【正文】 力。在崗48名黨員中95%以上是干部、班主任、學科組長，示范力充分體現(xiàn)。一．以服務理念為核心，不斷學習創(chuàng)新，建設卓越領導班子，黨員為骨干，建設服務型班子。團結就是力量，相信就是動力。多籌措，增設施。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點，結合第十八個“11通過比賽加強了我校學生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習慣。我校晨曦文學社繼續(xù)和蕉城區(qū)詩詞協(xié)會開展手拉手共建校園文化活動，在老師與詩詞協(xié)會的老師們的精心指導，同學們都能創(chuàng)作出一首首精彩的古詩，讓大家刮目相看，我校堅持以自己民族文化的魅力來吸引熏陶學生，與蕉城詩詞協(xié)會開展了“中華詩詞進校園”活動——讓詩詞走進校園，以詩育人，以詩感人，營造高雅的校園文化陣地。⑧三——六年段“綜合實踐”活動等，為進一步提高我校的教學質(zhì)量，本學期我們還對一——六年段半期質(zhì)量抽測。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。學校根據(jù)《蕉三小小學教學常規(guī)管理細則》，建立完善的教學常規(guī)檢查制度，落實好“三查”工作：校長隨堂聽課，隨機抽查。一、開展師德教育，全面提升教師形象加強教育學習，提高師德素養(yǎng)。學校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標本室、美術室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學場所。定期開好班主任、輔導員例會，健全和完善班主任輔導員工作手冊和考核機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導員工作。課堂是教學的主陣地，提高課堂教學效益是提高教學質(zhì)量的關鍵。⑤三、四年級數(shù)學手抄報比賽。各小組活動內(nèi)容生動活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學生的個性特點，啟發(fā)引導，讓學生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動，獲取知識和技能。堅持做好少先隊常規(guī)工作，加強對學生的養(yǎng)成教育。學校把安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的思想。樹立后勤為教學，為師生服務的思想，及時解決師生生活中、工作上的困難，處處為教學，為師生提供方便。在今后的工作中，我們將揚長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，從大處著眼，小處著手，努力追求學校管理的“大氣、精致、和諧”，不斷開創(chuàng)我校教育教學新局面。經(jīng)過多年的努力，辦學初顯成效，學校得到社會和家長的認可，學生在文化知識、科技體驗、藝術特長、體育競技等多方面都有良好成績。在黨員教師中開展亮牌示范、幫扶學困生、班子成員包保學困生、崗位技能創(chuàng)新、黨員目標責任卡簽訂、黨風廉政建設承諾等活動。建立完善的教代會制度，教師代表民主選舉，定期征詢代表對學校建設的意見和建議。制訂詳細的德育工作實施機制，學校各部門、各教職工都有明確的思想道德教育職責。，努力拓展實踐感悟渠道。從體系建設、課題研究、教材編制、隊伍建設、活動渠道上做文章，為學生筑牢身心健康發(fā)展的防線。建立健全教師管理制度，嚴格執(zhí)行教師聘任制度，獎勵優(yōu)秀，提高工作積極性。已出版《物理自制教具實驗趣讀》、《硬筆書寫指導手冊》、《初中英語優(yōu)質(zhì)復習指南》、《計算機輔助創(chuàng)新設計》等。通過這樣的模式，青年教師能夠快速的適應學校的工作特點，找到自己的定位，還能更好的提高專業(yè)能力。充分利用節(jié)假日、紀念日、開學畢業(yè)等典禮、國旗下講話等教育節(jié)點，通過唱國歌、升國旗、宣講等，弘揚民族文化。校園中綠樹成蔭，竹叢青翠，藤蘿垂蔓，芳草遍地，流泉飛瀑，怪石點綴其間，給人以美的感受。建校僅僅15年，校園建筑卻是上個世紀八十年代的，設計理念相對落后、建筑布局不合理、設施設備特別是管道線路老化，設施功能不足，利用程度低。四是觀念高，行動弱。多年來，學校不斷改進辦學理念及辦學模式，以“明德博學，自強不息”為辦學宗旨，以“播種理想，成就人生”為育人理念。加強班主任、輔導員工作的管理和指導。課堂是教學的主陣地，提高課堂教學效益是提高教學質(zhì)量的關鍵。各小組活動內(nèi)容生動活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學生的個性特點，啟發(fā)引導，讓學生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動，獲取知識和技能。對一——六年段也舉行了“文明禮儀知識”競賽。在活動中各班以消防、交通法律法規(guī)和安全常識為重點，結合第十八個“11嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，堅決執(zhí)行新的“一費制”收費標準、節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用于教學，認真做好財務公開的工作。求真務實 創(chuàng)建特色學?！劫t中心小學創(chuàng)建文明學校自查報告到賢中心小學二0一五年一月第四篇：創(chuàng)建文明學校自查報告山丹縣南關學校是在合并原培校初中部和原南關小學的基礎上成立的新學校，面對學校管理與建設的新形勢和新任務，南關學校因勢利導，革除不適應學校發(fā)展的羈絆因素，秉承厚重的文化底蘊、優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)、經(jīng)典的辦學經(jīng)驗，浩然正氣的精神，志存高遠，科學規(guī)劃，以世界的眼光思考未來，以豐富的辦學經(jīng)驗謀劃發(fā)展，以成功育人為學校發(fā)展之本，以先進文化鑄學校發(fā)展之魂，以優(yōu)異成績強學校發(fā)展之路，結合現(xiàn)代教育思想，審時度勢，與時俱進，總結凝煉南關學校發(fā)展的核心精神：把“育人為本，德育為首，質(zhì)量為先，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人”作為學校的辦學理念，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發(fā)展，提出了培養(yǎng)“懂禮貌、講文明，愛學習、會學習，有頭腦、能創(chuàng)造，知感恩、有孝心，強體魄、健身心”的社會有用之人的育人目標；堅持全面貫徹教育方針、全面推行素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量、全面促進學生發(fā)展，致力把南關學校打造成一所“有特色、有內(nèi)涵、高質(zhì)量”的縣域名校，依托“優(yōu)化、高效”課堂建設，著力鞏固提高教學業(yè)績，依托具有“實效性、生活化”德育的體系建設，繼續(xù)強化學生的養(yǎng)成教育，精心打造環(huán)境文化、制度文化、核心精神文化于一體的“人文化”校園，形成了“文明 和諧 勵志 創(chuàng)新”的校訓，“團結拼搏 嚴謹求實 崇尚禮儀 自強自立”的校風，“敬業(yè) 勤業(yè) 精業(yè) 創(chuàng)業(yè)”的教風和“勤學 善思 律己 篤行”的學風。學校設立了校務公開欄開通了校長信箱，舉辦了家長學校，虛心聽取教師、學生、家長、社會各界對學校工作的意見和建議，自覺接受監(jiān)督。通過制度建設和精細運作，化結果管理為過程管理，化靜態(tài)管理為動態(tài)管理，化外部強制管理為內(nèi)在自省管理，最大限度地發(fā)揮廣大師生工作學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性；最大限度地保障教學高效有序運轉(zhuǎn)；最大限度地保障校園安全平安文明和諧。學校堅持組織教師集中學習《中華人民共和國義務教育法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律法規(guī)，并組織觀看優(yōu)秀教師先進事跡的錄像材料，要求每位教師認真摘寫學習筆記，撰寫師德師風學習心得體會。四是堅持積極組織教師參與省、市、縣的各學科科研課題的申報。在學校的正確引導下，我校師生為困難學生，災區(qū)積極捐款捐物，好人好事層出不窮，形成了良好的道德風尚。校團委、少先隊大隊倡議全體少先隊員爭做文明學生，學校文化墻、報欄、櫥窗，樓道文化長廊精心制作，宣傳文明禮儀行為習慣知識，起到了很好的教育效果。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，加強校園及周邊安全環(huán)境整治，建立校園安全工作領導機制和安全責任追究制度，確保校園和諧穩(wěn)定。實施目標管理，完善教師業(yè)務跟蹤制度。學校領導高度重視文明創(chuàng)建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領導小組和德育領導小組，把精神文明建設和德育納入學校工作計劃和支部目標治理的重要內(nèi)容，組長負責領導學校文明創(chuàng)建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃，及相關制度，解決有關創(chuàng)建的實際問題，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則；堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正；對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見；努力營造團結和諧，奮發(fā)向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。做好“內(nèi)育”文章，支持教師參加各種形式的在職學習，組織教師開展教學研究、教學改革以及教學比賽等活動，聘請專家、教授來校講學，定期對教師的政治表現(xiàn)、業(yè)務水平、工作業(yè)績進行考核。組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。校園面積3193平方米，建筑面積4841平方米。我們采用網(wǎng)絡培訓、外出培訓和自學等不同學習形式，不斷提高班主任、輔導員的素質(zhì)水平。抓課堂教學改革，提升教學質(zhì)量。④一、二年級數(shù)學口算比賽。我校在實現(xiàn)培養(yǎng)合格+特長的學生的辦學目標實施過程中，利用每周三下午第三節(jié)課后開設晨曦文學社、聲樂、美術、鼓號、田徑、乒乓球等特長班。堅持每周一的升旗儀式，對全體少先隊員進行愛國主義教育。五、加強安全管理，建設平安校園。開學初班主任、輔導員利用晨會、班(隊)會組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《蕉三小學生在校一日常規(guī)》等。兩年來，學生阮云玉、朱君基、陳煜晨等參加蕉城區(qū)教育局、三都澳畫院舉辦的書畫展，獲區(qū)二等獎1人，區(qū)優(yōu)秀獎3人。⑥二——六年級的“少年兒童書信文化活動”比賽。一學期來，教導處、教研室結合校本課題“充分開發(fā)和利用課程資源，進行有效教學”的深入開展，以隨堂聽課為切入點，積極做好課堂教學的改革，、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課并做好講座，談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。二、抓常規(guī)興教研，提高教育教學質(zhì)量抓好常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象，因此，我們把提高教學質(zhì)量作為學校中心工作抓實抓好。2008年被評上市文明學校以來，對于蕉三小來講，是開拓創(chuàng)新的兩年、發(fā)展前進的兩年、積極進取的兩年、收獲成果的兩年，是全體教師團結凝聚、奮力拼搏、不斷發(fā)展的兩年，是學校辦學條件不斷改善，校容校貌不斷優(yōu)化的兩年。加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境?，F(xiàn)有教職工92人，學歷達標率100%，其中本科學歷78人。我校長期堅持政治學習制度，每周都組織教職工認真學習黨的十六大和十七大精神，深入學習和領會“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展作出貢獻。學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。以切實減輕教師和學生課業(yè)負擔，提高教學成績?yōu)槟繕耍倚Ｌ岢隽嗽谡n堂教學、布置作業(yè)中的“減負增效”的做法，有力地促進了教學成績的提高。五、文明的書香校園以“讓書香校園”成為校園文化環(huán)境的建設目標，努力營造書香校園，倡導師生誦名著，讀經(jīng)典，記讀書筆記，辦手抄小報，建立班級圖書角，養(yǎng)成良好的讀書閱讀習慣，學校舉行了“經(jīng)典詩文朗讀比賽”等系列活動，為學生提供了一方展示自己的大舞臺，使學生嘗到了成功的喜悅。四、和諧的育人環(huán)境學校實施校園“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”一體化工程，校園布局合理，環(huán)境幽美雅韻，青青芳草與國槐翠柳相映生輝，咕咕鴿語與瑯瑯書聲琴瑟和鳴，人文與自然景觀相融，使校園透溢出濃郁的文化育人、生態(tài)育人、環(huán)境育人氣息。我校制定了《南關學校學生40“不”》、《南關學校學生文明禮儀》等制度，常規(guī)教育堅持從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的行為、衛(wèi)生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。南關學校積極創(chuàng)造條件，為教師解除后顧之憂，讓他們?nèi)硇牡赝度氲?