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正文內(nèi)容

骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得(完整版)

  

【正文】 的學(xué)習(xí)是依靠自主的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)間大多由自行安排,我就更需要我們自覺自律地去學(xué)習(xí),而不是把更多的時(shí)間去用來玩樂。第一篇:骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得本周三,我參加了我們學(xué)校學(xué)生骨干培訓(xùn)班的開班典禮,雖然只有是培訓(xùn)班的開班典禮,但是典禮上宋裕國(guó)書記以及另外兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話已經(jīng)讓我受益頗多。第四是勤于思考,學(xué)而不思則罔,思不學(xué)則殆。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。以后如果當(dāng)上了軟件協(xié)會(huì)理事會(huì)的一員后,我會(huì)更加放心的向社聯(lián)遞交各種想法。軟件技術(shù)愛好者協(xié)會(huì)楊杰第三篇:大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得 『200944 13:41:57』『字體:小 大』『瀏覽:0次』大學(xué)生骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得朱革[1]摘要:學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。資料表明,所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的,在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特的這樣的解答,這樣的方法尋找出來,這樣的思維過程,我們叫創(chuàng)新思維。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。另一方面,要善于因人施用。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。沒錯(cuò),我們現(xiàn)在都是學(xué)生干部,是個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”,但我們絕對(duì)不能把我們的眼光,我們的視野局限在“領(lǐng)導(dǎo)”的地步上,作為大學(xué)生干部骨干,我們必須要有大局思維,要有空間概念,我們不要做領(lǐng)導(dǎo),我們要做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者!現(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺堋?chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。三.綜合協(xié)調(diào)能力。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。在這為期幾個(gè)月的集中培訓(xùn)中,有快樂也有思考,與這么多的全校各院的精英骨干學(xué)員在一起學(xué)習(xí)交流,給了我人生中很多很多的不平凡的經(jīng)歷。經(jīng)討論分析,我們整理出以下問題:干部的選拔除演講面試外增加其他方式;打破慣性思維(學(xué)生會(huì)干部任命,組織名稱職責(zé));學(xué)生干部,領(lǐng)導(dǎo)架子問題;等級(jí)的無處不在;如何聽取學(xué)生意見等。“為天地立心,為生民立命”是他的原則。為此,培訓(xùn)班在12月3日特開展了《社交禮儀》影片的觀看。在這些天的學(xué)習(xí)交流中,作為一位學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人,就我校社團(tuán)發(fā)展我也有幾點(diǎn)不成熟的思考:一、增加對(duì)全校各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人的集中培訓(xùn)。校團(tuán)委可以多添加幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),建立良好的引導(dǎo)機(jī)制,是社團(tuán)能夠更好的良性發(fā)展。健全信息化建設(shè),可省去很多紙質(zhì)類文案。同時(shí),一個(gè)好的信息平臺(tái)更能使外界了解到我們學(xué)校的各項(xiàng)精神文明建設(shè),吸引部分贊助商,對(duì)社團(tuán),對(duì)學(xué)校都是一個(gè)良性的開始。那么在素質(zhì)拓展學(xué)分中,能否適當(dāng)給社員加分。社團(tuán)負(fù)責(zé)人在學(xué)生的層次上難免有很大的不足,對(duì)全校各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn),可以使全校各社團(tuán)充分了解學(xué)校各項(xiàng)文化建設(shè)方向及各項(xiàng)規(guī)章制度,讓學(xué)校的優(yōu)秀文化建設(shè)作為學(xué)校社團(tuán)發(fā)展引導(dǎo),也能使全校各社團(tuán)更有凝聚力?!白龊霉ぷ鞯拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié);不要用人來管人,而要用制度來約束人等。也給我們做出了榜樣,作為一名學(xué)生干部,該如何,本著怎么樣的心來為學(xué)生服務(wù)。政法學(xué)院在完善馬克思青年教育體系,優(yōu)化團(tuán)學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)文化交流等方面值得我校借鑒。11月18日?qǐng)F(tuán)省委副書記趙立香書記指導(dǎo)工作,開展了《學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力提升》講座。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。另一方面,要善于因人施用。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展。尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特的這樣
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