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正文內(nèi)容

20xx—20xx學(xué)年二年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)

2024-10-28 22:01上一頁面

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【正文】 ,突出體現(xiàn)傳統(tǒng)文化方面,立足于學(xué)生多方位的語文能力的提高,是大語文觀念下的學(xué)習(xí)。滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自覺地摘抄好詞佳句,加強(qiáng)語言的積累。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、社會(huì),走進(jìn)沸騰的生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。,會(huì)寫260個(gè)字。二、教材分析本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。我期待在閱讀中敏銳自己的思維,使自己的眼光更精準(zhǔn),:每個(gè)學(xué)科都有自身的教學(xué)方法,我會(huì)不斷研習(xí)教法,使之適應(yīng)于教學(xué)需要和學(xué)生發(fā)展需要。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。三、教材分析本冊(cè)教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組 教材的內(nèi)容。部分學(xué)生的語文基礎(chǔ)比較牢固,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。掌握學(xué)習(xí)方法、寫字的一些基本 技巧;能寫日記,內(nèi)容具體,格式正確。大部分學(xué)生天資聰穎,接受能力也較強(qiáng),但小部分同學(xué)紀(jì)律散漫,行為習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)沒有自覺性,所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。全冊(cè)課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語言生動(dòng),對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。,能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間,充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。(一)教學(xué)構(gòu)想:繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練。初讀課文,讀準(zhǔn)字音;借助字典和聯(lián)系課文的語言環(huán)境自學(xué)生字新詞。重視朗讀指導(dǎo),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。整體設(shè)計(jì)合理,思路簡明清晰。(三)教學(xué)要求:能借助漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要收集有關(guān)的材料。同時(shí),側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思維能力,以達(dá)到真正提高學(xué)生的素質(zhì),完成本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)和要求的目的。二、學(xué)情分析及工作目標(biāo)本學(xué)期,本班學(xué)生47人,男生24人,女生23人。三、教材分析本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。本冊(cè)課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當(dāng)頁文下列出,注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,以引起學(xué)生的注意。(2)認(rèn)識(shí)大寫字母,能熟記《漢語拼音字母表》。閱讀(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文;能背誦指定的課文。(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),能認(rèn)真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,講述簡短的故事和見聞。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,充分利用多媒體教學(xué),把視聽與思考相結(jié)合,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)從感性階段向理性階段發(fā)展,由形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化,設(shè)計(jì)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),適時(shí)演播,恰當(dāng)講解。學(xué)第一學(xué)期二年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃2XX——XX學(xué)第一學(xué)期一、班級(jí)基本情況本班共有學(xué)生19人,男生13人,女生6人。識(shí)字課的形式多樣,有詞語、成語、諺語、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣?!緦W(xué)第一學(xué)期二年級(jí)語文教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:第五篇:第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃精選第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃三篇時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。認(rèn)識(shí)450個(gè)生字,會(huì)寫350個(gè)漢字。能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞語。在寫話中樂與運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。四、教學(xué)進(jìn)度——、第1課——、4課——、識(shí)字第5課——、8課——、識(shí)字第9課————、112課——、識(shí)字第13課——、116課——第17課、語文園地四、識(shí)字5——、120課——、語文園地五、識(shí)字6——、224課——、語文園地六、識(shí)字7——、228課——、語文園地七、識(shí)字8——、332課——、34課、語文園地八————第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃 篇2本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育”、“漢語拼音”、“識(shí)字”、“課文”、“語文園地”、“口語交際”七方面的內(nèi)容。本冊(cè)的20篇課文,體裁有兒歌、謎語、童話、故事等,內(nèi)容豐富多彩,課文教學(xué)的主要任務(wù)是識(shí)字、學(xué)詞、學(xué)句,進(jìn)行朗讀,背誦訓(xùn)練,積累語言,受到思想品德的熏陶,培養(yǎng)愛美情趣,在教學(xué)中應(yīng)以讀為主,以讀代講,在讀中了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)語感,受到熏陶,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),要培養(yǎng)學(xué)生邊讀書,邊思考的習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生相互討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解,以詞句為重點(diǎn),對(duì)于難理解的詞句,好的詞句要多讀,還要引導(dǎo)學(xué)生初步理解,對(duì)于優(yōu)美的句段,還要鼓勵(lì)學(xué)生背下來。第一單元:生命的頌歌。引導(dǎo)學(xué)生體察民族精英們崇高的思想境界,強(qiáng)烈的隱患意識(shí)和他們對(duì)人生的深入思考;了解議論文的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)作者闡述觀點(diǎn),分析問題的過程與方法;掌握議論文準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言特點(diǎn),品味不同作者的語言風(fēng)格。寫作“虛構(gòu)的故事”,訓(xùn)練學(xué)生通過聯(lián)想和想象,學(xué)習(xí)寫作小小說。綜合性學(xué)習(xí)用2課時(shí)。四、教學(xué)措施:充分發(fā)揮老師、學(xué)生在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,語文教學(xué)在師生平等對(duì)話的過程中進(jìn)行,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。作文每周一篇,全學(xué)期練筆不少于20篇。定期安排周清、月清,保證質(zhì)量,及時(shí)講評(píng)。課前通過講新聞消息,小故事,成語解說,辯論會(huì),三分鐘演講等方法,鍛煉學(xué)生膽量和口語交際能力,開闊學(xué)生的眼界。重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。機(jī)動(dòng)時(shí)間12課時(shí)。第六單元:抱負(fù)和志趣。寫作,“選擇”,指導(dǎo)學(xué)生從自己生活經(jīng)歷和體悟中悟出一定的道理,形成自己的觀點(diǎn),運(yùn)用多種論證方法來闡述自己的觀點(diǎn)。寫作“面對(duì)困難”,主要訓(xùn)練學(xué)生選擇典型的論據(jù)證明論點(diǎn)的能力;綜合性學(xué)習(xí),“珍愛生命”,訓(xùn)練學(xué)生策劃并參與主題宣傳活動(dòng)。第一學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃 篇3一、教學(xué)目標(biāo):在七、八年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,面向全體學(xué)生,推行素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)新課改的精神,打造高效的語文課堂,讓學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng),提高學(xué)生的文化品位和審美
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