【正文】 。這些字不難記： 。1．念一念下面這首兒歌，覺(jué)得有趣的就與你的好朋友分享：東西街東西街，南北走，出門(mén)看見(jiàn)人咬狗，拿起狗來(lái)打磚頭，又怕磚頭咬了手。我知道，我知到?！边x擇正確的解釋?zhuān)诤竺胬ㄌ?hào)里打上“√”號(hào)。②架上 葡萄。（b p） 233。安徽（huī wēi）省 （shěng xǐng） 每當(dāng)（d224。燃（r225?！237?！236。n rǎn（ ） （ ） （ ）di233。ng（ ） （ ） （ ）2． 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。ng l224。圭只分（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2．辨字組詞。正是 時(shí)。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。松樹(shù)又是怎樣把種子撒遍黃山呢？，把秋天游看到的景象編一首兒歌，唱一唱秋 天楓樹(shù)葉，穿紅襖。交＋阝 =（ ） 木＋交 =（ ） 王＋求 =（ ）求＋攵 =（ ） 梨－木 =（ ） 帆－巾 =（ ） 猜字謎：①一個(gè)人在山邊 （ ）②橫山上面三根草（ ）③風(fēng)吹樹(shù)枝搖，折斷小枝條。第二單元你看過(guò)了嗎？文中的小伙伴們是多么的可愛(ài)！你想成為其中的一個(gè)嗎？相信自己，你一定能做到！我喜歡的課文是 因?yàn)? 。一分鐘能寫(xiě)的字真不少，請(qǐng)小伙伴為你評(píng)一評(píng)，又多又美的為你貼顆星星。木犀科丁香屬植物。n237。2． 我會(huì)組詞：除（ ） 伸（ ） 甜（ ）（ ） （ ） （ ）3． 寫(xiě)一寫(xiě)，再把“我會(huì)寫(xiě)”的字的部首用紅筆描出來(lái)。ng ） 切（ qu232。 x236。讀下面兩組句子，看看意思相同嗎？再填填寫(xiě)寫(xiě)：李青是我們班的勞動(dòng)委員。想一想，寫(xiě)出幾句來(lái)，比較比較。你看公雞，只在黎明前啼幾聲，卻起了報(bào)時(shí)鐘的作用。（ ）忽然，他看見(jiàn)地上有團(tuán)白白的東西。o草原上的羊群 綠色的絲綢（1）（2）（3）（4）2． 猜字謎①大門(mén)里邊是市場(chǎng)。雨在小河里 ?！薄澳阕龅脤?duì)，寶寶?！罢n外識(shí)字成果展”：把你課外識(shí)的字寫(xiě)下來(lái)。識(shí)字 3看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。{{{{潔 慶 曲 旗填一填。n p237。鑼則聚選擇合適的詞填在括號(hào)里。 快順應(yīng)歷史的潮流，駛回祖國(guó)母親的懷抱！給臺(tái)灣小朋友寫(xiě)幾句話(huà)，邀請(qǐng)他們到北京看雪。 h242。川（ ） 朝（ ） 揚(yáng)（ ） 刻（ ）州（ ） 潮（ ） 楊（ ） 克（ ）民（ ）（ ）（ ） 雪（ ）（ ）（ ）三、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。（ ）的夜晚，（ ）申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。~~~~~用“ ”畫(huà)出寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù)，記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊。第二只白鶴記住大魚(yú)埋在 ?！笆?、師、詩(shī)”讀（ ）。小朋友，在日常生活中我們經(jīng)?？匆?jiàn)風(fēng)，但是你們知道風(fēng)究竟是什么？你們對(duì)它的了解又有多少呢？其實(shí)，風(fēng)指的是空氣的水平流動(dòng)現(xiàn)象。識(shí)字4看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。邊話(huà)遠(yuǎn)答際說(shuō)口近話(huà)沿信落一字開(kāi)花。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)在字典的哪一頁(yè)讀音喂忍該低照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。17選詞填空。 （大口大口地）③ 小葫蘆變黃了。i qiǎn lǜ pi224。o zh249。ng ） 彎彎曲曲（ q? qū ）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。小狗“歡歡”我家養(yǎng)了一只小狗“歡歡”。認(rèn)真閱讀短文，回答下列問(wèn)題。假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的，春天一百花盛開(kāi)，綠色的風(fēng)吹在盛開(kāi)花朵的臉上，就像給各種各樣的花配上綠葉，美極了。白天出現(xiàn)，晚上不見(jiàn)。”小朋友，你能猜出這個(gè)謎語(yǔ)嗎？期中考試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 d224。 biān w它還有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“孝鳥(niǎo)”。烏鴉真可愛(ài)。本組課文語(yǔ)言特別優(yōu)美，要多讓學(xué)生朗讀，在讀中整體感知和感悟課文，積累語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言。尺有所短，寸有所長(zhǎng)：尺有顯短的地方，寸有顯長(zhǎng)的地方。一個(gè)談，一個(gè)做，這兩個(gè)搭擋真是（ ）。 gēn běn( ) ( ) ( ) ( )mǎo y236。ng m225。ku224。 hǎo sōng guǒ hǎo hu224。ng( ) ( ) ( ) ( )h243。n chēng gu224。 y236。y236。一輛( ) 一座( ) ( )的風(fēng)箏 ( )地看一塊( ) 一條( ) ( )的葉子 ( )地畫(huà)五、背一背，再填空。小兔白白小兔白白，種了一片白菜，白菜長(zhǎng)得真可愛(ài)。用“ ”畫(huà)下來(lái)。三、考眼力（1）、本圖隱藏四種動(dòng)物，你能說(shuō)出來(lái)是哪四種嗎？（2）、我們要把一頭大豬放進(jìn)冰霜的話(huà)，我把門(mén)打開(kāi)，把大豬硬塞進(jìn)去，然后把門(mén)關(guān)上，如果要把一頭長(zhǎng)頸鹿放進(jìn)去，該怎么辦？智救小虎子“直”、“值”、“植”三兄弟同名同性，都叫“zh237。這可難住了不虎子，他急得在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。教學(xué)時(shí)，可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活見(jiàn)聞，指導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。小朋友，你能給這篇神話(huà)配上一幅美麗的圖畫(huà)嗎？試試看。ng w232?？评麃喭巴飧吲d地笑了。小樹(shù)在輕輕( )息。 h224。r t243。ng) 識(shí)(s237。舟： 共( )筆，第4筆是( )。lěng m242。n k224。u cāi dāi逗 科 呆 拴 猜三、我會(huì)比較，我還會(huì)幫生字交朋友。老師住院了動(dòng)物幼兒園的河馬專(zhuān)老師生病住院了，動(dòng)物們很著急。一會(huì)兒小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助佳佳。這回，動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。氣球上畫(huà)著一張小臉。（ ）過(guò)了些日子，豆子發(fā)芽了?！奔t紅一聽(tīng)，樂(lè)了：“你們說(shuō)的是同一樣的東西，我也來(lái)說(shuō)一個(gè)。這是我做的鳥(niǎo)巢，準(zhǔn)備放到樹(shù)林。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飛機(jī)。蜜蜂釀蜜和傳播花粉。o l233。ng( ) h243。機(jī)靈的（ ） 蓬松的（ ） 健康的（ ）翠綠的（　　　　） 快樂(lè)的（ ） 高高的（ ）27清澈的湖水。覺(jué)（ ） 奶（ ） 很（ ） 睛（ ）學(xué)（ ） 扔（ ） 眼（ ） 情（ ）嚇（ ） 蛙（ ） 桌（ ） 船（ ）蝦（ ） 娃（ ） 掉（ ） 舟（ ）。i hū rēng hu237。ng ni225。二在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（ ）（ ）（ ）sh237。從 叢（ ）前，這兒有一片竹林。 rēng di224。小鳥(niǎo)飛呀飛春天的小鳥(niǎo)飛呀飛， 快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛呀飛，飛到綠色的山林里， 飛到春天的花園里，愉（yu）快的歌聲像小溪， 歌聲唱得鮮花開(kāi)，自由自在多歡喜。nggu242。n h225。像 。n j236。i h249。n p233。對(duì)于有益人類(lèi)的小動(dòng)物，我們不要捕捉，更不要拿來(lái)吃，要好好保護(hù)他們。你拍九，我拍九，魚(yú)兒成群水里游。這是我字編的“拍手歌”你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫嘰嘰。夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。三相謎語(yǔ)一天，麗麗、歡歡和紅紅一起猜謎語(yǔ)。它們一邊奔跑，一邊游戲?！倍涛闹泄灿? 個(gè)自然段。小熊忽然地站起來(lái)，向門(mén)外走去：“我們?nèi)ソ蛹鸭?！”“?duì)，我們?nèi)ソ蛹鸭?！”?dòng)物們呼啦一下都向門(mén)口走去。下課后，動(dòng)物們向醫(yī)院走去，小狐貍佳佳的腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢的。hǎo( ) zh224。n m249。n f249。何： 共( )筆，偏旁是( )。)問(wèn)(w232。三、比一比，再組詞。 shū bāo xiǎo gū ni225。( )朋友 寒冷的( )( )谷粒 窗前的( )( )太陽(yáng) 遙遠(yuǎn)的( )( )小臉 樹(shù)上的( )五、照樣子寫(xiě)句子。神(sh )筆 縮( uō)著身子 健(j )康(k )遙( 225。u du236。kāi shǐ f225。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。他們歡快流動(dòng)的過(guò)程，就是體驗(yàn)人生、感悟自然的過(guò)程，是真情的種子發(fā)芽的過(guò)程，是關(guān)愛(ài)的花蕾含苞的過(guò)程。而且相貌也差不多，但分工就不一樣了。例：歡喜、歡歡喜喜高興 痛快 開(kāi)心熱鬧 安靜 整齊隱約 詳細(xì) 快樂(lè)（二）、擴(kuò)寫(xiě)句子例：小貓看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛來(lái)。白白見(jiàn)了好心疼，這是誰(shuí)啄的呀！白白去問(wèn)鴨子：“是你啄的白菜嗎？”鴨子說(shuō)：“我是扁嘴巴，不會(huì)啄出小洞洞的。她 它 他李麗看看旁邊的林園園，( )已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。ng bn sh236。ng m233。 sh236。抓（ ） 還（ ） 掛（ ） 飄（ ）狐（ ） 壞（ ） 蛙（ ） 漂（ ）三、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。 sh249。 y232。ng y236。他做的這些事情都是（ ），白費(fèi)力氣。相得益彰：互相配合和補(bǔ)充更能顯出長(zhǎng)處，發(fā)揮作用。一、誰(shuí)最棒同心合力 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 互相幫助助人為樂(lè) 關(guān)心他人 同結(jié)同學(xué)________ ________ _________二、我知道講一講① 我心齊，泰山移。烏鴉長(zhǎng)得不怎么好看，叫聲也不怎么好聽(tīng)，為什么說(shuō)它很可愛(ài)呢？你想對(duì)烏鴉說(shuō)些什么？六、 看圖寫(xiě)話(huà)。當(dāng)爸爸媽媽老了的時(shí)候，飛不動(dòng)了，也找不到東西了。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，組成詞語(yǔ)。n zng y243?！睔g歡想了一下，笑著說(shuō)：“我了出一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)你們猜。秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的，因?yàn)榍锾焓鞘粘傻募竟?jié)，金色使人有豐收的感覺(jué)。人們都說(shuō)：“多美呀！好漂亮??！”虹聽(tīng)了，高興極了，覺(jué)得自己真了不起，誰(shuí)也比不了我。我們吃飯時(shí)，歡歡就用爪子拍拍我的腿，好像告訴別忘了給它東西吃。船在水面上（ ）行駛。飽（ ） 候（ ） 望（ ） 吸（ ）炮（ ） 猴（ ） 忘（ ） 極（ ）喝（ ） 慌（ ）