【摘要】濟(jì)南出版社初中生物八年級(jí)下冊(cè)東明縣陸圈鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)郝起仲學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)1、理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。2、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的作用及相互聯(lián)系。?能力目標(biāo)1、通過圖片分析和閱
2024-11-17 20:40
【摘要】真情寄語:老師深信:勤奮的你,一定是一個(gè)自信的人。,它獲得了這只兔的()。A.僅是大部分能量C.大部分物質(zhì)和能量,要使能量流經(jīng)食物鏈的總量消耗降到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)?A、以淡水養(yǎng)
2024-11-17 00:23
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成三江平原的沼澤地充滿了生機(jī)和活力,水鳥有的在覓食,有的在水中追逐。當(dāng)鷹在天空中出現(xiàn)的瞬間,水鳥會(huì)迅速躲藏起來。沼澤地立刻變得十分寧靜。類似場景在自然界中屢見不鮮。?1、說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。?2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。?3、概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。?4、嘗試解釋生態(tài)系統(tǒng)的各組成部分的作用及相互聯(lián)系
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系,理解營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,掌握營養(yǎng)級(jí)的概念以及營養(yǎng)級(jí)與食物鏈的關(guān)系2.理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因,理解破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素及其關(guān)系,了解保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要意義二、復(fù)習(xí)提綱1.
2024-11-28 17:47
【摘要】第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第1課時(shí) 食物鏈和食物網(wǎng)一、食物鏈態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著 直接 或 間接 的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過 吃與被吃 形成了食物關(guān)系,這種不同生物之間由于 食物 關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食
2025-06-18 12:55
【摘要】第2課時(shí) 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)一、能量沿著食物鏈單向流動(dòng)1. 太陽能 是所有生物生命活動(dòng)的能量來源。綠色植物在光合作用過程中將能量貯存在 有機(jī)物 中。?動(dòng)物通過攝食 綠色植物 獲得有機(jī)物,同時(shí)獲得能量,這些能量可以用于草食動(dòng)物的 生長 、發(fā)育、 繁殖后代 等生命活
2025-06-18 12:52
【摘要】生物學(xué)課件制作人:王芳第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)看下面圖片,回答:?圖片中都有哪些生物??圖片中所有的生物共同組成什么??池塘中所有的魚屬于一個(gè)種群嗎?為什么??除了生物之外還有什么??它們之間存在什么關(guān)系?自然界中植被的大量破壞,會(huì)
2024-11-19 11:07
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》說課稿黃山二中王進(jìn)一、教材分析(一)、教材地位:本節(jié)內(nèi)容為北師大版《生物學(xué)》第八單元第23章第三節(jié)內(nèi)容,它既是對(duì)前面有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容一個(gè)總結(jié),又是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的一個(gè)提升,使我們更加關(guān)注周圍的環(huán)境,更加注意對(duì)環(huán)境的保護(hù),從而使人與自然更加和諧的共處。因此,本節(jié)知識(shí)對(duì)學(xué)生而言有較強(qiáng)的教育價(jià)值。(二)
2024-11-18 19:21
【摘要】第8單元生物與環(huán)境第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性章末檢測題(時(shí)間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)1.(2021·江蘇無錫)下面可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()、土壤和空氣2.(2021·長沙)
【摘要】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):課題第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述課時(shí)第1課時(shí)任課人王萬明三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)說出生態(tài)系統(tǒng)的概念。(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的
2024-11-19 02:07
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng)及其基本成分2、舉例說明一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系3、舉例說出生物富集的過程及其影響尋找?生產(chǎn)者?消費(fèi)者?分解者思考:1、畫面中出現(xiàn)了哪些生物?2、有哪些非生物?3、生活在池塘中的
2024-12-01 00:22
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型水族箱中哪些屬于非生物因素?以青魚為例,分析一下影響它生活的生物因素有哪些?微生物植物動(dòng)物非生物因素——陽光、水分、空氣、溫度、池底泥沙生物因素綠色植物——細(xì)菌、真菌——?jiǎng)游铩????生態(tài)系統(tǒng)的組成
2024-12-07 21:11