信息技術(shù)支持及服務(wù)協(xié)議(完整版)
【正文】 務(wù)時(shí)，雙方相互不承擔(dān)違約責(zé)任。，乙方必須承擔(dān)合同總額的15%的違約罰金。第四條 乙方的權(quán)利和義務(wù) ，細(xì)心認(rèn)真地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部合同任務(wù)。五、本合同一式貳份，雙方各持壹份，一經(jīng)簽署，立即生效。服務(wù)期限內(nèi)，乙方根據(jù)甲方要求提供不多于6次的免費(fèi)上門現(xiàn)場技術(shù)支持服務(wù)。一、甲方向乙方購買信息技術(shù)支持及服務(wù)，期限為一年，從起至止。遠(yuǎn)程在線診斷和故障排除對于電話咨詢無法解決的問題，經(jīng)甲方授權(quán)乙方可通過Internet遠(yuǎn)程登錄乙方網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)和故障排除（需要系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的支持）。四、甲方責(zé)任1，甲方應(yīng)向乙方提供信息技術(shù)支持及服務(wù)所涉及的各種資料和業(yè)務(wù)流程。第二條 技術(shù)支持（服務(wù)）內(nèi)容 ***技術(shù)支持培訓(xùn)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)；***設(shè)計(jì)技術(shù)支持；（不限于）。、營業(yè)稅、附加稅及其它因本合同而產(chǎn)生的收入所征的稅金。第六條 違約責(zé)任任何一方未履行本協(xié)議項(xiàng)下的任何一項(xiàng)條款均被視為違約。除正在仲裁或訴訟的爭議事項(xiàng)外，雙方應(yīng)繼續(xù)行使其本協(xié)議項(xiàng)中的其余權(quán)利，并履行本協(xié)議項(xiàng)中的其它義務(wù)。，與協(xié)議正文具有同等法律效力。（3）根據(jù)締約方的愿望，將上述協(xié)定 進(jìn)一步修訂。乙方同意提供技術(shù)支持服務(wù)中所列 附表A的信息。存續(xù)。轉(zhuǎn)讓，受讓人的義務(wù)。（如果溝通是由傳真的時(shí)候，收到傳真應(yīng)時(shí)向發(fā)件人發(fā)出確認(rèn)收據(jù)）。這一協(xié)定是在中國執(zhí)行。該仲裁費(fèi)用應(yīng)由敗訴方承擔(dān)，除非仲裁裁決另有規(guī)定。在線支付系統(tǒng)的維護(hù)。第2條 服務(wù)的項(xiàng)目和費(fèi)2．1 甲方選擇的服務(wù)費(fèi)為人民幣_(tái)________（人民幣大寫為_________元整）；甲方應(yīng)在合同簽署之日起五個(gè)工作日內(nèi)全部支付給乙方。4．2 本網(wǎng)之所有內(nèi)容包括但不限于：文本、圖形、聲音、logos、創(chuàng)意、及軟件等之所有權(quán)歸屬于該網(wǎng)站的所有者及經(jīng)營者，并受中國及國際版權(quán)法的保護(hù)。第6條 適用法律和爭議的解決6．1 本協(xié)議的解釋，履行和爭議的解決，應(yīng)適用中華人民共和國法律。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。針對存在的問題和發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開會(huì)議來給予解決。幾年來，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》、《Windows 98的基本操作》、《怎樣使用WPS編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng)，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運(yùn)用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個(gè)課題，共計(jì)50多課時(shí)，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作能力得到了顯著提高，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證。第二，充分利用市、縣教育局的軟件資源庫，組織復(fù)制、刻錄、錄像等各種資源。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少，二是還沒有做到經(jīng)?；?。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。堅(jiān)持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教育課，從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時(shí)間。從而對學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理。根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：__________________年____月____日_________年____月____日簽訂地點(diǎn)：_________ 簽訂地點(diǎn)：_________第五篇：信息技術(shù)支持工作總結(jié)信息技術(shù)支持工作總結(jié)信息技術(shù)支持工作總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。否則乙方視甲方為侵權(quán)，甲方所得的不合理收入應(yīng)全部歸入乙方。2．2 本協(xié)議有效期限為_________個(gè)月，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日第3條 服務(wù)的提供和使用3．1 乙方在協(xié)議有效期內(nèi)，根據(jù)協(xié)議規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容，較為及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的向會(huì)員提供相關(guān)的信息服務(wù)。發(fā)展和維持內(nèi)部辦公自動(dòng)化和ERP系統(tǒng)。維修網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)設(shè)備，如服
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