骨干培訓(xùn)班開學(xué)典禮心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 也能更好管理各社團(tuán)內(nèi)部文案。對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部，有很大一部分社員為校社團(tuán)的發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)（優(yōu)秀社員、優(yōu)秀干部等），同時(shí)也有部分社員在其社團(tuán)參加各項(xiàng)比賽等獲取社團(tuán)獎(jiǎng)項(xiàng)。在甘肅政法學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)峰會(huì)中曾得出這樣一個(gè)結(jié)論，一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展主要是由該社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人或幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人牽頭，主要負(fù)責(zé)人的思想及作為直接影響社團(tuán)的發(fā)展方向和發(fā)展情況。這將對(duì)提高我校學(xué)生干部整體素質(zhì)，道德行為規(guī)范方面做出很大貢獻(xiàn)。行走在中國(guó)大地上，汶川地震的采訪，玉樹地震的照片視頻，還有很多的感想，使我們了解到，一位記者的責(zé)任感，他的一片為人民服務(wù)的誠(chéng)摯的心。11月26日赴甘肅政法學(xué)院交流。經(jīng)過(guò)一次次由校團(tuán)委各位老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的課程，在每一次培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我都有很大的提高，很感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)大的舞臺(tái)，也很感謝于我們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的各位大骨頭成員，更感謝一直辛勤指導(dǎo)我們的所有老師。六．學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。不要受什么約束，要全新的。首先，我想談?wù)勛鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。每位干部理事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。而不是像以前一樣畏懼著社聯(lián)，總以為是個(gè)神圣的組織，不可靠近。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！第八是報(bào)效祖國(guó)，在祖國(guó)建設(shè)六十周年中，是無(wú)數(shù)前輩用他們的心血和生命才使中國(guó)發(fā)展成今天的勝景，我們應(yīng)該從學(xué)習(xí)他們這種報(bào)效祖國(guó)的精神，祖國(guó)的發(fā)展和我們息息相關(guān)，我們只有在愛(ài)國(guó)的前提下，不斷提高自己的能力，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，才能創(chuàng)造祖國(guó)更燦爛的明天。學(xué)習(xí)不是只是記憶，而是要通過(guò)思考，分析將所需要學(xué)的東西，變?yōu)樽约核莆盏臇|西。一個(gè)有感染力，有魄力的講話必定促使自身工作得以更好的開展。所以作為大學(xué)生的我們跟應(yīng)該全方位的發(fā)展自身的能力，提高自身各方面的素質(zhì)修養(yǎng)，為今后踏上社會(huì)成為一名多方位的人才而作好準(zhǔn)備。一直以來(lái)我們國(guó)家的創(chuàng)新能力一直弱于其它一些國(guó)家，所以近幾年我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)建創(chuàng)新性國(guó)家。首先，我對(duì)社聯(lián)與各社團(tuán)之間的關(guān)系有了更加深入的了解。還有就是我學(xué)會(huì)了應(yīng)該團(tuán)結(jié)他人，只有團(tuán)結(jié)他人，團(tuán)結(jié)其他社團(tuán)，才能把我們的社團(tuán)建設(shè)的更好。沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在都是學(xué)生干部，是個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”，但我們絕對(duì)不能把我們的眼光，我們的視野局限在“領(lǐng)導(dǎo)”的地步上，作為大學(xué)生干部骨干，我們必須要有大局思維，要有空間概念，我們不要做領(lǐng)導(dǎo)，我們要做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者！現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺?。?chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過(guò)程。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。三．綜合協(xié)調(diào)能力。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，真的感覺(jué)收獲很多，提高很多。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用。此外，作為一
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