【正文】 “五課”評(píng)價(jià)指導(dǎo)活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)準(zhǔn)教材體系，教學(xué)內(nèi)容，教材重、難點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)課后訓(xùn)練的目的和要求。，促經(jīng)驗(yàn)交流。，促實(shí)驗(yàn)落實(shí)。逐步形成教學(xué)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。實(shí)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化“三有兩落實(shí)七優(yōu)先”制度，將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化指標(biāo)分解給各學(xué)科、各任課教師，經(jīng)常督促，細(xì)化評(píng)估，把后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師考核的依據(jù)之一。以九年級(jí)教學(xué)管理為榜樣，狠抓七、八年級(jí)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“抓精華，講精煉，練精要”。正如海倫? 凱勒所說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人感受到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬”。現(xiàn)將本年度個(gè)人具體工作情況匯報(bào)如下：一、樹(shù)立以人為本的管理理念在學(xué)校管理中我樹(shù)立“以教師為本”的管理理念，凸現(xiàn)教師的管理者身份，體現(xiàn)其學(xué)?！爸魅恕钡淖饔?。為更好完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以黨的十八大精神和習(xí)總書(shū)記的講話精神為理論依據(jù)不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。二、創(chuàng)建充滿競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍一年來(lái)我校不斷完善激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)氛圍。因此，優(yōu)化教學(xué)管理應(yīng)突出一個(gè)“實(shí)”字。，營(yíng)造苦學(xué)氛圍良好學(xué)風(fēng)的形成雖不是一朝一夕，一蹴而就。定期評(píng)估、督促檢查、反饋效果。引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，把精力投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，才能不斷提高成績(jī)。進(jìn)一步完善教研教改組織管理工作。實(shí)現(xiàn)了我校課題解題由無(wú)到有的零突破，并且有三項(xiàng)課題被立項(xiàng)為市級(jí)課題。我校樹(shù)立學(xué)習(xí)即管理、學(xué)習(xí)即教研、學(xué)習(xí)即質(zhì)量的意識(shí)。學(xué)科教學(xué)上我校實(shí)施“青藍(lán)幫扶”工程，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足協(xié)同作戰(zhàn)。但成績(jī)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái)。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。我們一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)，并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開(kāi)拓創(chuàng)新。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象?？傊诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！第三篇：2014年主管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告2013—2014學(xué)工作述 職 報(bào) 告宮河小學(xué)王 從民2014年6月30日述 職 報(bào) 告宮河小學(xué)副校長(zhǎng) 王從民我叫王從民，男，漢族，現(xiàn)年46歲，大專文化程度，1988年8月參加工作。二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，周密細(xì)致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效良好。一學(xué)年來(lái)，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實(shí)際，堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來(lái)，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試，并取得了良好的效果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本人也從未向?qū)W生推薦過(guò)任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷過(guò)任何一樣學(xué)習(xí)用具或其它用品，更未向?qū)W校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學(xué)校?？傊诮窈蟮墓ぷ髦形覍⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！2014年6月30日第四篇：主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告親愛(ài)的人文學(xué)院各位同仁，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！轉(zhuǎn)瞬又是4年，我在人文學(xué)院教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)崗位已工作了11年，這期間，經(jīng)歷很多，工作很多，辛苦很多，挫折與遺憾也不少，但不變的依然是我自作為大學(xué)教師和承擔(dān)大學(xué)教育管理者以來(lái)的理念和心態(tài)，那就是我敬重大學(xué)精神、敬崇人文關(guān)懷、敬愛(ài)老師和學(xué)生，我在盡心盡力的努力工作，我工作著，并快樂(lè)著！我為我能為xx學(xué)院建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量而快樂(lè)，我為我能和人文學(xué)院的同仁們共享智慧和創(chuàng)造而快樂(lè)。人文學(xué)院在四年中有許多的變化，曾經(jīng)專業(yè)多，教師多，學(xué)生多。但我熱愛(ài)xx學(xué)院，熱愛(ài)人文學(xué)院，并愿意為xx學(xué)院人文學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)更多的責(zé)任，發(fā)揮更重要的作用。積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課。本學(xué)期共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié)，在一定程度上督促教師實(shí)現(xiàn) “課堂高效化、課后低負(fù)化”。鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客、寫(xiě)隨筆。二、反思2010春學(xué)段教學(xué)工作存在的主要問(wèn)題對(duì)教學(xué)工作統(tǒng)籌思考不足。要在趙校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，努力將我校建設(shè)成為全市一流的農(nóng)村小學(xué)！。進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展：一要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量；二要通過(guò)挖掘社會(huì)資源，繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆，并提高隨筆質(zhì)量；三要積極參與學(xué)習(xí)交流，充實(shí)“教育在線”主題帖，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。春學(xué)段全市抽考小三所有學(xué)科，我校小三英語(yǔ)、綜合成績(jī)較好，小三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)偏差，本次期末調(diào)研測(cè)試進(jìn)入良好，但未能達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)；對(duì)賽課活動(dòng)指導(dǎo)不足。目前學(xué)校博客圈已累計(jì)發(fā)表師生博文700余篇。成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查、語(yǔ)文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。現(xiàn)從四個(gè)方面進(jìn)行述職：春學(xué)段所做工作；反思存在的問(wèn)題；新學(xué)期工作目標(biāo)；主要工作措施。而且，這些工作是與學(xué)院的建設(shè)發(fā)展，與學(xué)院的辦學(xué)水平，與學(xué)院廣大師生的工作、學(xué)習(xí)、生