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輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽情景案例試題[定稿](完整版)

2024-10-28 19:13上一頁面

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【正文】 員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【23】某日,某大學(xué)大二女生向輔導(dǎo)員反映,110宿舍女生經(jīng)常晚上吵架。但小A認為宿舍同學(xué)不理自己,是小B在背后說她壞話,和小B爆發(fā)了激烈沖突。?此貼一出,很多人紛紛跟帖,甚至有人說自己?親眼所見?,描述的更加恐怖。當(dāng)再次被拒絕后,該男生氣急敗壞,看見東西就往窗外扔,東西砸到兩名大一學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)逃跑……請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【17】王某,男生,某大學(xué)大三學(xué)生,在校內(nèi)快餐店用餐,用100元現(xiàn)金繳費后老板找回一張50元紙幣。據(jù)同宿舍同學(xué)說,甲、乙、丙三個男生覺得?爬山?jīng)]有爬到山頂,沒意思,現(xiàn)在正往山頂爬呢!?。甲某的同學(xué)一看場面無法控制,就給輔導(dǎo)員打電話。請問:如果你是趙老師,你該如何處理?【10】某日,某大學(xué)突然大面積學(xué)生出現(xiàn)腹瀉癥狀,一些情況嚴(yán)重的學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。請問:如果你是該班輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【7】某日傍晚,輔導(dǎo)員突然接到電話說,學(xué)生甲某和同宿舍乙某、丙某等幾個同學(xué)一起在學(xué)生澡堂洗澡時,甲某突然摔倒在地,臉色發(fā)青,渾身抽搐,口吐白沫。請問:如果你是該班輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【3】某日,輔導(dǎo)員接到班長電話說,班里有個女生被校外人員毆打。第一篇:輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽情景案例試題[定稿]河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【1】甲某,女,大一學(xué)生。原來,該女生叫小A,打人者系小A高中男友,小A考入大學(xué),男生卻沒能考上,為維系這段感情,該男子到學(xué)校附近打工。請問:如果你是該班輔導(dǎo)員,你該如何處理?【8】星期天下午,輔導(dǎo)員突然接到電話,學(xué)生甲某在操場踢球時,被校外人員踢傷,倒地不起,傷勢非常嚴(yán)重,校外人員想逃跑,被本校學(xué)生圍住,但校外人員打電話又叫來一些人,正在與學(xué)生對峙,爆發(fā)沖突,千鈞一發(fā)。為了控制現(xiàn)場,調(diào)查事情原因,學(xué)校暫時封閉了大門,醫(yī)生和警察陸續(xù)趕到學(xué)校。請問:如果你是該班輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【13】某日,某大學(xué)大四學(xué)生畢業(yè)聚餐,學(xué)生甲某喝了一斤白酒,晚上十點左右在好友的攙扶下回到宿舍休息。請問:如果你是該班輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【15】情人節(jié)晚上,輔導(dǎo)員接到班長電話,?老師,你快來女生宿舍樓下,咱班男生和保衛(wèi)處的老師發(fā)生對峙。次日,王某用50元紙幣買水果,被水果店老板指出為假幣,該生隨即前往快餐店與老板理論,兩名服務(wù)員上前拉扯王某,隨即發(fā)生口角,致使王某被打,腿部擦傷。很多女生晚上不敢出門,更有同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖質(zhì)疑學(xué)校的保衛(wèi)部門不作為,一時間群情激憤。宿舍其他同學(xué)給輔導(dǎo)員打電話,全都要求小A搬出宿舍。原來,該宿舍6個女生,兩個來自大城市,兩個來自農(nóng)村,兩個來自縣城。甲某工作主動,團結(jié)同學(xué),但學(xué)習(xí)成績較差;乙某善于創(chuàng)新,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。剛?cè)雽W(xué)時,參加社團活動,表現(xiàn)積極,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)勤奮,深得師生好評。為幫助小月完成學(xué)業(yè),實習(xí)單位終止小月實習(xí),并通知學(xué)校將其帶回處理。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【31】甲某,女,某大學(xué)大三學(xué)生,來自農(nóng)村,家庭貧困,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,性格內(nèi)向,為減輕家庭負擔(dān),經(jīng)常外出兼職。小張一時無法接受,上去就和對方扭打起來。10月10號小A打來電話說她尚在北京打工。所以,小B一入學(xué)就做起兼職,沒過多久,小B就拿著自己打工掙的錢和幾個朋友開起了?土特產(chǎn)?專賣店。白天有時在宿舍里走來走去,焦躁不安,口中念念有詞。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?【40】甲某,男,某大學(xué)大三學(xué)生,獨生子女,家庭條件較好。按照政策,該班約30%的貧困生同學(xué)都能得到國家資助,可班里70%的同學(xué)遞交了貧困申請和三級貧困證明,并且每份描述家庭都非常貧困。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?【44】國家獎助學(xué)金評定工作結(jié)束后,某輔導(dǎo)員接到該學(xué)校學(xué)生處老師電話,稱他的學(xué)生楊某到學(xué)生處申訴,說學(xué)院評選過程不公平。但是錢還沒有捂熱,就請同宿舍的同學(xué)出去大吃了一頓,四分之一的錢變成了啤酒瓶。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【47】小趙,男,某大學(xué)大四學(xué)生,來自甘肅一個貧困家庭。該生寒假回來,給輔導(dǎo)員發(fā)短信,說:?老師你好,我父親讓從家給你帶些東西,已經(jīng)放在您辦公室了。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【51】小李,男,大二學(xué)生,擔(dān)任班長,工作努力,積極協(xié)助輔導(dǎo)員工作,班級群眾基礎(chǔ)也很好,但學(xué)習(xí)成績差,體育成績也不行。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【57】大一學(xué)生王某在國家級英語考試中作弊,學(xué)校決定給予其開除學(xué)籍處分,王某無法接受殘酷的事實,情緒幾近失控,王某的父母也聞訊趕來,跪在學(xué)校辦公樓前不肯起來。請問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【61】劉某,男,大一學(xué)生,開學(xué)后,表現(xiàn)非常積極,也非常賣力,在系團學(xué)學(xué)生干部競選中如愿以償當(dāng)選為某部門干事,正式學(xué)習(xí)一個多月后,該生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生干部?并不是他想象的那么好,團學(xué)會內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識不強,工作動力不足,對所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象,導(dǎo)致該學(xué)生對所負責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心,遞交了辭職申請。大一時在該校男生王某的極力追求下開始與其戀愛,自感很幸福。第二天,該生的家長接到輔導(dǎo)員的電話后,非常氣憤的說,你們學(xué)校的宿舍什么床(實際上床沒有什么地方損壞),你們學(xué)校要付全部責(zé)任。問:如果你是該生輔導(dǎo)員,你該如何處理?河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【69】學(xué)院邀請某大學(xué)知名教授作報告,鑒于以往聽報告的人數(shù)不多,輔導(dǎo)員要求所有同學(xué)都必須按時參加,并且要提前十五分鐘到學(xué)習(xí)委員那里簽到。當(dāng)時操場上還有很多人,而這位同學(xué)的書包和其他人的書包就放在一起,并且其他人的書包都未動過,唯獨他的書包被人翻過。分析:情感引導(dǎo),是一個很“大”的話題,筆者在此只想談一談個人的考慮,不再涉及過多的心理咨詢等問題。據(jù)了解,此前兩人都追求過同一個女生,曾為一些過節(jié)大打出手?? 分析:校園暴力的產(chǎn)生與社會文化背景有關(guān)。她的母親和妹妹都死于腦癌,家里也因此欠下了巨額的治療費用,父親沒有什么文化只能靠干些力氣活供她上學(xué),而且父親年齡大了身體也有毛病但還在咬牙堅持著。避免和戒除在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助上“一刀切”的粗暴做法。案例二:梁某是電影學(xué)院導(dǎo)演系的研究生,個子高高的,長得也很帥,但幾年下來他有一個很悲觀的想法:做導(dǎo)演需要出名,而真正出名的導(dǎo)演又有幾個呢。另外,不要好高騖遠,要腳踏實地一步步走好自己的路。這就需要周圍的人群關(guān)注他們,給他們溫暖,生活中有這種情緒的大學(xué)生也要多和身邊的朋友談心、交流,釋放出自己的壓力,以緩解這些癥狀,從而恢復(fù)到正常狀態(tài)。小C不想說明換宿舍的緣由,讓我感到,她們都要換宿舍肯定是有別的原因的。案例二:2007年11月2日下午5:30左右,330宿舍成員、萬、丁、李、趙等人(王舍友)在宿舍談?wù)摽佳械氖虑?,此時正在332宿舍的潘認為聲音過大,便從陽臺(兩個宿舍共用一個陽臺)走到330宿舍要求對方小點聲音,但言語過激。、絕大多數(shù)學(xué)生突發(fā)事件的發(fā)生都有一定的規(guī)律可循,以本案例事件為例,事件發(fā)生在鄰里宿舍之間,當(dāng)事人雙方都是大三學(xué)生,并且都是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,性格上都比較好沖動,容易走向偏激。結(jié)果到了學(xué)期末有兩門主要課程不及格,學(xué)習(xí)成績和班級綜合測評名次由前幾名落到中下游。事情發(fā)生后,輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,指導(dǎo)輔導(dǎo)員沉著、冷靜,細致工作,完善地處理了此事件。(6)談判階段也是最容易把學(xué)校利益和責(zé)任扯進去的階段,家長經(jīng)過一段時間的考慮和別人的指點,會提出一些要求,包括無理要求。?參考答案:①社會時代的大背景;②家庭環(huán)境的熏陶;③地域特征的延續(xù);④不同年級的特點;⑤學(xué)生自我主觀因素的影響。?參考答案:①要做好日常思想政治工作;②要做好服務(wù)育人工作;③要注重思想教育與心理健康教育的有機結(jié)合;④要增強大學(xué)生克服困難,經(jīng)受考驗,承受挫折的能力。?參考答案:第一,希望同學(xué)們把文化知識和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;第二,希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來;第三,希望同學(xué)們把全面發(fā)展與個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。《學(xué)生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些?參考答案:在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中,以及在學(xué)校負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故的處理。、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是什么?參考答案:①宣傳普及心理健康知識,幫助大學(xué)生認識健康心理對成長成才的重要意義;②介紹增進心理健康的方法和途徑,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,有效開發(fā)心理潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;③解析心理現(xiàn)象,幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn),以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題;④傳授心理調(diào)適方法,幫助大學(xué)生消除心理困惑,增強克服困難、承受挫折的能力,珍愛生命、關(guān)心集體,悅納自己、善待他人。?①申請人自愿向黨組織提出申請,并遞交入黨申請書;②黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學(xué),確定積極分子;③經(jīng)過定期考察的積極分子,黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進行學(xué)習(xí);④經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績合格,基本具備黨員條件的積極分子,征求黨內(nèi)外群眾意見后,由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象;⑤經(jīng)過政審合格后,填寫《入黨志愿書》,接收為預(yù)備黨員;一年后,轉(zhuǎn)為正式黨員??h城中學(xué)、縣城醫(yī)院等屬于代償申請范圍,但縣政府所屬的部、局、委、辦等機關(guān)單位除外。(出自《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費補償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法》)?參考答案:①國家助學(xué)貸款申請審批表;②本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件(未成年人須提供法定監(jiān)護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明);③學(xué)生家長的貸款承諾材料(由于家庭經(jīng)濟困難,同意學(xué)生貸款并愿意監(jiān)督學(xué)生還貸。本次技能大賽在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持下,在學(xué)生工作處的精心組織下,在各系學(xué)生工作老師的積極參與下,取得了圓滿成功。二、經(jīng)驗與體會領(lǐng)導(dǎo)高度重視是取得本次大賽預(yù)定目標(biāo)的前提。每位輔導(dǎo)員的積極參與是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵技能大賽對于每位輔導(dǎo)員都是真正的考驗,大家非常珍惜這次參賽機會。一開始的我并不喜歡這份工作,或許把工作做好只是出于一種責(zé)任感,一種急于被認可的心態(tài)。不知道什么是海報、什么是展板;弄不清什么是噴繪、什么是寫真;寫出的第一份年終總結(jié)是全年會議記錄的黏貼,每次的全體學(xué)工會議上我要做的是在每個學(xué)工書記和輔導(dǎo)員的名字后面輕輕標(biāo)上學(xué)院的標(biāo)記,學(xué)生工作對我而言完全是一個挑戰(zhàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我得到了許多成長的平臺。為準(zhǔn)備談心談話比賽,巨大的壓力讓我緊張的一天都沒有吃飯,為了準(zhǔn)備與青年科學(xué)家對話節(jié)目的主持詞我熬夜到3點,也記不清有多少個夜晚我為了工作熬夜到凌晨,所有這些努力的付出都讓我快速成長。今年下半年因為工作量劇增,我每天早出晚歸,一日三餐有保障只有中飯,午休時間也成了我最高效的辦公時間。每天看著圍繞在我周圍的學(xué)生,感覺歲月從未走過。賽后大家一致認為,技能大賽是綜合素質(zhì)的考試,對今后的學(xué)生管理工作有非常大的推動作用,通過參與本次技能大賽,為今后學(xué)生教育管理水平再上一個新臺階打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院黨委副書記、副院長***親自擔(dān)任組委會主任,多次召開會議討論輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的組織工作。學(xué)院成立輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽組委會,黨委副書記、副院長***同志為組長,學(xué)生工作處、各系領(lǐng)導(dǎo)為成員,組委會辦公室設(shè)在學(xué)生工作處。生理需要是最基本的需要,自我實現(xiàn)的需要是最高級的需要,包括認知、審美和創(chuàng)造的需要。?參考答案:學(xué)生思想政治教育服務(wù)平臺,文化學(xué)習(xí)活動服務(wù)平臺,扶貧幫困服務(wù)平臺,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,就業(yè)服務(wù)平臺,心理健康教育服務(wù)平臺,信息服務(wù)平臺,學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)平臺,后勤服務(wù)平臺等?參考答案:①深入開展校風(fēng)建設(shè);②大力加強人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育;③精心組織校園文化活動;④積極開拓校園文化建設(shè)的新載體??紤]到上述行業(yè)分布廣、地區(qū)跨度大且流動作業(yè)性強等特點,工作現(xiàn)場可以適度放寬到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣政府所在地。?參考答案:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。?參考答案:教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。30.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確,學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有哪些?參考答案:①入學(xué)未滿一學(xué)期的;②由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的;③招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的;④應(yīng)予退學(xué)的;⑤其他無正當(dāng)理由的。?參考答案:科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神。:參考答案:①認真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作。?參考答案:要堅持把黨支部建在班上,努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員、
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