【正文】 的，展望明天是美好的，但我們也應認真對待不足之處。第二篇：文明學校創(chuàng)建自查報告創(chuàng)辦卓越教育 增厚文明校園內(nèi)涵——xx中學“文明校園”評選自查報告靜海區(qū)xx中學建立于2002年9月10日，是一所國辦初中校，現(xiàn)有教職工114人，在校學生1064人，26個教學班。2009年獲得全國教育系統(tǒng)先進集體，2013年獲得省教育十大特色學校，2003年和2009年學校被授予市“心理健康教育先進?！?，2011年被團中央授予全國中小學心理健康教育示范校，2013年確立為省級心理健康教育示范中心，2014省德育工作先進集體，2017年榮獲全國心理健康教育特色校稱號。開好中層干部例會和學校班子例會。活動中黨員帶頭奉獻，接受實戰(zhàn)考驗。依照《義務教育學校管理標準》，以立德樹人為根本，堅決貫徹落實黨的教育方針，建立健全學校各項規(guī)章制度，理順管理機制，做到制度管人，落實科學管理。在堅持校長負責制的基礎上發(fā)揮教代會作用，學校大事堅持民主決策。建立班級、年級、學校三級家長委員會，定期活動；大力進行家長學校建設，編制符合學校、學生情況的教學資料組織家長學習，引導家長科學教育；設立每周一日的家長開放日，邀請家長走進課堂，近距離了解學生的學習生活、教師的工作教學，密切家校、家庭與教師的關系，促進教育教學。每學期至少召開一次德育工作專題研討會，每周召開班主任工作例會，不定期召開學生教育校會、年級會。，確保思想道德教育宣傳途徑暢通。思想道德教育的最終目的是指導行為，我們遵循學生的認知規(guī)律和身心特點，設置多種踐行感悟途徑，幫助學生深刻體悟核心價值觀。健全完善學生管理制度，編制了《xx中學學生成長指導手冊》；建立班級、年級、德育處三級學生管理機制；開展團支部、學生會、班委會牽頭的學生自主管理制度；每學期開學初為規(guī)范教育月；常規(guī)管理作為日常工作常抓不懈。建設建筑面積2000平米的專業(yè)心理輔導中心，培養(yǎng)專兼職心理教師（專業(yè)碩士1人，本科兼職7人），打造課程、講座、輔導、資料等形式相互結合的心理健康教育方法體系，形成相對成熟的心理健康教育系列化方案。三．加強教師專業(yè)化建設，打造思想過硬、專業(yè)出眾的卓越教師隊伍，打造過硬戰(zhàn)斗集體。每學期進行家長、學生監(jiān)督評議，師德作為首要條件。一直堅持貫徹校本課程、校本教科研體系。，注重青年教師培養(yǎng)。采取用身邊的典型帶動整體班主任隊伍素養(yǎng)的提高，安排班主任外出接受培訓，通過問卷調查、單獨座談交流工作經(jīng)驗等途徑提升班主任隊伍素養(yǎng)。四．以踐行校風校訓為主線，以弘揚民族精神為核心，積淀卓越校園文化，自己宣傳，深入解讀，把踐行校風校訓作為校園文化建設的主線和抓手。校風校訓學風?；招８璧刃@文化符號上墻進班，營造文化氛圍。開展網(wǎng)絡安全教育，指導學生文明上網(wǎng)；加強學校網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁建設，搶占現(xiàn)代文化宣傳陣地。校園文化墻、櫥窗、樓內(nèi)文化長廊、班級的布置既凸顯傳統(tǒng)文化藝術，又各具特色。強化安全教育，通過校會班會經(jīng)常性宣傳安全知識，每學期進行安全知識講座，應急避險演練。環(huán)境的新穎度缺乏。三是落實多，創(chuàng)新低。對工作的認識，理論上夠得著，跟得上節(jié)奏，但認識轉化為行動的程度不足，用理論指導行動的信念還欠缺。學校占地面積21000多平方米，建筑面積2500平方米，綠化面積近14000多平方米，達70%。學校教學質量連年攀升，在全縣統(tǒng)考中各科成績名列前茅。二、開展師德教育，全面提升教師形象加強教育學習，提高師德素養(yǎng)。我們采用網(wǎng)絡培訓、外出培訓和自學等不同學習形式，不斷提高班主任、輔導員的素質水平。學校根據(jù)《到賢中心小學教學常規(guī)管理細則》，建立完善的教學常規(guī)檢查制度，落實好“三查”工作：校長隨堂聽課，隨機抽查；分管教學副校長定期檢查；教導處、教研室成員每天訪查，對檢查結果隨時記錄，及時反饋。一學期來，教導處、教研室結合校本課題“提高學困生的策略與方法研究”的深入開展，以隨堂聽課為切入點，積極做好課堂教學的改革，、省、市、區(qū)教研部門開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課并做好講座，談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。兩年來，學生楊曦琰、劉傅文、雷翔等參加陜西省教育廳組織的第十二屆“春芽杯”書畫大賽，獲省一等獎1人，優(yōu)秀獎2人； “經(jīng)典誦讀”活動開展四來一直作為我校一個特色品牌，在堅持滿足學生發(fā)展的興趣與需求的同時，我校不斷完善校本課程，2014學年開始我校還在三——六年級開《弟子規(guī)》，一、二年級開《三字經(jīng)》校本課程，并開展經(jīng)典誦讀活動，繼續(xù)升華特色活動的開展。堅持每周一的升旗儀式，對全體少先隊員進行愛國主義教育。通過比賽加強了我校學生文明禮儀養(yǎng)成教育的好習慣。學校把安全工作放在首位，牢固樹立“安全第一”的思想。9”消防宣傳日契機，開展一次“防火災、防交通事故安全知識課”為主題的中隊會；充分利用學校宣傳欄、展板、櫥窗等各種行之有效的形式大力宣傳消防、交通安全知識并且進行圖片展覽。如，開學初維修桌椅，暑期整修教學樓，教室門窗修補、維護并購買2臺飲水機解決了教師的飲水問題；處理電燈、電腦的故障、特別是修繕了會議室及各辦公室的天花板、墻面確保了正常的教學秩序?？傊緦W期我校以“德育工作”為抓手，以“教學工作”為重點，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，開展了許多務實的工作，在實踐與探索中，取得一定的成績。我們的課題研究必須進一步加強，課堂教學改革必須相互攜手，齊頭并進，學生的行為規(guī)范必須進一步加強，環(huán)境衛(wèi)生的保持必須有所改善，我們應下大決心，針對不足，擬定措施，不斷改進。所有這些都體現(xiàn)了我校的基本價值觀，成為凝聚人心，推動學校發(fā)展的精神力量。學校堅持依法治校，以制度管理學校，制定完善了學校《工作量評估方案》、《內(nèi)部崗位設置競聘方案》、黨支部、年級組教、研組工作制度，《安全工作制度》等，完成了《學校制度匯編》，為各類工作的正常開展提供制度保障。管理人性化。管理精細化。二、優(yōu)秀的兩支團隊建設一支團結務實、勤政敬業(yè)的領導班子，是學校各項工作順利開展的可靠保證。一流的學校需要有一流的管理隊伍，還需要有一支服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，少說空話做實事的高素質教師隊伍。學校還分組開展了形式多樣的師德師風討論會，要求每位教師認真進行自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時進行整改，并要求把師德師風建設滲透到日常的教育教學實際工作中。一是嚴格每周三一次的教研活動制度。五是實施校本課程研發(fā)，編寫了《中小學生文明禮儀》和《室內(nèi)徒手操》等校本教材。充分發(fā)揮共青團、少先隊校學生會的宣傳監(jiān)督作用，強化《守則》《規(guī)范》內(nèi)化教育。切實加強學生日常行為規(guī)范教育。建立學生成長記錄袋，跟蹤學生成長足跡，糾正學生不良行為習慣。發(fā)揮法制和愛國主義教育基地作用，學校聘請了山丹縣人民法院毛喧為學校法制副校長，和縣關工委、公安部門積極協(xié)作，每學期都組織開展“法制、安全教育”專題講座，未成年人思想道德建設專題講座，不斷提高青少年思想道德素質，提高師生的遵紀守法意識，組織師生瞻仰“艾黎何克陵園”、山丹縣文史館、高臺烈士陵園等愛國主義教育基地，進行革命傳統(tǒng)教育，提高師生的愛國主義熱情。用彩磚鋪成了寬闊平整的樓前文化廣場，建立了公示欄、宣傳欄、標志性景觀、花圃，并適當添置了供師生娛樂、活動、讀書的設施，尤其是因地制宜地辦好樓道文化長廊，給師生充分展示自我的空間，盡量做到面面墻壁在說話，時時處處都育人的效果，做到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。安全工作由黨支部書記、校長負責，分管領導具體實施，實行“誰主管，誰負責”的原則，開展了安全教育系列活動，發(fā)放學習資料、觀看錄像、舉辦防震減災自救知識、交通安全知識圖片展，組織宣傳學習和討論，出板報，寫心得體會，舉行征文、演講比賽等，提高師生的安全防范意識；在校外安全環(huán)境整治上，和縣公安交警大隊及清泉派出所建立了共建關系，縣公安交警大隊每天派員到校，在南關十字學生上學、放學時維護交通秩序，有力地保證了學校師生的人身安全；發(fā)揮自身力量，組織校行政領導和值周教師每天在上下學時到校外進行全方位的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時和執(zhí)法部門取得聯(lián)系，及時有效地滋擾學生的案件,樹立了學校良好的外部形象，營造了安全放心的周邊環(huán)境。我校堅持開展“說好普通話，寫好規(guī)范字”的活動，把普通話作為校園語言，師生、同學之間的交際語言，大力開展宣傳，通過黑板報、廣播、主題團隊會等形式，營造語言文字規(guī)范化的氛圍，強化語言文字示范工作以及教師上課、寫教案、批改作業(yè)等方面工作，使全校師生在說好普通話，寫好規(guī)范字成為自覺的行為，形成了濃厚的規(guī)范化的校園語言文字氛圍。和任課教師簽訂目標責任書，并在年終工作考核中，對教師平時的教學檢查結果，每次考試及優(yōu)率的提高進行綜合評價。今后我們要進一步加強學校“雙文明”建設，走“特色辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的路子，大力構建和諧校園，朝著建設品牌化學校的發(fā)展目標不懈地努力！校始建于xxxx年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現(xiàn)有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，三區(qū)分離，布局合理。加強民主治理，堅持依法治校。加強支部建設，以人為本和諧發(fā)展。認真做好思想道德建設，努力打造高素質教師隊伍。堅持學習制度，提高教師隊伍素質。實施“引智”工程，吸納人才，使學校形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務精良、樂于奉獻的教師隊伍。我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會背“八榮八恥”內(nèi)容，都會說出《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育“四有”教師隊伍。學校加強對師生進行愛護環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學生的環(huán)保意識，經(jīng)常組織教干教師、黨員搞好學校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。堅持育人方向，穩(wěn)步提高教育教學質量學校認真貫徹黨的教育方針，樹立科學的發(fā)展觀，遵循“以人為本、追求卓越”的教育理念，堅持以推進教育創(chuàng)新，提高教育質量和管理水平為指導思想；以推進課程改革，提高教師隊伍素質為重點。學校擁有圖書館、閱覽室、自然實驗室、儀器標本室、美術室、音樂室、電腦室、多媒體教室等專用教學場所。組織教師系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學校安全事故處理辦法》、《中小學班主任工作規(guī)定》等法律法規(guī)，不斷提高教師的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想。定期開好班主任、輔導員例會，健全和完善班主任輔導員工作手冊和考核機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任、輔導員工作。分管教學副校長定期檢查。課堂是教學的主陣地，提高課堂教學效益是提高教學質量的關鍵。本學期我校舉行各種競賽活動有①三、四年級數(shù)學口算比賽。⑤三、四年級數(shù)學手抄報比賽。平時還加強對其他年級教學質量抽查。各小組活動內(nèi)容生動活潑，真正以發(fā)展為主，尊重學生的個性特點，啟發(fā)引導，讓學生在輕松愉快的自主合作的氛圍中開展活動，獲取知識和技能。令人可喜的是，我校本學期在蕉城詩協(xié)的協(xié)助下，通過了《中華詩詞進校園》全國先進單位的驗收，2009年11月16日，中華詩詞協(xié)會到我校進行隆重的掛牌儀式。堅持做好少先隊常規(guī)工作，加強對學生的養(yǎng)成教育。兩年來，我校少先隊督導隊的隊員們本著“服務、監(jiān)督校園”的理念，勤勤懇懇工作，對校園內(nèi)良好校風、學風的形成起了很大的作用。