【正文】 海洋。來自江西的桂二牛還記得8年前那次刻骨銘心的申奧受挫。4．我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。（）2．雖然李燕娥是宋慶齡的保姆，但她們就像親姐妹一樣，是平等的。（6分）1．持：①拿著，握著；②支持，保持；③主管，料理；④控制，挾制。r225。(5分)AB() did he do yesterday ?, she did.() she wash the clothes yesterday ? went fishing.() did you do last weekend ? , I didn’t.() you went to the park ? read a book yesterday.() was the weather yesterday ? was 、讀下列短文，選擇正確答案（每題2分，共10分）Today was went to the farm（農(nóng)場）with my was a river near the went to the river with my ran and I dropped（掉進(jìn)）into the river ,“Help , Help??”My dog jumped into（跳進(jìn)）the river and swam to me , Ten minutes later , I was saved（得救）。() () ()’s the matter ____ you, Amy? () nose _____.() () () 二、按要求變化下列單詞。（15分）visit______ do ______ play ______ read _______ am/is_____ watch_____ wash _____ clean _____ want_____ saw have______ cry______ fix listen go二、英漢互譯：(每小題1分，共10分)上周末wash clothes呆在家_ _read a book打掃房間listen to music感冒play football看電視see a film三、根據(jù)句意和已給出的首字母，補(bǔ)全單詞。oshēnqǐnɡ（）（）（）（）k242。（8分）權(quán)（）嘹（）萍（）拆（）杈（）繚（）蘋（）折（）嘲（）漿（）岔（）魅（）潮（）獎（）盆（）魁（）三、把下列詞語填寫完整。（）（2）外賓看到京張鐵路，都贊嘆不已。（8分）1．我估計他—定知道這件事。北京語言文化大學(xué)的一名女生，禁不住淚水奪眶而出。經(jīng)過了一夜思索，在廣場的晨曦里，他釋然地說：“2800多個日夜里，我們和祖國緊緊相依，共同奮進(jìn)，綜合國力空前增強(qiáng)，此刻獲得國際社會的信任與認(rèn)可，是必然的。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（30分）2008年奧運會在中國北京舉行，假如你是一位代表中國隊參賽的運動員，假如你是一位奧運會的志愿服務(wù)人員，假如你是一名記者??你的心情怎樣？你會有哪些見聞？選一種身份，以《我的奧運夢》為題，寫一寫。第五篇：六年級下冊英語第二單元六年級下冊英語第 2 單元 教學(xué)設(shè)計課 題 名 稱 Unit2 Last weekend 課 時 1 教學(xué)重點 A基礎(chǔ)目標(biāo) , drank, show, anything, ：What did you do? I stayed at home with your drank tea in the afternoon and watched 。，培養(yǎng)學(xué)生英語的綜合運用能力。 目標(biāo) C延展 目標(biāo)學(xué)習(xí)難點和興趣點 ’s talk 錄音機(jī)及磁帶 多媒體課件 板書設(shè)計 Lesson3 Last Weekend magazine 雜志bettergood 更好fasterfast 更快 教學(xué)板塊（注明各板塊設(shè)計意圖）教學(xué)思考和積累（二次復(fù)備）Step 1: greeting T: hello boys and : hello MS : good morning/good afternoon : good morning/good afternoon MS : nice to see you : nice to see you, 2: warmer ’s try錄音，并完成相應(yīng)的練習(xí)Step 3:presentation ,和平時周末經(jīng)常做的事情的圖片,：john and amy正討論想要去書店，他們要買什么呢？let’s have a look!’s talk活動的動畫或錄音，請學(xué)生看動畫或聽錄音，教師通過簡單的提問幫助學(xué)生理解課文大意。課前準(zhǔn)備錄音機(jī)及磁帶 多媒體課件 板書設(shè)計 Lesson6 Last Weekend How was your weekend? It was a busy did you do on Saturday morning? I _____my （注明各板塊設(shè)計意圖）教學(xué)思考和積累（二次復(fù)備）Step 1: greeting T: hello boys and : hello MS : good morning/good afternoon : good morning/good afternoon MS : nice to see you : nice to see you, 2: warmup（1）日常口語練習(xí)（2）復(fù)習(xí)Step 3: presentation zip with zoom are talking about you like to see? Ok, let’s go and have a ，掌握大意，激發(fā)興趣。（2）嘗試背課文。，解析課文，講練結(jié)合。 john see a film last weekend?/ what did he do? ，找出答案，抽生回答。課前準(zhǔn)備單詞卡片 多媒體課件 板書設(shè)計 Lesson2 Last Weekend cleancleaned my room washwashed my clothes s