【正文】 員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【23】某日，某大學(xué)大二女生向輔導(dǎo)員反映，110宿舍女生經(jīng)常晚上吵架。但小A認(rèn)為宿舍同學(xué)不理自己，是小B在背后說(shuō)她壞話，和小B爆發(fā)了激烈沖突。?此貼一出，很多人紛紛跟帖，甚至有人說(shuō)自己?親眼所見(jiàn)?，描述的更加恐怖。當(dāng)再次被拒絕后，該男生氣急敗壞，看見(jiàn)東西就往窗外扔，東西砸到兩名大一學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)逃跑……請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【17】王某，男生，某大學(xué)大三學(xué)生，在校內(nèi)快餐店用餐，用100元現(xiàn)金繳費(fèi)后老板找回一張50元紙幣。據(jù)同宿舍同學(xué)說(shuō)，甲、乙、丙三個(gè)男生覺(jué)得?爬山?jīng)]有爬到山頂，沒(méi)意思，現(xiàn)在正往山頂爬呢！?。甲某的同學(xué)一看場(chǎng)面無(wú)法控制，就給輔導(dǎo)員打電話。請(qǐng)問(wèn)：如果你是趙老師，你該如何處理？【10】某日，某大學(xué)突然大面積學(xué)生出現(xiàn)腹瀉癥狀，一些情況嚴(yán)重的學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【7】某日傍晚，輔導(dǎo)員突然接到電話說(shuō)，學(xué)生甲某和同宿舍乙某、丙某等幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)生澡堂洗澡時(shí)，甲某突然摔倒在地，臉色發(fā)青，渾身抽搐，口吐白沫。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【3】某日，輔導(dǎo)員接到班長(zhǎng)電話說(shuō)，班里有個(gè)女生被校外人員毆打。第一篇：輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽情景案例試題[定稿]河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【1】甲某，女，大一學(xué)生。原來(lái)，該女生叫小A，打人者系小A高中男友，小A考入大學(xué)，男生卻沒(méi)能考上，為維系這段感情，該男子到學(xué)校附近打工。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？【8】星期天下午，輔導(dǎo)員突然接到電話，學(xué)生甲某在操場(chǎng)踢球時(shí)，被校外人員踢傷，倒地不起，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，校外人員想逃跑，被本校學(xué)生圍住，但校外人員打電話又叫來(lái)一些人，正在與學(xué)生對(duì)峙，爆發(fā)沖突，千鈞一發(fā)。為了控制現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查事情原因，學(xué)校暫時(shí)封閉了大門(mén)，醫(yī)生和警察陸續(xù)趕到學(xué)校。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【13】某日，某大學(xué)大四學(xué)生畢業(yè)聚餐，學(xué)生甲某喝了一斤白酒，晚上十點(diǎn)左右在好友的攙扶下回到宿舍休息。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該班輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【15】情人節(jié)晚上，輔導(dǎo)員接到班長(zhǎng)電話，?老師，你快來(lái)女生宿舍樓下，咱班男生和保衛(wèi)處的老師發(fā)生對(duì)峙。次日，王某用50元紙幣買(mǎi)水果，被水果店老板指出為假幣，該生隨即前往快餐店與老板理論，兩名服務(wù)員上前拉扯王某，隨即發(fā)生口角，致使王某被打，腿部擦傷。很多女生晚上不敢出門(mén)，更有同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖質(zhì)疑學(xué)校的保衛(wèi)部門(mén)不作為，一時(shí)間群情激憤。宿舍其他同學(xué)給輔導(dǎo)員打電話，全都要求小A搬出宿舍。原來(lái)，該宿舍6個(gè)女生，兩個(gè)來(lái)自大城市，兩個(gè)來(lái)自農(nóng)村，兩個(gè)來(lái)自縣城。甲某工作主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但學(xué)習(xí)成績(jī)較差；乙某善于創(chuàng)新，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，參加社團(tuán)活動(dòng)，表現(xiàn)積極，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)勤奮，深得師生好評(píng)。為幫助小月完成學(xué)業(yè)，實(shí)習(xí)單位終止小月實(shí)習(xí)，并通知學(xué)校將其帶回處理。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【31】甲某，女，某大學(xué)大三學(xué)生，來(lái)自農(nóng)村，家庭貧困，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格內(nèi)向，為減輕家庭負(fù)擔(dān)，經(jīng)常外出兼職。小張一時(shí)無(wú)法接受，上去就和對(duì)方扭打起來(lái)。10月10號(hào)小A打來(lái)電話說(shuō)她尚在北京打工。所以，小B一入學(xué)就做起兼職，沒(méi)過(guò)多久，小B就拿著自己打工掙的錢(qián)和幾個(gè)朋友開(kāi)起了?土特產(chǎn)?專賣(mài)店。白天有時(shí)在宿舍里走來(lái)走去，焦躁不安，口中念念有詞。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【40】甲某，男，某大學(xué)大三學(xué)生，獨(dú)生子女，家庭條件較好。按照政策，該班約30%的貧困生同學(xué)都能得到國(guó)家資助，可班里70%的同學(xué)遞交了貧困申請(qǐng)和三級(jí)貧困證明，并且每份描述家庭都非常貧困。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？【44】國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作結(jié)束后，某輔導(dǎo)員接到該學(xué)校學(xué)生處老師電話，稱他的學(xué)生楊某到學(xué)生處申訴，說(shuō)學(xué)院評(píng)選過(guò)程不公平。但是錢(qián)還沒(méi)有捂熱，就請(qǐng)同宿舍的同學(xué)出去大吃了一頓，四分之一的錢(qián)變成了啤酒瓶。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【47】小趙，男，某大學(xué)大四學(xué)生，來(lái)自甘肅一個(gè)貧困家庭。該生寒假回來(lái)，給輔導(dǎo)員發(fā)短信，說(shuō)：?老師你好，我父親讓從家給你帶些東西，已經(jīng)放在您辦公室了。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【51】小李，男，大二學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)，工作努力，積極協(xié)助輔導(dǎo)員工作，班級(jí)群眾基礎(chǔ)也很好，但學(xué)習(xí)成績(jī)差，體育成績(jī)也不行。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【57】大一學(xué)生王某在國(guó)家級(jí)英語(yǔ)考試中作弊，學(xué)校決定給予其開(kāi)除學(xué)籍處分，王某無(wú)法接受殘酷的事實(shí)，情緒幾近失控，王某的父母也聞?dòng)嵹s來(lái)，跪在學(xué)校辦公樓前不肯起來(lái)。請(qǐng)問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【61】劉某，男，大一學(xué)生，開(kāi)學(xué)后，表現(xiàn)非常積極，也非常賣(mài)力，在系團(tuán)學(xué)學(xué)生干部競(jìng)選中如愿以償當(dāng)選為某部門(mén)干事，正式學(xué)習(xí)一個(gè)多月后，該生發(fā)現(xiàn)?學(xué)生干部?并不是他想象的那么好，團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部有些學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作動(dòng)力不足，對(duì)所布置的工作存在相互推諉的現(xiàn)象，導(dǎo)致該學(xué)生對(duì)所負(fù)責(zé)的工作也漸漸的失去了耐心，遞交了辭職申請(qǐng)。大一時(shí)在該校男生王某的極力追求下開(kāi)始與其戀愛(ài)，自感很幸福。第二天，該生的家長(zhǎng)接到輔導(dǎo)員的電話后，非常氣憤的說(shuō)，你們學(xué)校的宿舍什么床（實(shí)際上床沒(méi)有什么地方損壞），你們學(xué)校要付全部責(zé)任。問(wèn)：如果你是該生輔導(dǎo)員，你該如何處理？河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽河北師范大學(xué)第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽【69】學(xué)院邀請(qǐng)某大學(xué)知名教授作報(bào)告，鑒于以往聽(tīng)報(bào)告的人數(shù)不多，輔導(dǎo)員要求所有同學(xué)都必須按時(shí)參加，并且要提前十五分鐘到學(xué)習(xí)委員那里簽到。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上還有很多人，而這位同學(xué)的書(shū)包和其他人的書(shū)包就放在一起，并且其他人的書(shū)包都未動(dòng)過(guò)，唯獨(dú)他的書(shū)包被人翻過(guò)。分析：情感引導(dǎo)，是一個(gè)很“大”的話題，筆者在此只想談一談個(gè)人的考慮，不再涉及過(guò)多的心理咨詢等問(wèn)題。據(jù)了解，此前兩人都追求過(guò)同一個(gè)女生，曾為一些過(guò)節(jié)大打出手?? 分析：校園暴力的產(chǎn)生與社會(huì)文化背景有關(guān)。她的母親和妹妹都死于腦癌，家里也因此欠下了巨額的治療費(fèi)用，父親沒(méi)有什么文化只能靠干些力氣活供她上學(xué)，而且父親年齡大了身體也有毛病但還在咬牙堅(jiān)持著。避免和戒除在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助上“一刀切”的粗暴做法。案例二：梁某是電影學(xué)院導(dǎo)演系的研究生，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得也很帥，但幾年下來(lái)他有一個(gè)很悲觀的想法：做導(dǎo)演需要出名，而真正出名的導(dǎo)演又有幾個(gè)呢。另外，不要好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地一步步走好自己的路。這就需要周?chē)娜巳宏P(guān)注他們，給他們溫暖，生活中有這種情緒的大學(xué)生也要多和身邊的朋友談心、交流，釋放出自己的壓力，以緩解這些癥狀，從而恢復(fù)到正常狀態(tài)。小C不想說(shuō)明換宿舍的緣由，讓我感到，她們都要換宿舍肯定是有別的原因的。案例二：2007年11月2日下午5：30左右，330宿舍成員、萬(wàn)、丁、李、趙等人（王舍友）在宿舍談?wù)摽佳械氖虑?，此時(shí)正在332宿舍的潘認(rèn)為聲音過(guò)大，便從陽(yáng)臺(tái)（兩個(gè)宿舍共用一個(gè)陽(yáng)臺(tái)）走到330宿舍要求對(duì)方小點(diǎn)聲音，但言語(yǔ)過(guò)激。、絕大多數(shù)學(xué)生突發(fā)事件的發(fā)生都有一定的規(guī)律可循，以本案例事件為例，事件發(fā)生在鄰里宿舍之間，當(dāng)事人雙方都是大三學(xué)生，并且都是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，性格上都比較好沖動(dòng)，容易走向偏激。結(jié)果到了學(xué)期末有兩門(mén)主要課程不及格，學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)綜合測(cè)評(píng)名次由前幾名落到中下游。事情發(fā)生后，輔導(dǎo)員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，指導(dǎo)輔導(dǎo)員沉著、冷靜，細(xì)致工作，完善地處理了此事件。（6）談判階段也是最容易把學(xué)校利益和責(zé)任扯進(jìn)去的階段，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考慮和別人的指點(diǎn)，會(huì)提出一些要求，包括無(wú)理要求。？參考答案：①社會(huì)時(shí)代的大背景；②家庭環(huán)境的熏陶；③地域特征的延續(xù)；④不同年級(jí)的特點(diǎn)；⑤學(xué)生自我主觀因素的影響。？參考答案：①要做好日常思想政治工作；②要做好服務(wù)育人工作；③要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合；④要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗(yàn)，承受挫折的能力。？參考答案：第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)；第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)；第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》適用范圍包括哪些？參考答案：在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身?yè)p害后果的事故的處理。、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是什么？參考答案：①宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義；②介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開(kāi)發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；③解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見(jiàn)心理問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問(wèn)題；④傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛(ài)生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。？①申請(qǐng)人自愿向黨組織提出申請(qǐng)，并遞交入黨申請(qǐng)書(shū)；②黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請(qǐng)并在各方面都符合條件的同學(xué)，確定積極分子；③經(jīng)過(guò)定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級(jí)黨委組織的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)；④經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)成績(jī)合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)后，由黨支部委員會(huì)集體討論確定為發(fā)展對(duì)象；⑤經(jīng)過(guò)政審合格后，填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》，接收為預(yù)備黨員；一年后，轉(zhuǎn)為正式黨員。縣城中學(xué)、縣城醫(yī)院等屬于代償申請(qǐng)范圍，但縣政府所屬的部、局、委、辦等機(jī)關(guān)單位除外。（出自《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法》）？參考答案：①國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)審批表；②本人學(xué)生證和居民身份證復(fù)印件(未成年人須提供法定監(jiān)護(hù)人的有效身份證明和書(shū)面同意申請(qǐng)貸款的證明)；③學(xué)生家長(zhǎng)的貸款承諾材料（由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，同意學(xué)生貸款并愿意監(jiān)督學(xué)生還貸。本次技能大賽在院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持下，在學(xué)生工作處的精心組織下，在各系學(xué)生工作老師的積極參與下，取得了圓滿成功。二、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視是取得本次大賽預(yù)定目標(biāo)的前提。每位輔導(dǎo)員的積極參與是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵技能大賽對(duì)于每位輔導(dǎo)員都是真正的考驗(yàn),大家非常珍惜這次參賽機(jī)會(huì)。一開(kāi)始的我并不喜歡這份工作，或許把工作做好只是出于一種責(zé)任感，一種急于被認(rèn)可的心態(tài)。不知道什么是海報(bào)、什么是展板；弄不清什么是噴繪、什么是寫(xiě)真；寫(xiě)出的第一份年終總結(jié)是全年會(huì)議記錄的黏貼，每次的全體學(xué)工會(huì)議上我要做的是在每個(gè)學(xué)工書(shū)記和輔導(dǎo)員的名字后面輕輕標(biāo)上學(xué)院的標(biāo)記，學(xué)生工作對(duì)我而言完全是一個(gè)挑戰(zhàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我得到了許多成長(zhǎng)的平臺(tái)。為準(zhǔn)備談心談話比賽，巨大的壓力讓我緊張的一天都沒(méi)有吃飯，為了準(zhǔn)備與青年科學(xué)家對(duì)話節(jié)目的主持詞我熬夜到3點(diǎn)，也記不清有多少個(gè)夜晚我為了工作熬夜到凌晨，所有這些努力的付出都讓我快速成長(zhǎng)。今年下半年因?yàn)楣ぷ髁縿≡觯颐刻煸绯鐾須w，一日三餐有保障只有中飯，午休時(shí)間也成了我最高效的辦公時(shí)間。每天看著圍繞在我周?chē)膶W(xué)生，感覺(jué)歲月從未走過(guò)。賽后大家一致認(rèn)為，技能大賽是綜合素質(zhì)的考試，對(duì)今后的學(xué)生管理工作有非常大的推動(dòng)作用，通過(guò)參與本次技能大賽，為今后學(xué)生教育管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)***親自擔(dān)任組委會(huì)主任，多次召開(kāi)會(huì)議討論輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的組織工作。學(xué)院成立輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽組委會(huì)，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)***同志為組長(zhǎng)，學(xué)生工作處、各系領(lǐng)導(dǎo)為成員，組委會(huì)辦公室設(shè)在學(xué)生工作處。生理需要是最基本的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要是最高級(jí)的需要，包括認(rèn)知、審美和創(chuàng)造的需要。？參考答案：學(xué)生思想政治教育服務(wù)平臺(tái)，文化學(xué)習(xí)活動(dòng)服務(wù)平臺(tái)，扶貧幫困服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，心理健康教育服務(wù)平臺(tái)，信息服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)平臺(tái)，后勤服務(wù)平臺(tái)等？參考答案：①深入開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)；②大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育；③精心組織校園文化活動(dòng)；④積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)的新載體。考慮到上述行業(yè)分布廣、地區(qū)跨度大且流動(dòng)作業(yè)性強(qiáng)等特點(diǎn)，工作現(xiàn)場(chǎng)可以適度放寬到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣政府所在地。？參考答案：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。？參考答案：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。30.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》明確，學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有哪些？參考答案：①入學(xué)未滿一學(xué)期的；②由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；③招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的；④應(yīng)予退學(xué)的；⑤其他無(wú)正當(dāng)理由的。？參考答案：科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神。：參考答案：①認(rèn)真做好大學(xué)生日常思想政治教育及服務(wù)育人工作。？參考答案：要堅(jiān)持把黨支部建在班上，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級(jí)“低年級(jí)有黨員、