主管教學(xué)副校長述職報告五篇范文-預(yù)覽頁
【正文】 ，促教學(xué)規(guī)范。即每位教師每學(xué)期讀一本課改理論書，寫一本優(yōu)質(zhì)教案，制作一節(jié)微課，上一節(jié)課改實驗課或匯報課，出一份高質(zhì)量的試卷，寫一篇優(yōu)質(zhì)論文和課改總結(jié)。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型教師群體。并且在寫字規(guī)范，講話標(biāo)準(zhǔn)，演示熟練，操作嫻熟，善于總結(jié)上下功夫。充分發(fā)揮骨干教師的作用，教師之間相互信任，相互協(xié)作，進行集體備課，發(fā)揮集體智慧和力量，提高教育的整體效益，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。促使教師交流經(jīng)驗、展示才華。回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。第二篇：2010年主管教學(xué)副校長述職報告2010年主管教學(xué)副校長述職報告趙家寨中心小學(xué)呂增雷回首2010年，是奮斗的一年，是輝煌的一年，我們順利通過了“督導(dǎo)評估”，并在教學(xué)上取得了可喜的成績。二、工作認真負責(zé)，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好。真抓實干，力求成效顯著。一學(xué)期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試，并取得了良好的效果。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責(zé)的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。五、克服缺點，繼續(xù)努力總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。二是修養(yǎng)不夠。自參加工作以來，一直在我縣基層小學(xué)工作，2002年8月任宮河小學(xué)副校長，主管教學(xué)工作。為促進學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學(xué)、與時俱進。本學(xué)年我繼續(xù)主管教學(xué)工作，同時負責(zé)“工程項目”的檔案建設(shè)工作，任務(wù)重，頭緒多。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。四、以德立身，為人師表。五、以身作則，廉潔自律。六、克服缺點，繼續(xù)努力總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。二是修養(yǎng)不夠。今天是我作為人文學(xué)院本屆副院長的任期屆滿述職，用幾分鐘的時間將任職四年以來的工作狀況、成績得失向領(lǐng)導(dǎo)與老師進行全面的總結(jié)和匯報顯然是不可能的。人文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子是個老班子，可以說從建系合院以來，我們就在一起合作，無論行政工作和黨務(wù)工作，任何決策性的大事，我們都充分醞釀，共同商議，集體決定。我負責(zé)的幾項工作，雖有內(nèi)在的聯(lián)系，但涉及的工作范圍廣，事務(wù)環(huán)節(jié)多，工作的思維和方式也不盡一致。特別是在學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型本科高校、貫徹學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃要求時，想方設(shè)法、竭盡全力，力求結(jié)合我院的實際情況和發(fā)展需要創(chuàng)造性的落實并制定、實施具有操作性的工作方案。謝謝大家！第五篇：2009——2010或許學(xué)習(xí)的過程是艱辛的但不要因此拒絕成長跋涉的路上一路汗水對荊棘坎坷說算了吧 嚇不倒我我會堅持對前行的自己說這沒什么一定要堅強在這一路上學(xué)會許多更收獲了滿滿的幸福 學(xué)年 教學(xué)副校長述職報告——獻給任職教學(xué)副校長一年的自己一年來，主要分管教學(xué)業(yè)務(wù)。加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作的有序推進。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。本學(xué)期先后開展了 “先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)專業(yè)成長。(三)走進新教育，營造書香校園今春以來，我校積極推進新教育實驗：積極組織教師校本培訓(xùn)，對新教育進行系統(tǒng)解讀。本學(xué)期，先后組織開展 “與黎明共舞”晨誦詩展示、“我秀我快樂”課本劇大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動。每周，辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。我始終注意明確職責(zé)、擺正位臵：作為校長的助手，在工作上積極配合、人格上充分尊重、思想上主動溝通；對教師，真誠愛護，用心幫助；作為副校長，對分管工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。尤其對轄區(qū)各附小業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠；對部分學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)力度不大。三、2010秋季教學(xué)工作目標(biāo)學(xué)科調(diào)研測試目標(biāo)：從良好等級跨入優(yōu)秀等級；教學(xué)管理目標(biāo)：精細化、精致化，向教學(xué)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要效率，向校本教研要成效。進一步加強教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強對教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動腦；二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率；三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量；四是加強領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題；五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強對教學(xué)的指導(dǎo)和督查；六是加強學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要配合學(xué)校將書法特色做強做大；加強腰鼓、手工、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴大學(xué)校的
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