【正文】 “瘦”寫其生活質量之差，“黑”寫其勞作奔波之累，“結實”寫其經受磨煉的能力之強?！彼攸c了點頭。是他 ——山巴佬。擁著一些老百姓的背，揉著它們，聽老百姓講家里的事，舉著大拇指在那些樸素的臉上搖晃著說：“呱呱叫，你老鄉(xiāng)好得很”那些嘴上長得有長胡的也會拍著他，或是將煙桿送到他嘴邊，哪怕他總是笑著推著來拒絕了。這些人物，作者抓住了他們各自最富特色的地方來描繪)例：我們這樣修福為善的人家，卻偏偏的的確確地出了個攪天攪地的活寶——小我五歲多的弟弟劉大海。”聽了兩個孩子的話，望著那個被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。在寫人時，不能為了美觀，讓“祥林嫂們”的眼睛不僅是雙眼皮而且炯炯有神。抓住人物衣著與眾不同的地方，往往能寫出新意。如：（賈寶玉）天然一段風騷，全在眉梢；平生萬種情思，悉堆眼角。魯迅寫他，只用了“白眼球多，黑眼球少，看人總像在藐視”幾句話，人物性格便在肖像描寫中展現(xiàn)出來。然后，寫出姐妹倆性格不同，一個豁達，一個挑剔。對人物作肖像描寫，既要寫出人物的“形”，更在寫出人物的“神”。整齊的前劉海下面，在兩道修眉和一根略略高的鼻子的中間，不高不低地嵌著一雙大眼，這對眼睛非常明亮，非常深透，射出來一種熱烈的光，不僅給她的熱烈、活潑的臉添了光彩，而且她一走進房里，連這個房間也顯得明亮多了。周學道看在心里，封門進去。在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上邊兩條彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上長著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，象是對情欲生活的強烈的渴望；一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就象未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。他看來仿佛一個被打碎了沒有好好拼攏來的巨人像?！薄斑@來的便是閏土。老年人和無精打采的青年人，一經同她接近，同她談過一不會兒，都覺得好象他們也變得像她一樣，充滿生命和健康了。學生丙：擯棄我們對個性的概括性語句。同學們注意在原文下面加了橫線，修改部分是紅字，說說修改原因。那么描寫人物時，是否每文必有人物肖像描寫？答：學生己：不一定通過這副對聯(lián)與片段，同學們可以總結出如果運用肖像描寫激活人物個性，必須遵循什么原則？答：學生庚：肖像個性一體才使用結合課文與寫作，回顧課文小說單元中的人物問：同學們想想她們分別是《紅樓夢》中具有什么個性的人物呢？是哪種描寫人物的方法？（1）、一雙丹鳳三角眼，兩雙柳葉吊梢眉。（修改文為 ：但是說來也許你不信，我洗臉的幾分鐘時間，她就能吐出三個鳳爪——雞爪子——骨頭，唉，真有速度！！可見鳳爪根本不是她老人家滿口假牙的對手。筆者就學生記人作文激活人物的個性，談一點教學經驗，以實現(xiàn)與同行的研究與探討的目的。他的前額和左頰上面帶著長長一條彎曲的刀傷的疤痕，使那一張臉顯得非常可怕；她已經注意到，當他開始吃吃說不上話來的時候，面孔的那一邊就要起一種神經性的痙攣。（老舍：《駱駝祥子》第5頁）〔許云峰〕一個步履從容的人，出現(xiàn)在質訊室里，正直的目光，沉毅地掃過金室。在那張臉上，特別是由慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點浮腫，可是非常有生氣，其中一只眼睛略為帶點斜睨的眼神。（〔愛爾蘭〕伏尼契：《牛虻》第2頁）母親個子很高，有點駝背，她被那長年的勞動和丈夫的毒打折磨壞了的身體，走動起來沒有一點聲響，而且有點側著，好象很怕撞上什么。（施耐庵：《水滸全傳》第294頁）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。這同一模子塑出的一對小天使，純凈而無邪，但細看卻并不相同：其中一個的左眼角下有顆小痣，她眼里隱約可見的一絲憂郁，使人疑心那痣是隨時可掉下來的眼淚；另一個，則嘴角邊總有個笑影，仿佛從來就不如憂慮為何物。這樣的烘托，更突出了姐妹的“形似”。于是找來齊國最有名的畫工來為自己畫像，畫工說他畫不好人，只會畫別人沒有見過的鬼怪。畫龍點睛法是指通過描寫人物的眼睛來揭示人物的性格特征和內心活動的一種肖像描寫方法。采用這種方法，能夠更有效地表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化，進而揭示人物內心活動，反映人物的心靈狀態(tài)、性格特征及思想感情的波動和發(fā)展過程，從而立體地刻畫人物，使人物形象更加豐滿充實。五、觀察與模仿小姑娘 小姑娘渾身上下可用一個“圓”字來概括，腿和胳膊圓滾滾的。第二課時肖像描寫必須要抓住人物特征，表現(xiàn)人物的性格。特寫式：抓住最能表現(xiàn)人物個性的肖像特征作具體細致的描繪，就像電影特寫鏡頭一樣呈現(xiàn)在讀者面前，給人留下深刻的印象。臉色是看不清的，因為常常有許多被寒風所吹裂的小口布滿著，但在這不算漂亮的臉上有兩個黑的、活潑的眼睛轉動，看得見有在成人臉上找不到的天真的頑皮。迎校慶搞大掃除，天不湊巧——下雨了，陰溝里的垃圾泡在水里，泥糊糊的?！拔以囋?。他依然臉色紅紅的，頭上冒熱氣，就像他往常清早從外面回來那樣輕松。第五篇：肖像描寫詞語肖像描寫臉：紅潤 蒼白 瘦削 白凈 蠟黃 酒窩 瓜子臉 胖乎乎 黑黝黝 娃娃臉 紅撲撲 和顏悅色 臉頰豐滿 白里透紅 面目可憎眉毛：修長 粗黑 眉宇 濃黑 柳葉眉 掃帚眉 橫眉怒目 眉飛色舞 眉目傳情 須眉花白 雙眉緊蹙眼睛：眼眸 慧眼 鼠目 深邃 秀目 眼簾 狡詐 丹鳳眼 三角眼 烏溜溜 直勾勾 眼睜睜 目光和藹 目光逼人 流光四射 目不轉睛 目光嚴厲 賊眉賊眼 炯炯有神 老眼昏花鼻子：鼻翼 鼻尖 鼻頭 鷹鼻 塌鼻梁 鼻梁挺直 鼻青臉腫 涕淚橫流 鼻如玉蔥 鷹鉤鼻 牙齒：結白 光潔 勻整 灰黑 伶牙俐齒 笑不露齒 呲牙咧嘴 齒白唇紅 咬牙切齒 嘴：朱唇 嫩紅 干癟 甜嘴 撇嘴 張口結舌 唇槍舌劍 血盆大口 嘴若含丹 口若懸河須發(fā)：胡須 銀鬢 云鬢 劉海 謝頂 烏黑 青絲 濃密 絡腮胡 山羊胡 馬尾辮 亂蓬蓬 披肩長發(fā) 齊耳短發(fā) 鶴發(fā)童顏 披頭散發(fā) 蓬亂干枯耳朵：耳垂 耳環(huán) 順風耳 招風耳 肥頭大耳 耳目聰明 面紅耳赤 頭頸：禿頂 粗短 勻稱 高脖頸 頭腦冷靜 頭腦機靈 虎頭虎腦 笨頭笨腦 昂首闊步 油光水滑 縮脖端肩神情：激動 慌亂 憐憫 失神 發(fā)呆 內疚 坦然 靦腆 懊惱 笑盈盈 樂淘淘 愁眉苦臉 神采奕奕 氣勢洶洶 垂頭喪氣 笑逐顏開 愁眉緊鎖 手臂：修長 細膩 舞著臂 白凈細嫩 肌肉發(fā)達 冰肌玉膚 握手言歡 振臂高呼 滿手老繭 揮手告別 身材：矮小 豐滿 魁梧 威武 偉岸 窈窕 臃腫 膀大腰圓 虎背熊傲 骨瘦如柴 風度翩翩 健壯如牛 腿腳：飛奔 健步 轉悠 漫步 跌跌撞撞 步履維艱 飛檐走壁 舉手投足 手舞足蹈 跋山涉水 捶胸頓足 徐徐走來肌膚：白皙 嬌嫩 粉紅 干燥 黝黑 光滑細膩 油光閃亮 紅潤透亮服飾：樸素 適時 老氣 淡雅 得體 講究 衣不蔽體 珠光寶氣 落落大方 花枝招展。四圈，五圈??他不斷地把對手甩在后面?！拔迩渍l跑？”體委站在講臺上喊啞嗓子敲爛講臺，無人答話。因此誰也不注意他。他說的是誰呢？就是現(xiàn)在我所要粗粗畫幾筆的彭德懷同志，他現(xiàn)在正在前方擔任前敵總指揮的工作。像兩只美麗的蝴蝶，追逐、嬉戲在芬芳濃郁的玫瑰園 作者從眼睛、鼻子、臉形和服飾上寫出了兩人長相與性格的不同之處。九．當堂習作我的_______ ? 要求：500字左右，寫出人物的外貌特征?！獥钅肚啻褐琛奉^上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛