等腰三角形ppt課件-資料下載頁

【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第20講等腰三角形考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點知識精講

2025-01-15 06:47

等腰三角形ppt課件-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們好！【看看誰的手巧】請把一根塑料管剪成三段，把它們首尾相連成一個等腰三角形剩下的兩邊長為8cm和6cm等腰三角形圓規(guī)刻度尺量角器123能否用你得到的工具來判斷△ABC是不是等腰三角形？★等邊對等角★等角對等邊因為AB=AC所以∠B=∠C所

2024-11-03 15:44

八年級數(shù)學(xué)上冊13軸對稱133等腰三角形1331等腰三角形第2課時等腰三角形的判定習(xí)題新人教版-資料下載頁

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 12:08

等腰三角形三-資料下載頁

【摘要】第一章三角形的證明1.等腰三角形（三）湖北宜昌市長江中學(xué)李玉平一、學(xué)生知識狀況分析本節(jié)課是等腰三角形的第三課時，通過前面兩課時的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)，并知道了用綜合法證明命題的基本要求和步驟。為學(xué)習(xí)等腰三角形的判定定理奠定了知識和方法的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課的主要任務(wù)是探索等

2024-11-24 17:07

等腰三角形3-資料下載頁

【摘要】等腰三角形兩腰相等；等腰三角形兩底角相等；等腰三角形“三線合一”；……問題1：小區(qū)內(nèi)有一個三角形小花壇，現(xiàn)在想把它分割成兩個三角形，使之可以種上不同的花。你會怎么分？ABCP問題2：如果要分割成兩個等腰三角形呢？原三角形的角度不知道。無法分！從頂點引一條線段問題3：如果花壇

2024-11-24 15:15

等腰三角形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】等腰三角形性質(zhì)的應(yīng)用——復(fù)習(xí)課如圖，在△ABC中，AB=AC，點D在AC上，且BD=BC=AD，求△ABC各角的度數(shù)。ABCD12１.等邊對等角的應(yīng)用ABCD12解：∵AB=AC，∴∠ABC=∠C又∵BD=BC=AD，∴∠C=∠

2024-11-24 15:15

等腰三角形性質(zhì)課件-資料下載頁

【摘要】等腰三角形的性質(zhì)如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得△ABCACDBAC和AB有什么關(guān)系?這個三角形有什么特點?探索:探究ACBBBBBBBB(B)ACB

2024-11-24 15:53

等腰三角形(一)演示文稿-資料下載頁

【摘要】,如果________相等,那么這兩條直線平行;,________相等;3.____________對應(yīng)相等的兩個三角形全等;（SAS）4.____________對應(yīng)相等的兩個三角形全等;（ASA）5._____對應(yīng)相等的兩個三角形全等;（SSS）你能證明下面的推論嗎？推論兩角及其中一角的對邊對

2024-11-24 13:18

八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章軸對稱133等腰三角形1331等腰三角形13311等腰三角形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1等腰三角形的性質(zhì)——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠

2025-06-17 00:17

等腰三角形的性質(zhì)和判定習(xí)題-資料下載頁

【摘要】HFEDBACEDBACFECBA等腰三角形的性質(zhì)和判定習(xí)題姓名_______________達(dá)成目標(biāo)________________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：A級――能將等腰三角形的知識框架進(jìn)行梳理并掌握主要的知識點，掌握等腰三角形性質(zhì)和判定的簡單應(yīng)用B級――掌握等腰三角

2024-11-24 19:47

等腰三角形2(2)-資料下載頁

【摘要】八年級上冊等腰三角形（第2課時）問題等腰三角形性質(zhì)定理的內(nèi)容是什么？這個命題的題設(shè)和結(jié)論分別是什么？性質(zhì)定理的條件是：一個三角形中有兩條邊相等．結(jié)論：這兩條邊所對的角相等．探索等腰三角形的判定定理作頂角的平分線或底邊上的高或底邊的中線，將一個三角形的問題轉(zhuǎn)化為兩個全等三

2024-11-24 17:30

復(fù)習(xí)課等腰三角形-資料下載頁

【摘要】(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b＜c＜a+b（a-b＞0）高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為360°鑲嵌的原理

2024-12-07 16:28

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一(更新版)

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一(專業(yè)版)

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一(留存版)

浙教版數(shù)學(xué)八上23等腰三角形的判定之一-文庫吧