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中班防溺水教育教案(完整版)

2024-10-28 22:52上一頁面

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【正文】 爛的)請幾個小朋友挑選。第二篇:中班《防溺水》教案中班《防溺水》教案中班《防溺水》教案1一、活動目標(一)在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識。教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。?chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。第一篇:中班防溺水教育教案中班防溺水教育教案教案是以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。出示水果,幼兒自主選擇、辨析。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。(二)培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。明確飲食衛(wèi)生。小結:做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。(2)怎樣預防中暑。附:兒歌夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來看待。,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。“故事:《小貓落水》夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件。游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。家園互動,繼續(xù)收集有關標志的圖示或圖片,幫幼兒豐富安全知識。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。三、小結:(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結:人的`生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。不要在急流和漩渦處游泳。小組討論:在游泳時要注意哪些問題?教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。三、防汛防暑安全(1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的`嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。,提高競爭意識。教師小結:夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。(二)、老師談談事例,幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。想一想,為什么不能去野外或池塘玩水或游泳?知識屋:清涼的水有了水,地球上才有生命,才有秀美的山川、清澈的溪水、蔚藍的海洋……夏季,水更是人類的好朋友,它可以讓我們洗去炎熱,感受清涼。教學內(nèi)容:8歲的君君去小區(qū)游泳池游泳回來后,感覺耳朵有些痛,很難受,像有東西塞在了耳朵里。身體準備。教學內(nèi)容:2012年6月,在哈爾濱市松花江邊發(fā)生一起學生溺水事件,六名學生放假去江邊玩,其中一位女生在江邊洗手時滑入江中,其余五名同學手拉手想要把她救上來,結果全部落入水中,最后只有兩名學生被路人救起,其余四名不幸溺亡。技能站:水中抽筋防下沉游泳時發(fā)生抽筋,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動,仰面浮于水面,將口鼻露出水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。此種情況較少,但危險性很大,應立即呼救,同時收腹挺胸,盡快上岸。B.堅決不去,并勸說他們也不要去。一般情況,去游泳池前要注意相關規(guī)定哦。此外我們還應做到:◎ 游泳池的地板特別滑,不要在池邊與小伙伴追逐打鬧。,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。使身體成仰臥姿勢。和同學一起結伴去游泳,如果同伴落水,我們的本能就是立即去施救,施救者會被溺水者強大的力量拉過去,從而發(fā)生更多的悲劇。珍惜生命 遠離溺水一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。、地點,便于開展營救工作。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。學生討論:在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論以后,教師進行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。一旦發(fā)生意外,自己和施救者由于對陌生水域情況不是很清楚,會造成救援無法進行,被救的希望很小。同時另一只手劃水,另一只腳踩水,使身體上浮。,千萬不可死死抱住救助者不放,而應盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊?!?深水區(qū)危險,需有家長陪同或教練指導,不能擅自進入。例如中耳炎、心臟病、癲癇等慢性疾病患者。知識屋:野外游泳藏危險你知道野外游泳有哪些隱患嗎?1.野外河道沒有消毒措施,各種生物、細菌共存,很容易帶來疾??;2.河道地勢復雜,即使游泳技巧很好的人也可能溺亡;3.河邊沒有救生員,萬一出事很難獲救。教學內(nèi)容 :炎炎夏日,很多人喜歡到野外池塘、水庫、河流等地方游泳消暑,但對于在野外游泳的危險,許多人不以為然。使身體成仰臥姿勢。,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。知識屋:不獨自學游泳學習游泳一定要有大人或教練陪同,并注意安全和衛(wèi)生措施,絕對不能私自去游泳池甚至野外水域游泳,以免發(fā)生意外游泳注意事項◎下水前要做好熱身準備活動,不得在泳池內(nèi)小便;◎兒童游泳不要超過2小時,感覺體力不支或身體不適時應立即上岸。同學們,你會游泳嗎?你知道游泳時需要注意什么嗎?知識屋:游泳是逃生本領游泳不僅是一項很好的健身運動,還是一項重要的逃生本領,能幫助你在與水有關的事故中順利逃生。知識屋:不偷偷去玩水水是我們的朋友,但獨自玩水卻十分危險。(3)由這個事實談談我們的心得體會。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”?;顒舆^程:一、談話引入小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖欤陀泻脦讉€小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。三、小結:(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。教學過程:一、談話引入 小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。教學反思:教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。?活動準備安全標志圖片等。第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。(3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。二、防溺水教育??简炐∨笥褌兊姆磻芰?,鍛煉他們的個人能力。第四步:注意要在急救的`同時,要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。三、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救教學反思:教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水
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