【正文】 ，但如果實用化程度不高，或者我們的作品距離實用化還有很長的一段路要走，很難取得較高層次的獎項。設計圖紙對于慧魚作品來說比較麻煩，剛一開始，我們都很頭疼，該怎樣去畫裝配圖，因為慧魚器材的零件多而小，不可能完完全全的安照慧魚器材去畫作品裝配圖。文檔分為設計說明書、作品介紹、設計圖紙、PPT、報名表，在參加決賽的時候還需自己設計展板。因此我建議可以讓那些對慧魚比賽有興趣的同學提前去熟悉慧魚器材，熟練掌握慧魚器材的搭建方法，這樣當真正比賽來的時候就可以做到游刃有余。本屆大賽以“幸福生活——今天和明天”為主題，內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”，表達人們對可持續(xù)、健康和繁榮的21世紀的期待，也表達了對美好生活的向往。通過我們隊5名成員的共同努力，我們對我們的作品從實物和理論上的文檔都做了很大的完善，使得文檔更加符合大賽要求，實物性能更加穩(wěn)定，遺憾的是最終只是獲得了全國二等獎。加強學生動手能力的培養(yǎng)和工程實踐的訓練,提高學生針對實際需求進行創(chuàng)新思維、機械設計和工藝制作等實際工作能力。二、組織機構。四、評審會時間2011年11月21日舉行校機械創(chuàng)新設計大賽評審會，評選出參加廣東省機械創(chuàng)新設計大賽的作品，并進行制作。二、大賽的主題與內容第五屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽（2012年）的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。參賽選手可根據對日常生活所觀察到的，或根據對若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設想，設計并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機械裝置。四、表彰獎勵。大賽組委會辦公室聯(lián)系人：湖北工業(yè)大學教務處黃學松；聯(lián)系電話：02788016243，***；電子郵件：jwcjxk；華中科技大學CAD中心姜柳林，聯(lián)系電話：02787540042，***；電子郵件：jiangll。該項賽事目的在于培養(yǎng)學生創(chuàng)新設計能力、綜合設計能力與團隊協(xié)作精神；加強學生動手能力培養(yǎng)和工程實踐訓練，提高學生創(chuàng)新思維、機械設計和工藝制作等實際工作能力；吸引、鼓勵學生踴躍參加課外科技活動，為優(yōu)秀人才創(chuàng)造自我發(fā)展的條件。對慧魚器材的不熟也是以很大的問題，很是影響我們設計的發(fā)揮。我們沒有辦法預先知道我們會用什么樣的器材，什么樣的結構，真正最后的結構是一步步慢慢嘗試得出來的。從另一個方面來說，大學生比賽的目的也是為了讓同學把自己所學的知識聯(lián)系實際，考核大學生對理論知識的掌握程度。PPT講述著需要著重介紹作品創(chuàng)新點這塊，對于理論計算這塊只需要大致講一下就可以了，沒有必要講的清清楚楚，因為如果他們真的感興趣的話可以去看設計說明書詳細上的解釋。實物的穩(wěn)定性一定要絕對保證，任何情況下，在最后階段，穩(wěn)定性一定是首要考慮，即便在其它方面做出一定的犧牲也需要保證穩(wěn)定性。小車總體機構簡單，易于維護，可有多種用途，具有很大優(yōu)勢。 我們的作品 作品內容、后肢、清掃裝置、直線結構、傳感裝置五大部分：(1)前臂：采用蝸輪蝸桿機構帶動前臂實現(xiàn)回轉運動，履帶相對前臂轉動，可 使小車在爬樓梯的過程中同時向前進。(1)經過微小改造可用于幫助殘疾和年老人士上下樓梯或跨越障礙，具有比輪椅更強的環(huán)境適應能力；(2)更進一步還可以設計為一種時尚的代步機器；(3)縮小小車尺寸，由于它前衛(wèi)的仿生外觀，靈巧的結構，定能成為青少年喜愛的玩具。PPT不要有任何的花哨，當時那個教室的電腦很差，只要添加有效果的，基本上都出現(xiàn)不一致和切換速度很慢等問題。為了不讓自己擔心，所以可以把多下來的時間放在問遍環(huán)節(jié)上，多回答問題；第二，事先想一下專家會提什么樣的問題，不同的問題隊員有所分工，這樣不會出亂，也不會答不上來。最重要的原因在于我們的方案，我們的作品距離實際還存在一定的距離，而且比較明顯。(3)進一步加大宣傳這項比賽，不僅是本學院的人參加，也要讓其他學院的人踴躍報名，擴大這項比賽在同學們心中的影響力。但是又沒有時間悉心的區(qū)照料，在這樣一個大環(huán)境下，一個正確的教育方式對孩子今后的成長發(fā)展百利而無一害鑒于中國人學習漢字是從口語開始，所以很多時候只知道讀音，卻音形分離，這無形的讓孩子今后接受正式語言教育時產生困難。=WAVE_FORMAT_PCM。m_hWaveIn,WAVE_MAPPER, amp。//關閉錄音設備錄音時主要實現(xiàn)的功能調用的例子:void __fastcall TForm1::BitBtn1Click(TObject *Sender){SaveDialog1 Filter= “WaveAudio files(*.wav)166。齒輪與蝸桿的嚙合是通過控制面板的程序控制部分實現(xiàn)。在改善其他產品所作出的缺點所作出的產品。六、比賽流程：組隊報名：每隊3~5名隊員，1名指導教師，北區(qū)各隊于2011年11月10日晚（周四）20：00—20:30將報名表紙質版交至機械系學生會辦公室（北區(qū)一教406室），南區(qū)各隊在同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），電子檔隨紙質版材料一起上交至辦公室或直接以系別、班級、。決賽作品提交：進入決賽的作品在完善后，北區(qū)于11月30日（周日）晚19：00—20：30將決賽作品交至機械工程系學生會辦公室（一教406室），南區(qū)同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），逾期不候。九、經費預算：500元機械創(chuàng)新愛好者協(xié)會2011年11月7日。各參賽隊在預先抽簽決定的順序下逐個解說（解說人員和方式由各參賽隊自行安排），通過PPT電子文檔及必要的設計圖電子文檔等進行多媒體演示。初賽作品提交：北區(qū)各參賽隊于11月22日晚19：00—20：30將初賽作品紙質版和電子版一起交至機械工程系學生會辦公室（一教406室），南區(qū)同一時間交至機械工程系輔導員辦公室（八棟一樓），逾期不候（作品一式三份，用文件袋裝好）。二、活動主題與內容：合肥學院第五屆機械創(chuàng)新設計大賽的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。行程開關、光柵碼盤導軌和滑塊的基本尺寸 全國高校機械創(chuàng)新大賽成都理工大學工程技術學院現(xiàn)在市場上的幼兒識字僅有筆指式識字器，紙帶式識字器等類似產品。if(SaveDialog1 Execute())RecordWave(StrToInt(Edit1 Text),SaveDialog1 ())。//打開錄音設備waveInPrepareHeader(m_hWaveIn,m_pWaveHdr[i],sizeof(WAVEHDR))。=8000。所以，我們積極尋找