-12-07 21:18
【摘要】導數及其應用第一章導數的應用第3課時導數的實際應用第一章課堂典例探究2課時作業(yè)3課前自主預習1課前自主預習低碳生活(lowcarbonlife)可以理解為減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活.低碳生活節(jié)能環(huán)保,勢在必行.現實生活中,當汽車行駛路程一定時,我們希望汽油
2025-11-09 15:23