【正文】 因。臺果目選合適的字涂上你喜歡的顏色。③ 小兔子說：“不能（ ），這葡萄是酸的。（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）h小棗樹結(jié)了許多（ ）棗子。太陽對虹說：“你美麗，這是真的。一個球，圓溜溜，雨天不見晴天見。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sh233。小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。②一花獨(dú)放，不是春，百花齊放春滿園。小明在一旁（ ）地說話。（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞術(shù)（ ） 由（ ） 棵（ ）木（ ） 甲（ ） 課（ ）笑（ ） 注（ ） 鉛（ ）筆（ ） 往（ ） 沿（ ）三、給多音字組詞。一張 小事 美麗的 紙船一個 風(fēng)箏 高高的 小山一只 草莓 漂流的 樹枝一點(diǎn) 紙條 遠(yuǎn)處的 風(fēng)箏4一、讀拼音寫詞語。i二、讀拼音，寫詞語。 sh236?！卑装兹柣ㄘ?，花貓說：“我只吃炒熟的菜，從來不吃生的。這天，三個句子來到小虎子家，請不虎子幫助我“zh237。嫦娥奔月天神羿射死天帝的九個太陽兒子，被天帝發(fā)落到人間，西王母很同情他，便賜給他長生不老藥。 mi224。我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。昨( ) 晴( ) 故( )作( ) 情( ) 姑( )良( ) 份( ) 跳( )娘( ) 粉( ) 桃( )4一、在正確的讀音下打“√”。四、把詩句補(bǔ)充完整，再回答問題。 gu236。動物們來到醫(yī)院，他們圍著河馬老師旁邊問長問短。文中是 生病住院，河馬老師為什么收起笑容呢？誰去接佳佳呢？佳佳為什么會眼淚都流出來了呢？讀了這篇課文你喜歡誰？為什么？一、把下列句子排列成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。麗麗說：“我先說一個謎語。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。識字（7）一. 照例組新字。( ) b232。28淺水洼里的小魚。 y232。o h243。 yu232。ng朝霧 驚動 氣味黎明 過夜 童年 喜歡 打中t243。） 欣（xīn xīng） 演（yǎn rǎn），再組詞。( ) jī l237。啄木鳥專吃樹蟲。東莞是我家，清潔靠大家。（ ）“春天是多么美好??！”（ ）嫩綠的葉子在陽光下。醫(yī)院到了。我在操場上小青是 怎么沒來上課。o bǎi bǎi( ) ( ) ( ) ( )ji224。客( ) 河( ) 意( ) 桃( ) 回( )容( ) 何( ) 音( ) 逃( ) 面( )三、按筆順寫字，再填空。n 233。嘆 雙我們有一( )勤勞的手。 xīn q237。本組教材可引導(dǎo)學(xué)生，感知社會生活，獲得美好的人生體驗(yàn)，培養(yǎng)愛心。他把紙船放進(jìn)小溪。為了鍛煉自理能力，我們自( )能做的事情自( )做。i( ) ( ) ( ) ( )三、讀拼音，寫句子。ng zhuō zhǎo lo h233。ng biān zhuō zi li225。（ ），人是沒有十全十美的。教學(xué)時，要讓學(xué)生反思的言行，克服自私、任性、經(jīng)自我為中心等不良品格，學(xué)會多為別人著想，學(xué)欣賞別人，尊重別人，諒解別人，養(yǎng)成豁達(dá)的性格，保持健康的心態(tài)，成為受大家歡迎的人?？墒牵芸蓯?。 ch237。麗麗說：“我先說一個謎語。請用“可愛”說一句話，并寫下來。ng n232。 gu224。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。13詞語碰碰車?！肮适聲?：通過學(xué)習(xí)寓言故事后，讓學(xué)生動腦筋想一想，動手寫一寫，動口說一說，讓學(xué)生通過交流、學(xué)習(xí)，從中選出“故事大王”。第一只白鶴記住大魚埋在 。用“ ”畫出寫公園景物的詞語。（ ）（ ）（ ）（ ）二、比一比，再組詞。臺灣祖國美麗的船臺灣呀，臺灣—— 臺灣呀，臺灣——祖國美麗的船； 祖國美麗的船，你飄泊在海上， 聽海峽波浪騰，已經(jīng)多少年！ 響徹和平統(tǒng)一的聲音；我們心中的船纜， 快把歸航的風(fēng)幟，我們翹首東海之濱， 扯上高高的玉山；深情地向你呼喚。n） 景（jǐn jǐng） 坪（p237。從此，每年的10月1日定為國慶，全國人民舉國歡度。凍雨灑窗，東二點(diǎn)，西三點(diǎn)切瓜分客，上七刀，下八刀4． 開心一刻好 孩 子寶寶從學(xué)?；貋碚f：“媽媽，今天在學(xué)校里，有一個孩子掉進(jìn)了水坑，所有的孩子都笑了，只有我沒笑。柳樹的枝條 潔白的大玉盤天上的月亮 五彩灑金的大扇子孔雀的尾巴 天上的朵朵白云ch243。在古時候，一個學(xué)生問老師：“話說得多有用，還是說得少有用？”老師打了個比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫著，卻從來沒有人理會它。牽牽小手，唱唱兒歌，笑聲甜甜，不覺疲倦。ng n232。5．一株紫丁香1． 讀讀寫寫。學(xué)字詞的辦法多，本單元你自己學(xué)會了不少字詞吧！出一份字詞小卷子考考小同學(xué)。： 漢字加減法。3．能在課文里抄兩句描寫秋天的句子嗎？4．關(guān)于秋天的詩，你能讀給父母聽嗎？秋 夕杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。尤其 胳膊 形狀3．植物媽媽有辦法1．給下列的字加上不同的偏旁再組詞。 qiū shōu dōng c225。jīn 　qiū　sh237。 jīn chūn hu225。ng d242。 ② 的是棗。準(zhǔn)是秋天來到了。我是好孩子。丁香花春季盛開，方香四溢，現(xiàn)已成為庭園中著名的花木。 ） 寧（ l237。n lǎn guǎn（ ） （ ） （ ）（ ）2． 我會連線還會讀：高興地 握手 順利地 問緊緊地 操縱 親切地 走沉著地 點(diǎn)頭 興奮地 打出圖形3． 新學(xué)的字我不會忘，不信，我寫給您看：語文園地二1． 換偏旁變新字，還能組詞：拍— （ ） 記 — （ ） 訪— （ ）識 — （ ）拉 — （ ） 剛— （ ）2． 快樂傳真，用動作表示下面的詞，讓小伙伴猜一猜：掃 提 搬 推 挑 抬 捕 捉 抓3． 我知道這是什么字，填一填：三橫 草頭 弓 長 立早古月 口天 雙口 木土言午 雙人 耳東 干鉤我能順利地把兒歌讀出來，請爸爸媽媽評一評。假如你是王寧的同學(xué)，你會怎么說？寫下來吧。時間是擠出來的。1．看誰說得又快又準(zhǔn)：別 名 歌打老哥兒（大拇指），二兄弟兒（食指），中山梁（中指），老先生（無名指），末嘎爾（小指）放牛場爾（掌），鐵門坎爾（手頸），轉(zhuǎn)個彎兒（肘）。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶日。 sh224。想象一下：2008年奧運(yùn)會你能做點(diǎn)什么？寫下來。 m237。幾只蝴蝶在花叢中飛來飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹旁邊?！白R字4”選了三組成語，這些成語與本組課文內(nèi)容有一定的聯(lián)系。o zh249。 （ ）（ ）② 他們彎著腰，流著汗，喊著號子。 （ ）④ 小猴子大口大口地吃起葡萄來。ng s249。我家的小狗真可愛，它是我的好朋友。假如風(fēng)有顏色，世界將變得更加美麗。 gāng q237。要查的字部首除去部首有幾畫在字典的哪一頁讀音裙惜猜賞四、 寫出下列詞語的近義詞?！薄爱?dāng)我的置身在萬人大合唱的情況中，時，就會感到渾身是勁。一葉障目，不見泰山：一片葉子遮住眼睛，看不見泰山。 fang( ) ( ) ( ) ( )二、定出帶有下列偏旁的字，看誰寫得又好又多。 zh249。 hǎo huān hū( ) ( ) ( ) ( )二、選擇合適的字填空，再讀一讀。ng f所以大家選( )當(dāng)隊長。他跑了過來。因此，有必要讓學(xué)生在啟蒙時期，便學(xué)習(xí)用真情獲得真情，用關(guān)愛贏得關(guān)系。 zhōu b236。良 場 尋三、選詞填空。 tiān bāng zh249。ng) 舟(zōu zhōu) 欲(r249。ng xi224。n( ) zhuǎn( ) ji224。佳佳奇怪地問：“你們怎么回來了？”“佳佳，我們接你來了！快，我來背你！”小熊說著蹲下了身子。三、把下面的句子按一定的順序排好，在（ ）里寫上序號?！毙∨笥?，你能猜出這個謎語嗎？二、這幅畫是由哪5個漢字組成的？第七單元藍(lán)天、白云、高山、河流，大自然就像一幅幅美麗的圖畫，只有“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物”才能把這幅畫畫得更美！這是我寫的幾句順口溜，提醒大家不要亂扔垃圾。蜻蜓專吃空中的蚊子等害蟲。 shū棱 嶄 牌 蓬 巢 梳 翠。n hu224。月（ ） （ ） 木（ ） （ ）口（ ） （ ） 門（ ） （ ），當(dāng)你看到小動物受傷或有危險時，你會怎樣做？29父親和鳥一讀拼音，連詞語。語文園地七一、只要認(rèn)真拼，我能寫正確。領(lǐng) 久 乎 群四、我會選，你會嗎？戶 護(hù)我們要保（ ）動物。ng q204。 wān yāofā xi224。o ti224。1黃鸝 雄鷹 孔雀 百靈 蚊子2老虎 熊貓 狐貍 錦雞 猴子3桃子 西瓜 白菜 蘋果 杏子26“紅領(lǐng)巾”真好一 .連線p225。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真心苦?！睔g歡想了一下，笑著說：“我也出一個謎語，請你們猜。媽媽是著名的科學(xué)家。在后邊呢！”“啊！”河馬老師收起了笑容。 jiǎo( ) ( ) ( ) ( )二、我會連。 潭 深 ，汪倫 這兩句詩寫的( )給( )送行。ng) 潭(t224。g224。一張 氣球 靜靜地 望著一角