【正文】 汽車不幸翻倒或翻滾，此時(shí)不要死抓住汽車的某個(gè)部分不放，只有抱頭縮身才是上策。道路上車輛川流不息。與另一同學(xué)各駛自行車從李家沱長江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近，迎面駛來一輛三輪車，因下坡速度快，剎車不好，與三輪摩托車相撞倒地，經(jīng)搶救無效死亡。事故造成轎車上3名司乘人員2死1傷。2．了解一些基本的交通規(guī)則。準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。D、不乘坐無牌、無證車。下面大家把你繪制的交通標(biāo)志拿出來，你來當(dāng)一下小老師給大家講一講。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??A：怕什么，你等著！旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車）（旁白上場(chǎng)）男：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。加強(qiáng)交通安全教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。第一篇：六年級(jí)交通安全教育課教案開學(xué)第一課教案（一）教學(xué)目標(biāo)：充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。（五）、教師小結(jié)： 同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。課前準(zhǔn)備：幻燈片、足球、書包、學(xué)生在教師指導(dǎo)下排練小品《踢球》教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：（激趣導(dǎo)入）學(xué)生觀看看小品《踢球》——（人物：A、B。男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。（要求聲音洪亮、語言簡潔明確）學(xué)生當(dāng)小老師給大家講一講。（2）在道路上行走時(shí)（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。（三）、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。(2)黃燈亮。3．了解一些常見的標(biāo)志。上面介紹的是成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面：1．隨家長出行慘死于車輪下：2000年6月6日12時(shí)許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男，6歲。（三）交通安全材料：：步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”。4．著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒有剎住車而落水的事故時(shí)有發(fā)生。讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。情景再現(xiàn)：觀看小品表演《車禍》。一個(gè)個(gè)家庭是怎么被各種毒品害得家破人亡的。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。5）騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。4）離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。看視頻教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。⑵、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。⑽、最大的幸福是平安。2學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。生：我還知道中間的是汽車道。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。是什么造成了這場(chǎng)悲??？讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。路人見狀，連忙撥打“120”急救。生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。所以我們要保護(hù)好自己。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。正所謂“聽過了，會(huì)忘記的。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。無論車輛和行人都要絕對(duì)遵守。道路上白色的斑馬狀橫線是人行橫道。（3）“指示標(biāo)志”：通常為圓形和短形，藍(lán)底白色圖案，如步行街標(biāo)志、機(jī)動(dòng)車道標(biāo)志。③ 穿越馬路，要走斑馬線。④不要雙手離把，不要并肩行駛。我們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。第四篇：交通安全教育課教案交通安全教育課教案 《交通安全伴我行》教學(xué)目標(biāo):了解有關(guān)知識(shí)；明確交通安全不安全的行為，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。小游戲：交通圖標(biāo)連連看識(shí)別交通標(biāo)志三、安全自護(hù)小錦囊今天，我們學(xué)習(xí)了一些交通安全知識(shí)。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。（三）過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全過馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。為了讓同學(xué)們能牢記咱們今天所學(xué)的內(nèi)容，老師將它編成了朗朗上口的詩歌《文明行路我知道》，咱們一起來讀一讀，記一記吧。（二）交通安全事例： 1．云南文山一輛客車翻下懸崖造成14人死亡：文山州馬關(guān)縣古林箐鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生一起特大車禍，一輛客車側(cè)翻至懸崖下，造成14人死亡。3．在公路上追逐玩耍被汽車壓死： 2002年10月4日10時(shí)30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰，男。，要選擇有人行橫道的地方。（四）交通標(biāo)志：（五）交通知識(shí)競賽（搶答形式）交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？什么燈亮?xí)r才可以走？行車、行人應(yīng)靠哪邊走？出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再?zèng)Q定從哪個(gè)車門或車窗逃出。家長要切實(shí)履行孩子上下學(xué)接送義務(wù)，不能貪圖便利省事，合租或讓孩子乘座無接送學(xué)生資質(zhì)的非法客運(yùn)車輛、報(bào)廢車、“病車”、無證無牌的“黑車”、超載車輛。要做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規(guī)則。鹿廠片區(qū)中心小學(xué)交通安全告家長書尊敬的各位家長：2011年11月16日，甘肅省慶陽市正寧縣發(fā)生一起幼兒接送車與貨車相撞的特大交通事故，造成21人（19名幼兒）死亡，43人受傷，教訓(xùn)極其慘痛。車內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。4．乘車扒吊車：1990年一天下午，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車時(shí)，當(dāng)車快進(jìn)站時(shí)，他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。就在司機(jī)打算把車停下來的時(shí)候，慘劇發(fā)生了，一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部，小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上。2．通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。有時(shí)紅燈亮的時(shí)候，汽車還在離路口很遠(yuǎn)的地方，這時(shí)也不能過馬路。未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。你覺得下面這些做法對(duì)不對(duì)？應(yīng)該怎么辦？分組討論，派組內(nèi)安全小衛(wèi)士說說自己的安全自護(hù)小錦囊。交通安全，一個(gè)涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢?有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。三、認(rèn)識(shí)交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。在此標(biāo)線內(nèi)行走，保證人身安全?！敖锅Q笛標(biāo)志”：一般設(shè)在醫(yī)院附近，表示這里需要安靜，提醒司機(jī)在有這個(gè)標(biāo)志的地方，禁止鳴笛。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。做過了，變真正掌握了。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。安全教育拍手歌你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害?！拔乙踩爸黝}班會(huì)活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。當(dāng)因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，是否記起