【正文】 ）問：文學(xué)大家為我們提供了借鑒的范文，但歸結(jié)一點結(jié)論必有那種描寫？答：學(xué)生丙：細(xì)節(jié)描寫對比、講評第二次修改的例文再看看我們同學(xué)的習(xí)作原文與修改文的不同。學(xué)生乙：第二段增加了語言、動作細(xì)節(jié)描寫，使人物個性躍然紙上，引人發(fā)笑。學(xué)生乙：寫人的作文必有細(xì)節(jié)描寫。究其原因：一是高一寫出人物的個性寫作訓(xùn)練與高二的小說單元不在同一冊書；一是教師教讀課本與作文指導(dǎo)嚴(yán)重脫節(jié)，沒發(fā)揮課本中小說人物描寫的借鑒作用；一是教師一味強調(diào)運用各種描寫人物的方法，不進行作文的二次寫作的對比講評指導(dǎo)。這個那么快要作母親、那么充滿生命和健康、那么輕松地負(fù)起她的擔(dān)子的漂亮少婦，每個人一見到就快活起來了。此外，他的皮膚是微黑的，象一個黑白種的混血兒，而且他雖然是個瘸子，舉動卻矯健得象只貓一樣。穿的是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這就是民眾將要選出的“愚人之王”。那個女人整個臉上現(xiàn)出長期幽禁的人們臉上那種特別慘白的顏色，使人聯(lián)想到地窖里馬鈴薯的嫩芽。她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就象繆塞所說的那樣，好象是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個模樣的。從那長長的睫毛、敏感的嘴角，直到那纖小的手和腳，他身上每個部分都顯得過分精致，輪廓過分鮮明。廣東雖是地氣溫暖，這時已是十二月上旬，那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強，如搖地貔貅臨座上。發(fā)鬢垂在兩只耳邊，把她的鵝蛋形的面龐，顯得恰到好處。這是對孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛，一樣挺直的小鼻梁，一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。都是在對一對孿生姐妹作肖像描寫。寫出眉毛、鼻梁、眼睛的形似。同樣，用“烘托法”，通過紅裙子，長短相同的小辮子，白皮膚，突出了“形似”。今天我們就來學(xué)習(xí)怎么進行肖像描寫。魯迅筆下有一個范愛農(nóng)，他是一個與當(dāng)時社會格格不如的人。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。圖片示例她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒。成功的面部表情和神色狀態(tài)描寫能使人物形象更鮮明、生動，使人物個性更突出?！獞烟亍度藰洹坊㈡偲饋?，頭發(fā)髭髭著，眼泡兒浮腫著些，黑臉上起著一層小白的雞皮疙（三）穿衣戴帽法只要我們細(xì)細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)：活潑開朗的人喜歡穿艷麗的服飾，沉著老實的人喜歡著深色的衣裝；文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng)，狂妄不羈的人愛穿奇裝?！獥钅肚啻褐琛奉^上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋縐裙。也比喻無中生有，虛構(gòu)事實。九．當(dāng)堂習(xí)作我的_______ ? 要求：500字左右，寫出人物的外貌特征?！薄耙驗檫@里的每叢刺上面都有花。像兩只美麗的蝴蝶，追逐、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園 作者從眼睛、鼻子、臉形和服飾上寫出了兩人長相與性格的不同之處?？纯串嫷亩际钦l？畫的像不像？像在什么地方？(成龍的大鼻子，小眼睛，一笑起來就瞇著眼的和善的樣子，永遠(yuǎn)一副唐裝打扮；小沈陽三七開的發(fā)型和女士的打扮，尤其是他那一身穿跑偏了的蘇格蘭裙子；趙本山那富喜劇色彩的舊得卷了舌的 “老解放帽”，一身農(nóng)民的打扮。他說的是誰呢？就是現(xiàn)在我所要粗粗畫幾筆的彭德懷同志，他現(xiàn)在正在前方擔(dān)任前敵總指揮的工作。有些時候他的確使人怕的，因為他對工作是嚴(yán)格的，雖然在生活上是馬馬虎虎；不過這些受了了批評的同志卻會更愛他的。因此誰也不注意他。肚子里鬧得厲害，有人扛起了掃帚，轉(zhuǎn)身要走，忽然，一條有兩只眼睛的明景藍(lán)褲子躍進了溝里?！拔迩渍l跑？”體委站在講臺上喊啞嗓子敲爛講臺，無人答話。輪到五千米了，體育委員有氣沒力地說：“山巴佬，跑最后也不打緊，只莫摔倒了，咱班的女士都躲到閱覽室去了，沒人扶你起來。四圈，五圈??他不斷地把對手甩在后面。作者只用了22個字，就使一位憨厚、樸實的山中小伙的形象躍然紙上，用筆極其經(jīng)濟。第五篇：肖像描寫詞語肖像描寫臉：紅潤 蒼白 瘦削 白凈 蠟黃 酒窩 瓜子臉 胖乎乎 黑黝黝 娃娃臉 紅撲撲 和顏悅色 臉頰豐滿 白里透紅 面目可憎眉毛：修長 粗黑 眉宇 濃黑 柳葉眉 掃帚眉 橫眉怒目 眉飛色舞 眉目傳情 須眉花白 雙眉緊蹙眼睛：眼眸 慧眼 鼠目 深邃 秀目 眼簾 狡詐 丹鳳眼 三角眼 烏溜溜 直勾勾 眼睜睜 目光和藹 目光逼人 流光四射 目不轉(zhuǎn)睛 目光嚴(yán)厲 賊眉賊眼 炯炯有神 老眼昏花鼻子：鼻翼 鼻尖 鼻頭 鷹鼻 塌鼻梁 鼻梁挺直 鼻青臉腫 涕淚橫流 鼻如玉蔥 鷹鉤鼻 牙齒：結(jié)白 光潔 勻整 灰黑 伶牙俐齒 笑不露齒 呲牙咧嘴 齒白唇紅 咬牙切齒 嘴：朱唇 嫩紅 干癟 甜嘴 撇嘴 張口結(jié)舌 唇槍舌劍 血盆大口 嘴若含丹 口若懸河須發(fā)：胡須 銀鬢 云鬢 劉海 謝頂 烏黑 青絲 濃密 絡(luò)腮胡 山羊胡 馬尾辮 亂蓬蓬 披肩長發(fā) 齊耳短發(fā) 鶴發(fā)童顏 披頭散發(fā) 蓬亂干枯耳朵：耳垂 耳環(huán) 順風(fēng)耳 招風(fēng)耳 肥頭大耳 耳目聰明 面紅耳赤 頭頸：禿頂 粗短 勻稱 高脖頸 頭腦冷靜 頭腦機靈 虎頭虎腦 笨頭笨腦 昂首闊步 油光水滑 縮脖端肩神情：激動 慌亂 憐憫 失神 發(fā)呆 內(nèi)疚 坦然 靦腆 懊惱 笑盈盈 樂淘淘 愁眉苦臉 神采奕奕 氣勢洶洶 垂頭喪氣 笑逐顏開 愁眉緊鎖 手臂：修長 細(xì)膩 舞著臂 白凈細(xì)嫩 肌肉發(fā)達(dá) 冰肌玉膚 握手言歡 振臂高呼 滿手老繭 揮手告別 身材：矮小 豐滿 魁梧 威武 偉岸 窈窕 臃腫 膀大腰圓 虎背熊傲 骨瘦如柴 風(fēng)度翩翩 健壯如牛 腿腳：飛奔 健步 轉(zhuǎn)悠 漫步 跌跌撞撞 步履維艱 飛檐走壁 舉手投足 手舞足蹈 跋山涉水 捶胸頓足 徐徐走來肌膚：白皙 嬌嫩 粉紅 干燥 黝黑 光滑細(xì)膩 油光閃亮 紅潤透亮服飾：樸素 適時 老氣 淡雅 得體 講究 衣不蔽體 珠光寶氣 落落大方 花枝招展。最有特點的是作者描述他的衣著：“一條明景藍(lán)褲子，膝蓋前兩只‘眼睛’，很顯眼”。他依然臉色紅紅的，頭上冒熱氣，就像他往常清早從外面回來那樣輕松。“叭！”槍聲響了，十幾條粗壯的大腿向前沖去，他果然跑在最后，不過像沒事兒一般?！拔以囋?。他卷起了袖子和褲管。迎校慶搞大掃除，天不湊巧——下雨了，陰溝里的垃圾泡在水里，泥糊糊的。后來他走了，但他的印象卻永遠(yuǎn)留在那些簡單的純潔的腦子里。臉色是看不清的，因為常常有許多被寒風(fēng)所吹裂的小口布滿著，但在這不算漂亮的臉上有兩個黑的、活潑的眼睛轉(zhuǎn)動，看得見有在成人臉上找不到的天真的頑皮。僅他的外型就足以讓我蒙受不白之冤，因為大海一點也不象大海，而是小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小個子，瘦得的確“正看有點像鉛筆，倒看像張掛歷”，?? ——（選自佚名《活寶》）鄭里力是我小時后的同學(xué)，剃著一個小平頭，一對小眼睛里充滿了狡猾的神情，喜、怒、哀樂在他臉上無法顯露，但他內(nèi)心潛藏著很深的奧秘。特寫式：抓住最能表現(xiàn)人物個性的肖像特征作具體細(xì)致的描繪，就像電影特寫鏡頭一樣呈現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻的印象。根據(jù)提供的材料，加以想象，對這對小姑娘作肖像描寫。第二課時肖像描寫必須要抓住人物特征，表現(xiàn)人物的性格。二忌畫虎不成反類犬。五、觀察與模仿小姑娘 小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括，腿和胳膊圓滾滾的。圖片觀察老漢的眉毛胡子都花白了。采用這種方法，能夠更有效地表