【正文】 每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？僅在2002，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎，一百多年來死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？（學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭）師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？ 生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。四、總結(jié)：文明交通，從我做起，我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾: 生：一定學(xué)好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害。2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。邀請學(xué)生參與觀摩電影《關(guān)愛明天》的活動。）交通安全大家談：多么危險的場面！那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。教學(xué)過程 創(chuàng)設(shè)情景：因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。首先，墜落時，應(yīng)該用手護(hù)住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。2．上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下：1999年4月7日16時許，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級學(xué)生陳卓，女。教學(xué)過程：（一）班會主題引言：人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號殺手是什么？答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。（3）紅燈亮?！禔》、行人過馬路的方法：①行人過馬路有幾種方法？（走人行橫道，走地下通道，走天橋。二、班會過程（一）、談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。教師小結(jié)：從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，我足以看出大家對安全問題的關(guān)注。復(fù)習(xí)：教師（教師激趣）：現(xiàn)在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答。討論：教師提問：我們在上下學(xué)路上，在交通安全方面，應(yīng)注意什么？學(xué)生按教師事先分好的組展開討論。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告老師。第三，注意交通安全?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。為此，我把教育論壇的交通安全知識特和大家分享一下！教學(xué)目標(biāo)：知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)。B：現(xiàn)在？A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝？B：這可是在公路邊，不行呀！A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。教師補(bǔ)充總結(jié)。B、上車時爭先恐后?！敖煌ò踩逃敝黝}班會教案一、班會目的通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》）（二）、1小品表演：，（主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件）表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。交通信號燈分為以下三類。2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開展“互幫互助”的活動，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。2．高速公路上停車遭遇追尾 造成兩死一傷：20071224日上午10點(diǎn)鐘左右，一輛由深圳開往惠州的小轎車，因?yàn)閷γ酚^高速路況不熟，錯過了轉(zhuǎn)向惠州的路口。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時，突然橫穿公路，頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓，搶救無效死4．乘車扒吊車：1990年一天下午，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車時，當(dāng)車快進(jìn)站時，他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。車內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時咬壞舌頭。（七）小結(jié)：學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛生命，從小做起”的交通意識，學(xué)會“關(guān)愛生命，珍惜生命”，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響怎么樣才能不被黑幫所勒索所欺負(fù)以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派四、防毒教師這時開始放映反毒影片《遠(yuǎn)離白色誘惑》。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。通過做是非題，選擇題，辨析題鞏固交通知識。⑺、生命誠可貴，安全價更高。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，公筑文明交通是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！五（1）班交通安全教育課教案《安全在我心中》一、活動目標(biāo)：讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。生3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。師：是??！如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？ 生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。同學(xué)們，看看這個十字路口，你認(rèn)識這些道路嗎？ 生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。（三）、展示收集情況，初步了解常見交通標(biāo)志的作用師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報。讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o知，而是因?yàn)樗麄兪韬?，正因?yàn)槭韬觯瑢?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。好在只撞斷了腳。生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。討論內(nèi)容：說一說這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。也有的表示道路前方所到達(dá)的地點(diǎn)名稱和距離。這種標(biāo)志表示，注意危險。行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。師舉例后學(xué)生談?wù)勆磉叺睦?。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。教學(xué)準(zhǔn)備:身邊交通狀況的圖片。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是，全國平均每6分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就在車禍中受傷。如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。3．了解一些常見的標(biāo)志。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過路回家，這時他媽媽站在路對面喊他，楊洋就掙脫爺爺牽他的手，向馬路對面跑去，剛跨進(jìn)馬路兩三步，就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去，當(dāng)場死亡，他媽媽見此狀，猛撲到楊洋的身上，楊洋！楊洋！從那天起，楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋??。（三）交通安全材料：：步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場”。一旦遇上，一定要保持鎮(zhèn)靜，從容不迫。為此，我們誠摯地希望得到你的支持與配合，并切實(shí)履行以下責(zé)任：要經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育。尊敬的家長，希望在你的大力支持配合下，我們家校攜手為孩子撐起一片平安的天空！鹿廠片區(qū)中心小學(xué)2015年1月23日