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小學(xué)語文二年級造句練習(xí)題目匯總(完整版)

2024-10-28 18:55上一頁面

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【正文】 ② zēng(姓曾)② y236。ng)(盛開)m243。ng)(行人)(h225。n)(盡力)臟(zāng)(弄臟)(z224。例:A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學(xué)習(xí),寬慰父母的心。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、我一邊讀書一邊思考。例:A、雷聲小了,雨聲也小了。B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!1用“只有??才”造句。2用“既??又??”造句。B、春筍終于上市了。2用“高興地”造句。B、雨已經(jīng)停了。豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。課文從的早寫到魯迅的早,目的是。真情的回報(bào)》中“我”的“真情”表現(xiàn)在_________________________________________________,“我”得到的回報(bào)是__________________________。戰(zhàn)土們高聲喊道:“狂風(fēng)為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”一個(gè)個(gè)奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻??鬃?,字。第五篇:語文練習(xí)題目一、詞語默寫。例:A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。B、我高興地走在回家的路上。例:A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。B、只有講衛(wèi)生,才能不生病。1用“川流不息”造句。例:A、每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。用“有的??有的??還有的”造句。例:A、媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細(xì)心點(diǎn)就好了。例:A、心中有疑問就要向老師提出來,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。例:A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。ng)(答應(yīng))jiāo)(教書)ji224。)(模樣)s236。n(黑白相間)② sǎ(撒下)② xi224。n(看見)50、藏:① z224。n(香噴噴)② pēn(噴火)3分:① fēn(分開)② f226。nɡ(一行)② chǔ(處方)② zhāo(朝陽)② zh238。n(干活)② ji224。n(轉(zhuǎn)動)1干:① ɡān(干凈)1教:① jiāo(教書)1漂:① pi224。(快樂)② yu226。多音字與四字詞 一、四字詞語金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃奇形怪狀 四海為家 和藹可親 綠樹成陰 鮮花盛開川流不息 名勝古跡 高樓大廈 來來往往 風(fēng)景優(yōu)美不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語無影無蹤 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛1十全十美 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 雪中送炭1助人為樂 迫不及待 展翅欲飛 四處張望 成百上千1后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星1航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 興致勃勃 引人注目1百花盛開 科學(xué)技術(shù) 十分茁壯 各種各樣 指手畫腳二、多音字組詞都:① dōu(都是)② dū(首都)為:① w227。例:A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。2用“多么??多么”造句。例:A、只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能考出好成績。C、只有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!1用“顯得”造句。例:A、下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!B、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!1用“一手??一手”造句?!?B、小明惋惜地對我說:“這次拔河比賽,我們班又輸了。B、你對這件事還有什么疑問嗎?用“漸漸地”造句。B、這次考試好難,連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。ng(報(bào)應(yīng))4間:① jiān(中間)② ji224。o(倒水)② pēn(噴火)② f226。(模型)4了:① le(走了)4著:① zhe(看著)② sh224。o(朝向)2中:① zhōnɡ(中間)2重:① zh238。nɡ(上當(dāng))傳:① chu225。nɡ(長江)② yu226。n(困難)1還:① h225。上課鈴一響,我們就馬上回到教室里。??一會兒:他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細(xì)描,很快就畫成了一幅畫。我一邊讀書一邊思考。――湖面猶如一面明亮的大鏡子?!毙∶魍锵У貙ξ艺f:“這次拔河比賽,我們班又輸了。用“一件件”造句。例:A、他高興地叫了起來。2用“如果??就”造句。例:A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。例:A、只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。1用“五光十色”造句。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。用“惋惜地”造句。用“疑問”造句。第一篇:小學(xué)語文二年級造句練習(xí)題目匯總小學(xué)語文二年級造句練習(xí)用“連??都??”造句。例:A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙,但是我會努力學(xué)習(xí),寬慰父母的心。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、我一邊讀書一邊思考。例:A、雷聲小了,雨聲也小了。B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!1用“只有??才”造句。2用“既??又??”造句。B、春筍終于上市了。2用“高興地”造句。B、雨已經(jīng)停了。:媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認(rèn)真點(diǎn)就好了。(6)小貓的眼睛像兩顆綠寶石。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我懂的道理越來越多,也就越來越懂事了。天一黑,街上的路燈就亮了。(快樂)曲:① qū(彎曲)相:① xiānɡ(相信)難:① n225。i(背景)② xīnɡ(興奮)② ch225。o(教學(xué))② piāo(漂流)② zhā(扎花)1當(dāng):① d
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