【正文】 世間的許多事物都是利弊相生，禍福相隨，網(wǎng)絡(luò)也不例外。“網(wǎng)絡(luò)文化”無(wú)論就其內(nèi)容還是形式而言，都迥異于以往所有的文化，并對(duì)傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊，其來(lái)勢(shì)如黃河之水滔滔不絕，不能不引起我們的重視。尤其對(duì)于90后的我們，他更是在我們生活中扮演了無(wú)可取代的作用，我們學(xué)習(xí)、聊天、娛樂(lè)以及購(gòu)物等各種日常生活的活動(dòng)都離不開(kāi)他。一．正面影響1．網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生道德素質(zhì)的影響 ：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生訪問(wèn)這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨意識(shí)，有助于強(qiáng)化道德主體意識(shí)與地位。因此，少數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)而無(wú)心向?qū)W，有的學(xué)生上網(wǎng)造成道德水平下降，這在調(diào)查結(jié)果中都有顯示，在上面的舉例中已提到。調(diào)查問(wèn)卷中，“你上網(wǎng)的時(shí)間大部分花在什么上”： “、MSN等聊天” “看電影”“聽(tīng)音樂(lè)”“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”“玩網(wǎng)絡(luò)游戲”等選項(xiàng)都有過(guò)半的同學(xué)選擇，而“查詢資料”卻僅占19%，學(xué)生最感興趣的是聊天、娛樂(lè)、游戲。當(dāng)問(wèn)到“你會(huì)相信發(fā)布在網(wǎng)上的那些公共信息嗎?”“相信”占6%，“不相信”占11%，“不全信”占83%。以上調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，大學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是為了娛樂(lè)和消遣，當(dāng)然這和大學(xué)生在課余時(shí)間上網(wǎng)有關(guān)，也與在網(wǎng)吧上網(wǎng)的環(huán)境有關(guān)。作為思想最為活躍，接受能力最強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他成為了一種潮流影響著我們的日常生活。并最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的負(fù)面影響。一 網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響（一）正面影響開(kāi)拓知識(shí)視野，汲取百川營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)的逐步普及，使得當(dāng)代大學(xué)生能夠從網(wǎng)絡(luò)上獲得千變?nèi)f化的時(shí)代信息和較新的人文科技知識(shí)，開(kāi)拓知識(shí)視野，廣納百川精華，汲取各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，來(lái)發(fā)展和壯大自我。對(duì)于大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)自主性很強(qiáng), 難免會(huì)有許多問(wèn)題有待解決, 而網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)好助閆心麗 漢 山西省平遙人 山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 講師 本科碩士學(xué)位手,使學(xué)習(xí)效率成倍增加。而且在信息化社會(huì)的今天，這也是必然的選擇。3 網(wǎng)上的不良信息，毒害著廣大大學(xué)生的身心健康。而且訪問(wèn)不良網(wǎng)站還會(huì)導(dǎo)致病毒、木馬等嵌入式有害軟件在內(nèi)網(wǎng)散播，這在一定程度上也對(duì)學(xué)校構(gòu)成潛在威脅。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用,防范措施不應(yīng)是阻止學(xué)生上網(wǎng),而是如何創(chuàng)造綠色的上網(wǎng)環(huán)境，在教育教學(xué)的過(guò)程中逐步引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)和使用處于自發(fā)狀態(tài)，這種狀態(tài)直接導(dǎo)致他們所具有的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平低。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全教育也是網(wǎng)絡(luò)教育中不可或缺的部分，教師應(yīng)培養(yǎng)和提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。從自身的層面上來(lái)講，大學(xué)生不僅要廣采博收獲取信息，更重要的是要把外在信息內(nèi)化為自身的知識(shí)。二網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些沖擊和變化。因而，引導(dǎo)大學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和利用網(wǎng)絡(luò)。其中一名學(xué)生曾經(jīng)一次連續(xù)上網(wǎng)72小時(shí)，吃的盒飯和飲料都是網(wǎng)吧老板免費(fèi)提供的。在調(diào)查大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站時(shí)（可多選），娛樂(lè)網(wǎng)站 46%，音樂(lè)網(wǎng)站 44%，賀卡網(wǎng)站 %，文學(xué)網(wǎng)站 39%，%，生活服務(wù)網(wǎng)站28%，先鋒另類網(wǎng)站 %，%，軟件網(wǎng)站 22%，漫畫網(wǎng)站 21%，圖片桌面壁紙網(wǎng)站 %，教育網(wǎng)站 %，各種個(gè)人主頁(yè) 12%，軍事網(wǎng)站 10%，%。如在調(diào)查問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)“你覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)使你的生活”的回答：開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)占52%；有更多的事可做，更充實(shí)占27%；浪費(fèi)不少時(shí)間占7%。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生的友情互動(dòng)，共同提高網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是它的交互性，它既是信息的載體，又是媒體中介，是人與人之間交流的迅捷通道。它突破了時(shí)空限制，可以隨時(shí)點(diǎn)擊瀏覽、比較總結(jié)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)招聘范圍廣信息量大，可以有更充裕的時(shí)間從網(wǎng)上瀏覽企事業(yè)單位的背景和詳細(xì)資料及發(fā)展演變情況，比現(xiàn)場(chǎng)招聘了解到企事業(yè)單位的信息要全面辯證。人際交往的減少很容易加劇自我封閉心理，造成人際關(guān)系淡化，導(dǎo)致大學(xué)生只滿足精神需求而脫離現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)果表明長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)的人雖占少數(shù)，但也說(shuō)明了大學(xué)生溺網(wǎng)的現(xiàn)象的存在。在些羅列幾點(diǎn)建議：自我節(jié)制（1）增強(qiáng)自覺(jué)程度。倘若大學(xué)生們能夠在遇到現(xiàn)實(shí)生活障礙和困難的時(shí)候，將其視為考驗(yàn)自我、戰(zhàn)勝自我的一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真剖析原因，問(wèn)題總會(huì)解決的。大學(xué)生對(duì)未來(lái)網(wǎng)絡(luò)有何建議81%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注程度一般，只希望網(wǎng)絡(luò)服務(wù)發(fā)展得更好，提供更大的方便，%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)離他們的學(xué)習(xí)生活有點(diǎn)距離，根本關(guān)注不過(guò)來(lái)呢，%的學(xué)生表示以后正要投身于此。二．調(diào)查方法及內(nèi)容。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度與熱愛(ài)上存在著性別差異。而在網(wǎng)絡(luò)游戲中這些同學(xué)可以通過(guò)不斷的升級(jí)和裝備的不斷更新來(lái)滿足他們這種對(duì)優(yōu)越感的需求，最終使自己不能自拔。這種交易常?？梢越o網(wǎng)游高手帶來(lái)數(shù)千元甚至更多的經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)他們產(chǎn)生巨大吸引力，從而使他們更加專注于網(wǎng)絡(luò)游戲。其中選擇“影響很大，生活沒(méi)有規(guī)律，學(xué)習(xí)成績(jī)受到明顯影響”%。在心理健康方面，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲給大學(xué)生所帶來(lái)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)大于對(duì)身體的影響。由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲需要投入一定的金錢，尤其是對(duì)于那些新手而言，技術(shù)不熟練會(huì)導(dǎo)致他們要花費(fèi)較多的錢來(lái)提高自己的裝備。雖然，有的同學(xué)認(rèn)為它也可以帶來(lái)很多積極的作用，例如記憶力的加強(qiáng)，反應(yīng)力的鍛煉，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)壓力的緩解，等等。組員： 余家樂(lè)、游丹丹、邱靜靜、葉琪琪、張麗蘭、潘夢(mèng)霞、王國(guó)煒。因此，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲不能完全反對(duì)。網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使大學(xué)生價(jià)值觀偏離正確的軌道。網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)造成人情的冷漠，人際關(guān)系的尷尬，引起人意志的消沉和社會(huì)責(zé)任感的缺失。選擇“有，但有限”%。我校部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的另一個(gè)重要原因是網(wǎng)路游戲利于交友。同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)游戲是一種多人同時(shí)在線的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)人與人之間的協(xié)作，可以使得玩家體驗(yàn)到許多人共同做一件事情的激情和快感。2．大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的原因通過(guò)高考獨(dú)木橋的同學(xué)，在步入大學(xué)之后，在精神上心理上的自我松懈以及大學(xué)校園寬松的管理模式，是大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的一個(gè)重要原因。內(nèi)容：你的性別。%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)上內(nèi)容太雜亂無(wú)章，網(wǎng)上污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致上網(wǎng)無(wú)從查起，希望盡快規(guī)范網(wǎng)上內(nèi)容，鏟除網(wǎng)上污染。理想和信念是人生的精神支柱。大學(xué)生要至善的自我約束和收攏個(gè)人放縱的意志欲求，理性且道德地使用網(wǎng)絡(luò)，在展示自身網(wǎng)絡(luò)本領(lǐng)的同時(shí)，充分考慮人與社會(huì)的良性互動(dòng)。這樣的隱蔽性使大學(xué)生不需要真實(shí)的姓名、身份，可以隱瞞性別、年齡、身份，在虛擬的空間里與人交往沒(méi)有責(zé)任也沒(méi)有義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)可能使大學(xué)生思維狹隘化、被動(dòng)化現(xiàn)實(shí)世界是包羅萬(wàn)象的，這是它明顯不同于虛擬網(wǎng)絡(luò)的一面。（二）負(fù)面影響凡事有利必有弊，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，對(duì)大學(xué)生既有正面的影響，也有負(fù)面的影響。而網(wǎng)絡(luò)正好提供了花樣繁多的論壇、聊天室、虛擬社區(qū)、情感驛站等虛擬空間使廣大學(xué)子網(wǎng)民可以直抒胸臆，發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，并充分表達(dá)和表現(xiàn)自我，結(jié)交各種朋友，相互介紹經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)打開(kāi)了方便之門如今網(wǎng)絡(luò)上資源共享越來(lái)越多，信息的傳播，文化的交流只在瞬息之間。%，%，%，%的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)和自身發(fā)展不利?！币粋€(gè)姓李的大學(xué)生是說(shuō)。此外，%的學(xué)生對(duì)上網(wǎng)持無(wú)所謂的態(tài)度。為了了解這一問(wèn)題，我們?nèi)私M在針對(duì)我院的學(xué)生進(jìn)行了一次名為“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響”的隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。參考文獻(xiàn)：[J].教育探索,2008,(11): 郭加書(shū), 陳濤, [J].中國(guó)高等教育2009(23).[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊), 2011,(08)石磊，李新殿 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育研究[J].現(xiàn)代交際 5 張曉暢 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的影響及策略研究[J].現(xiàn)代營(yíng)銷（學(xué)苑版）通訊地址：太原市民航南路26號(hào)電話：2216726郵箱：yanxinli1977第四篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查報(bào)告***9 李柯一、調(diào)查背景如今是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代。積極培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好的同時(shí)，要為學(xué)生創(chuàng)造條件，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，科技活動(dòng)；另外學(xué)?？梢远ㄆ谂e辦計(jì)算機(jī)技能比賽活動(dòng)，將大學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇心轉(zhuǎn)移到正確合理使用網(wǎng)絡(luò)上來(lái)，讓正面的網(wǎng)絡(luò)資源占據(jù)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活，這對(duì)于搞好校園網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)是至關(guān)重要的。以平等的姿態(tài), 借鑒網(wǎng)絡(luò)的交互性與學(xué)生開(kāi)展討論, 重在引導(dǎo), 啟發(fā)和影響學(xué)生, 發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,只有這樣才能有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展, 真正體現(xiàn)教育的價(jià)值