【正文】 猛然聽到這個(gè)消息，讓我想起了很多我和貝爾瑟先生在一起的往事。）。）：埋葬。②海賈：往來于海上的商人?！贝奘苤＂墚嫿牵和坑胁噬能娭刑?hào)角。（二）閱讀下面古詞．完成第9～10題。二、古詩(shī)文積累和閱讀(22分)（一）古詩(shī)文積累(8分)8．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。 C.“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”連成一體 7．綜合性學(xué)習(xí)。6．為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)國(guó)際在線11月4日消息：隨著神舟八號(hào)飛船的返回艙平穩(wěn)著陸，中國(guó)首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)圓滿結(jié)束。⑥比起過去數(shù)起被曝光的官二代類似事件來，此事更顯惡劣。，人們紛紛指責(zé)路人的冷漠。u）膾炙人口 相形見絀（ch249。（每點(diǎn)1分，共3分）20．文章圍繞“讀書”這個(gè)話題，首先提出“讀書要細(xì)”這一中心論點(diǎn)；（1分）接著引用已故老作家汪曾祺先生的短篇小說《鑒賞家》中的三個(gè)故事來論證中心論點(diǎn)；（1分）然后通過講道理來論證“細(xì)，還在于生活的積累”這一分論點(diǎn)；（1分）最后總結(jié)全文，點(diǎn)明細(xì)讀的妙處。一、基礎(chǔ)知識(shí)和語言表達(dá)(18分)1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分) 翹首（qi225。．．．．，你不應(yīng)該這樣以己度人、妄自菲薄。③因?yàn)槿思抑辽傺b模作樣考試了一番，形式上沒違規(guī)，而冷水江市的官二代，居然老爸的一封請(qǐng)求信，就得到了當(dāng)?shù)厝蛔罡唛L(zhǎng)官的批準(zhǔn)，還未畢業(yè)就擁有官家身份。改句：美國(guó)不可能不掌握伊朗“守衛(wèi)90”軍事演習(xí)的真實(shí)意圖。博格奎斯特說，歐航局為中國(guó)再次取得成功感到高興，中國(guó)載人航天工程的發(fā)展一步一個(gè)腳印，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，其每次進(jìn)步有目共睹。?某同學(xué)對(duì)近幾年孔子學(xué)院在全世界的開設(shè)很感興趣，他找到了孔子學(xué)院的圖標(biāo)，圖標(biāo)為圓形，中間采用昂首高飛的和平鴿與地球兩種圖案的組合，同時(shí)兩個(gè)圖案又構(gòu)成一個(gè)變體的“漢”字。?鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“ ”的景象深深陶醉?！咀⑨尅竣偻ボ帲阂环N有窗的長(zhǎng)廊。脫⑤歿，君能終始之否？”崔許之。汴帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。⑥緡（m237。(只劃一處)(1分)不 以 外 夷 見 忽12．解釋文中加點(diǎn)詞語。這一天，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的媽媽打電話過來，告訴他，“貝爾瑟先生昨天晚上去世了，葬禮將在本周三舉行。是貝爾瑟先生教會(huì)了我木工手藝。在貝爾瑟先生的書桌前，杰克停了下來。我猜測(cè)，可能是貝爾瑟先生的哪位親友取走了它?！毙欧饫镞€有一把小鑰匙，杰克眼含淚水，打開了盒子，盒子里是一塊純金手表，手表背面醒目地鐫刻著一句話：“杰克，謝謝你的時(shí)間——霍華德？（3分）20.“杰克的啟示”是什么？結(jié)合下面鏈接材料，談?wù)勀汩喿x這篇小說后受到了怎樣的啟示？（4分）材料1：據(jù)中國(guó)文明網(wǎng)，12月5日是國(guó)際志愿者日，當(dāng)天，“百萬空巢老人關(guān)愛志愿服務(wù)行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在江蘇省南京市、貴州省貴陽市、甘肅省蘭州市同 時(shí)舉辦，標(biāo)志著 “百萬空巢老人關(guān)愛志愿服務(wù)行動(dòng)”正式拉開帷幕。因此，要想做好事情，還須先做好人。④美國(guó)哲學(xué)家馬登關(guān)于做人與做事，曾有一段深刻的闡述：“無論你從事何種職業(yè)，你不但要在自己的職業(yè)中做出成績(jī)來，還要在自己的做事過程中，建立自己高尚的品格。他在“大醫(yī)習(xí)業(yè)”與“大醫(yī)精誠(chéng)”兩篇文章中，專門論述了醫(yī)生高尚的醫(yī)德是做人的根本，高超的醫(yī)技是做事的條件：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”。⑦宋代奸臣蔡京雖然在書法、詩(shī)詞、散文等方面頗有才氣，常常舞文弄墨，但由于作惡多端而聲名狼藉，極少有作品得以流傳。（選自2012年1月4日《新華副刊》，有刪改）。：在自己的做事過程中，要建立自己高尚的品格，做一個(gè)具有正直品格的人，這樣，你的職業(yè)生涯和生活才能有重大的意義。善良，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子買的一張回乘票，是給雨中行人送去的一把傘，是給??假若善良與善良相遇，往往一個(gè)會(huì)心的微笑，就能律動(dòng)彼此的心跳。 【解析】“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)，不能用來指“行為之惡劣”； 惟妙惟肖形容描寫或模仿得非常逼真，不能形容劇中人物內(nèi)心世界的表演；“妄自菲薄”指過分看輕自己，形容自卑，用在這里與猜疑他人的語境不合。意思相差較大?！窘馕觥康?小題是圖文轉(zhuǎn)換題，解答時(shí)要注意畫面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，一定要仔細(xì)、全面觀察畫面，然后用恰當(dāng)?shù)奈淖置枋龀鰜?，并?lián)系我們所了解的孔子思想指出這幅圖所傳達(dá)的中國(guó)傳統(tǒng)文化精神。12.?答應(yīng) ?等候 ?追查,查問，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢？，奈何忽蓄異寶/伺無人，置于柩中/欲命為幕，崔不肯/竟主文柄，有清名，信守諾言、不私占別人財(cái)寶的清廉品質(zhì)，令王彥謨感到驚奇。一年后，崔樞到亳州四處謀生，聽到南方商人的妻子從南方千里迢迢來尋找亡夫，并追查寶珠下落。作用是造成懸念，引發(fā)讀者閱讀的興趣，同時(shí)以是構(gòu)成全篇的線索。我的啟示（示例）：平日工作再忙，也要抽出時(shí)間與家人在一起，這才是最大的快樂。做事，看能力，靠本領(lǐng)；做人，則看態(tài)度，靠道德。熟悉的生活、熟悉的材料自己寫起來更得心應(yīng)手。第四，妙用長(zhǎng)短句，長(zhǎng)句余音裊裊；短句清脆悅耳，如珠落玉盤。那乞丐微微動(dòng)了下身子，眼中閃過一絲不易察覺的激動(dòng)。那一刻，站臺(tái)上的人們都望著他們，小站一下子變得極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切?！笆迨逶僖?。n yī（）（），像是尚未．凝（）固的玻璃漿液，又像是白色種的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。C、感謝信敘述好人好事時(shí)，一定要把人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過寫清楚，便于組織了解和群眾學(xué)習(xí)。⑦小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，母親在那頭。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則何時(shí)而耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）（二）閱讀下文，完成12—16題。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。每月由一位早年已住進(jìn)城里卻經(jīng)?；剜l(xiāng)的老婆婆幫我捎來一些營(yíng)養(yǎng)品及生活費(fèi)。⑿“造孽！”她竟長(zhǎng)嘆一口氣，“你??你媽怎么那么死心眼！”⒀“怎么回事？”我突然有點(diǎn)緊張。D在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。（14分）大地震全球每年大約發(fā)生地震500萬次，其中多數(shù)地震我們不能感知，但超強(qiáng)度的大地震則給人類帶來沉重的災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家尹祥礎(chǔ)用21年時(shí)間創(chuàng)建了中國(guó)獨(dú)特的“加卸載響應(yīng)比”地震預(yù)測(cè)理論。其二，地球具有“不可入性”，僅僅用來自地球表面的觀測(cè)資料來推斷地下的物理過程是十分團(tuán)難的。（15分）談讀書培根讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。2請(qǐng)你選擇文中自己喜歡的一句名言作為論點(diǎn)，并給它補(bǔ)上一個(gè)事實(shí)論據(jù)。漣漪n237。1（3分）這句話體現(xiàn)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，是對(duì)孟子“樂以天下，憂以天下”思想的發(fā)展，也就是要超越個(gè)人憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，積極進(jìn)取，為此就要不為外物所動(dòng)，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會(huì)環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動(dòng)搖心中的信念。17．（4分，每點(diǎn)1分，任答四點(diǎn)）A、動(dòng)物在地震發(fā)生前的異常行為；B、通過巖石受壓變形后的形狀；C、用電腦技術(shù)分析地震的活動(dòng)性；D、用地球定位系統(tǒng)（GPS）站和應(yīng)變計(jì)組成的監(jiān)測(cè)網(wǎng)；E、以“加卸載響應(yīng)比”預(yù)測(cè)地震；F、利用小地震預(yù)測(cè)大地震。（舉例和論證方法各1分，作用2分。（2分）（2）、“倒坍”一詞的意思是：（2分）（3）、文中加線的句子有兩處語病，請(qǐng)修改。請(qǐng)用一句話概括下段文字的主要意思。所謂伊人，在水之湄。戀人若隱若現(xiàn)，從“”一詞（兩字）可見戀人縹緲的影子總在主人公面前閃爍，不斷牽引著他熱烈的情思。（10分）[甲]（1）公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。’臣曰：‘馬雖良，此非．．③。”注：①季梁：魏國(guó)人③大行：大路 ②衣焦：衣裳皺縮不平④御者：馬夫。根據(jù)學(xué)校的注冊(cè)通知，各項(xiàng)收費(fèi)總共800多元，我們讓兒子帶上一千元上路。如果大多數(shù)人還沒有這種自覺，而有的孩子去做了又得不到肯定和鼓勵(lì)，那么這種氛圍就很難形成。1整體感知：（2分）本文作者要表達(dá)的一個(gè)主要觀點(diǎn)是什么？1結(jié)合語境，說說下面句中加點(diǎn)詞語的意思。魏媽媽說，為了讓孩子專心讀書，所有的家務(wù)事情她都自己做了，包括給魏永康洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，為了不耽誤永康吃飯的時(shí)候看書，他讀高中的時(shí)候，魏媽媽還親自給他喂飯。②他是澳大利亞人，大個(gè)子，五十來歲的樣子，禿頂；他性格特別開朗，言談舉止活像一個(gè)小孩子。④ 我問他，這樣是不是太放縱孩子們了？這樣孩子們能學(xué)到東西嗎？他說，如果孩子們上課時(shí)身心都不能放松，他們的思想怎么能夠放飛？他們的智慧和靈感怎么能夠 激發(fā)？英語，作為一種語言，如何學(xué)好它？學(xué)它有什么作用？那就是，大膽地、毫無顧及地開口，說，表達(dá)，交流，哪怕是說錯(cuò)了，哪怕是離題萬里。⑦暑假里，我興致勃勃地來拜訪“陽光老師”，卻異常驚訝地獲悉，他已經(jīng)回國(guó)了。第四部分寫作（50分）22．以下兩題，任選一題作文。凱旋歸來后，將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。作業(yè)堆下邊，另一個(gè)小男孩帶著足球正招呼他下來一起玩。乙文：中道而反，衣焦不申頭塵不去（2分）（2）不同點(diǎn)：子墨子以自身設(shè)例引對(duì)方入圈套，再以子之矛攻子之盾。他認(rèn)為孩子上課時(shí)只有放松身心，才能放飛思想，才能激發(fā)智慧和靈感；只有大膽地、毫無顧及地開耬，說，表達(dá)，交流，才能學(xué)好英語。(12分)(1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。當(dāng)劉禹錫吟出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”時(shí),我們看到的是他不怕挫折、樂觀自信的心態(tài)。(6分)一個(gè)人在外不管吃什么苦,受什么累,心里念念不忘的,就是“回家”。(2分)①一隅(y(A)。(15分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。即善繪者以意取似,莫能肖也。(4分)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖我唯獨(dú)喜歡蓮花從淤泥里生長(zhǎng)出來卻不沾染污穢,在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。(21分)父親的油菜花曾劍①記得剛上高一那年,春節(jié)剛過,年輕人都外出打工,鄉(xiāng)村靜下來。而我,獨(dú)在教室一角,鴕鳥一樣將頭埋在臂彎里。夜的黑從頭頂壓下來,我倒頭便睡。父親只說我,說我的學(xué)習(xí)成績(jī)好,不讀書可惜。父親站起來,走到有康身邊,隔著柜臺(tái),微低頭,彎腰,膝蓋好像也有些彎曲?！备赣H說。父親怕碰見。父親借錢時(shí)那個(gè)可憐的樣子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去。但有康搶先封住了父親的嘴。有康那張臉,并沒有因我的成績(jī)好而變得和藹。”有康是我家轉(zhuǎn)彎抹角的親戚,論輩分我叫他表舅。但現(xiàn)在,我突然對(duì)教室充滿著惶惑與恐懼。我常常是從清晨等到深夜,在風(fēng)吹松枝的瑟瑟聲里,慢慢睡去。乙文將蘭比作文王、孔子、屈原之徒,讓我們領(lǐng)悟到蘭的 高潔 品性。②瑞:吉,善。自李唐來,世人甚愛牡丹。(這是一首七言絕句),兩相對(duì)立,悲愴沉痛,籠罩全篇。ng 囊(2)給甲、乙兩處選擇正確的詞語填空。也許,在城市的一隅,隔著距離看城市的甲(．為“開花”,引申指人之顯貴,如富貴榮華 “繁榮熱鬧”,與“城市”相對(duì)應(yīng))。(A)。(《樂府詩(shī)集》)(4)閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。1中國(guó)教育只重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不注重學(xué)生的能力發(fā)展。（3分）（二）完成11－14題。（只要能清楚說明畫面內(nèi)容即可，3分）（2）看法：可以針對(duì)當(dāng)前學(xué)生作業(yè)之多、課業(yè)負(fù)擔(dān)大談自己的看法，也可以針對(duì)學(xué)生課業(yè)生活單調(diào)、體育鍛煉缺乏等談看法。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己要求：①題目自擬，文體自選。這是禪宗里的一個(gè)故事。他說他被中國(guó)的家長(zhǎng)們“彈劾”了，家長(zhǎng)們說，他的教學(xué)風(fēng)格，只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們不懂規(guī) 矩，在考試中吃虧；他說，他不會(huì)再回中國(guó)了，因?yàn)橹袊?guó)的家長(zhǎng)和學(xué)校不需要他這樣“松松垮垮”的老師；因?yàn)橹袊?guó)的教育不需要“陽光”，只需要分?jǐn)?shù)。⑤“陽光老師”組織的考試與眾不同，他的考試叫做“三六一”：英語筆試成績(jī)占百分之三十，而且筆試題目都比較簡(jiǎn)單；師生聊天，也就是聽力和口語，占百分之六十；還有 百分之十是取決于學(xué)生是否“陽光”，如是否開朗、是否誠(chéng)信、是否善于主動(dòng)思考、提出希奇古怪、刁鉆刻薄的問題等等?；谝陨蟽牲c(diǎn)，我們都叫他“陽光老師”。美國(guó)四年制大學(xué)生兼職打工者約為77％，學(xué)習(xí)的同時(shí)全職工作者占26％?！边@“另一方面”指什么？（1分）．．．．（2）、“我們對(duì)孩子如此呵護(hù)，將來靠誰來呵護(hù)我們的國(guó)家？”兩個(gè)“呵護(hù)”意思各是什么？（．．．．2分）1第④段中畫線處指出的問題，在生活中確實(shí)存在，你能否列舉一個(gè)事例加以證明。有了這等舉措，下次哪個(gè)家長(zhǎng)還敢不陪孩子上學(xué)？當(dāng)我們年復(fù)一年，挖空心思，花樣翻新地搞各種各樣的“生存訓(xùn)練”的時(shí)候，為什么忽略了在實(shí)際生活中，用身邊的事情鍛煉孩子的生存能力呢？重點(diǎn)高中、一流大學(xué)尚有此瑕疵，可見轉(zhuǎn)變教育觀念、實(shí)施素質(zhì)教育是多么的重要和迫切。“他們都可以坐在教室里聽老師講這講那，只有我跑這兒跑那兒地交錢。（2分）（1）、吾義固不殺人（）（2）、中道而反9．下列句中與“我欲之楚”．“之”的用法和意思相同的一項(xiàng)是：．（）（）（2分）A、輟耕之籠上C、宋何罪之有B、兵之．．10．翻譯下列文言語句。’曰：‘吾用多。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。（2）公輸盤曰：“夫子何命焉為？”（3）子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。B、全詩(shī)重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚(yáng)后抑，余音繞梁，極具感染力。溯游從之，宛在水中坻。本世紀(jì)80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時(shí)消失一個(gè)物種，到2000年，估計(jì)有100萬種生物物種從地球上消失。（2）、永結(jié)無情游。孫敬苦讀常通宵達(dá)旦，為消除困意，系發(fā)于屋梁，若低頭欲睡，拽其發(fā)而警醒。1（3分）“約”字表推測(cè)，是“大約、大概”的意思（1分）；刪去后全球每年地震就限定在“500萬次”，太絕對(duì)了，與實(shí)際情況不符（1分）；這體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)（1分）。1（3分，每處1分）沉默（回避）——厭惡（隔絕）——回來1（3分）如C處：外貌、神態(tài)描寫。凡錯(cuò)、漏、添字的，扣完本小題分為止）