【正文】 課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！1用“一手??一手”造句。例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。2用“只要??就”造句。2用“假如”造句。二、仿寫成語練習(xí)。（1）從戰(zhàn)士們的話語中，可以體會到戰(zhàn)士們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿精神。寫信時(shí)我們要注意。傾盆大雨疾風(fēng)驟雨狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。B、我有一個(gè)可愛的小妹妹。C、天一黑，街上的路燈就亮了。1用“??也??”造句。用“猶如”造句。用“雖然??但是”造句。ng）（高興）行（x237。o(著火)② zhī(一只小鳥)② ji227。o(睡覺)② ju227。o(朝向)2中:① zhōnɡ(中間)2重:① zh238。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)長:① zhǎnɡ(長大)② ch225。例：A、他高興地叫了起來。例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。例：A、雷聲小了，雨聲也小了。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯(cuò)事來傷害父母的心！B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。o(著火)4只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鳥)4結(jié):① jiē（結(jié)巴）② ji227。n(卷子)3禁:① j236。(頭發(fā))② zhuǎn(轉(zhuǎn)身)② ɡ224。nɡ(降落)背:① bēi(背包)興:① x236。??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。2用“已經(jīng)”造句。2用“終于”造句。B、春天到了，風(fēng)越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動(dòng)的人也越來越多了！1用“一會兒??一會兒”造句。1用“一邊??一邊”造句。用“靜靜地”造句。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。” B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！1用“顯得”造句。C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。）――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。nɡ(種田)1發(fā):① fā(發(fā)現(xiàn))1轉(zhuǎn):① zhu224。n(傳記)2角:① jiǎo(角落)② ju227。nɡ(一行)② chǔ(處方)② zhāo(朝陽)② zh238。n（看見）50、藏:① z224。B、我漸漸地長大了。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。2用“終于”造句。2用“已經(jīng)”造句。nɡ(相片)難:① n225。nɡ(上當(dāng))② zhu224。i(沒有)3卷:① ju224。ng(捉迷藏)② ch226。n）（奔向）juǎn）（卷起）ju224。例：A、雨漸漸地停了。例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。1用“越??越??越??越??”造句。例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績。例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。瞻前顧后：滔滔不絕：完璧歸趙：濫竽充數(shù)：寫景成語、寫人成語、寫品質(zhì)的：三、借助課文完成下面的填空。（2）仿照戰(zhàn)士們的話，把下面的句子補(bǔ)充完整。文中的“開花”是指書信的五個(gè)部分，分別是、。清新：在清新寧靜而生機(jī)盎然的自然山水中，我感受到萬物的生生不息。例：A、她是一個(gè)可愛的小姑娘。B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、病了一場，李老師顯得更瘦了。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。i）（果實(shí)累累）lěi）（積累）xīng）（興奮）x236。(模樣)② liǎo(了解)② zh225。nɡ(空白)3覺:① ji224。（到處）2朝:① ch225。i(背景)興:① x236。2用“高興地”造句。2用“既??又??”造句。1用“??也??”造句。用“猶如”造句。用“雖然??但是”造句。(模樣)② liǎo(了解)② zh225。i(沒有)3卷:① ju224。n(還書)② zhǒnɡ(種子)② f224。i(為人)降:①ji224。：馬路上的汽車來來往往，川流不息。（3）蘑菇像一把小傘。B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。B、只要你多看書，知識就會豐富起來。例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。B、我漸漸地長大了。用“好像??就像??”造句?！庇谩??像??，像??”造句。例：A、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。用“一??就??”造句。2用“多么??多么”造句。二年級下冊造句練習(xí)：雨漸漸地停了。荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。??才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。n(轉(zhuǎn)動(dòng))1干:① ɡān(干凈)1教:① jiāo(教書)1漂:① pi224。(主角)2假:① jiǎ(假如)② ji224。nɡ(打中)② ch239。ng（寶藏）5稱:① chēng（稱呼）分享)② xi224。用“靜靜地”造句。1用“一邊??一邊”造句。B、春天到了，風(fēng)越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動(dòng)的人也越來越多了！1用“一會兒??一會兒”造句。例：A、我終于把作業(yè)做完了。例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。n(困難)② n224。n(傳記)② ju227。n(卷子)3禁:① j236。ng(稱心)4頂?shù)谌盒W(xué)二年級語文練習(xí)一、多音字 扇（shān）（扇風(fēng)）（sh224。n）（開卷）bēi）（背包）b226。B、我漸漸地長大了。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。B、只要你多看書，知識就