讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀(完整版)
【正文】 連達(dá)到夢(mèng)想的信心都沒(méi)有，那就不會(huì)搭上通向成功的快車。經(jīng)過(guò)自身的努力，他成為了越野隊(duì)唯一一名低年級(jí)的正式隊(duì)員。我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：讓夢(mèng)想插上翅膀讓夢(mèng)想插上翅膀大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí) 楊瑩瑜理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。我借了許多關(guān)于醫(yī)藥方面的書，課余時(shí)間認(rèn)真的閱讀，在不懂的地方做上記號(hào)，向老師或醫(yī)生請(qǐng)教。律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)到這樣的情景：自己手中拿著粉筆在黑板上寫字，拿著書本教同學(xué)們認(rèn)字、讀書??我還要走進(jìn)孩子們的世界，試著去了解他們，我會(huì)少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓孩子們減輕壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋拍馨l(fā)揮得更好。（指導(dǎo)老師：吳萍）讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí) 王欣然每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想。從那時(shí)起，我就下定決心要做一名女警官，以“為民請(qǐng)命，除暴安良”作為自己的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為人的喜怒哀樂(lè)可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思，而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，當(dāng)自己辛辛苦苦寫出的好文章被大家贊賞的時(shí)候，就會(huì)增加許多自信和成就感。2012年的9月我順利地成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，開(kāi)始了我的教育夢(mèng)想。在教學(xué)中，我竭力引導(dǎo)學(xué)生睜開(kāi)雙眼，用心感受，教導(dǎo)他們“兩耳多聞窗外事，一心要讀有用書”，多從生活中吸收信息充實(shí)自己，啟發(fā)他們的想像與創(chuàng)造，樹立正確的人生觀，大到時(shí)事政治，小到家庭生活、社區(qū)活動(dòng)、校園生活，都要學(xué)生留心觀察，細(xì)細(xì)體味，逐步形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解。每一個(gè)接受教育的人都懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名醫(yī)生。我要做一名律師，讓無(wú)辜的人脫罪，將犯罪的人伏法。二、班會(huì)形式：詩(shī)朗誦、小品、小合唱、師生交流，生生交流。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同大海中無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)能被狂風(fēng)暴雨吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也很難達(dá)到理想的彼岸。律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。我借了許多關(guān)于醫(yī)藥方面的書，課余時(shí)間認(rèn)真的閱讀，在不懂的地方做上記號(hào)，向老師或醫(yī)生請(qǐng)教。第四篇：讓夢(mèng)想插上翅膀讓夢(mèng)想插上翅膀隨州市大洪山風(fēng)景區(qū)庹家中心小學(xué)四年級(jí) 楊瑩瑜理想，多么美好的字眼，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，身為班主任的我在平時(shí)的班級(jí)管理工作中也注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，用愛(ài)心去澆灌每一顆幼小的心靈，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)，小心翼翼地學(xué)的課堂呈現(xiàn)狀態(tài)。我知道作家必須寫出有文采的文章，所以我準(zhǔn)
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