【摘要】課題第一節(jié)人類的起源課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述人類起源于古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。2、認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點。學(xué)習(xí)關(guān)鍵1、人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進(jìn)化來的觀點學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)任務(wù)一、人類起源于古猿
2024-11-18 16:04
【摘要】第一節(jié)生命的起源(學(xué)案)一、自學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1:能描述生命起源的過程。(重點)1、原始大氣的主要成分包括、、、、、,與現(xiàn)在的大氣層相比沒有。2、原始大氣中,無機小分子物質(zhì)在、等條件的激
2024-11-27 22:49
【摘要】八年級下冊生物學(xué)案基因工程課題基因工程課型新授單位主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)過程學(xué)生感悟教師修訂問題一93頁“工程菌”的培育過程,討論回答:1)人的生長激素基因在細(xì)菌細(xì)胞中得到了成功表達(dá),這說明了什么問題?2)利用“工程菌”生產(chǎn)人的生長激
【摘要】課題第二節(jié)人類的進(jìn)化課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識到古人類化石對研究人類起源的重要性。2、對比觀察人類進(jìn)化的四個階段示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等發(fā)面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過自然選擇作用逐漸形成的,從而認(rèn)識到自然選擇在人類起
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)序號:2學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石;(2)了解生物進(jìn)化的解剖學(xué)證據(jù)。(3)了解生物進(jìn)化的分子生物學(xué)證據(jù)。難點:生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石難點:生物進(jìn)化的主要證據(jù)——化石導(dǎo)入新課:展示圖片,導(dǎo)入新課。學(xué)生預(yù)習(xí):課本7到9頁,完成下列問題
2024-11-19 07:17
【摘要】課題:第一章生物與環(huán)境的相互作用課時1第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響課型:新授課授課時間:2020年03月30日,星期一,第3節(jié)課教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察和分析,列舉生物適應(yīng)與影響環(huán)境的實例。(重點)2、列舉實例說明生物與環(huán)境是不可分割的整體。
2024-11-19 04:32
【摘要】第一節(jié)環(huán)境對生物的作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、舉例說明陽光、溫度、空氣、水等非生物因素以及生物因素對生物的作用。2、嘗試科學(xué)探究的一般過程和方法。(能力目標(biāo))3、形成實事求是的科學(xué)態(tài)度,確立保護(hù)生物圈的意識。(情感目標(biāo))【重、難點】:非生物因素以及生物因素對生物的作用?!緦?dǎo)學(xué)過程】:知識點(一)非生
【摘要】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因序號:4學(xué)習(xí)目標(biāo):1.分析生物進(jìn)化的原因。2.概述自然選擇學(xué)說,鞏固生物進(jìn)化的基本觀點。3.通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進(jìn)化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因,進(jìn)行辯證唯物主義教育。重點:生物進(jìn)化的原因難點:理解自然選擇的過程和原因?qū)W法指導(dǎo):通過學(xué)生對資料進(jìn)行分
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)舉例說出非生物因素和生物因素對生物的影響.(重點)通過探究“光(濕度)對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)置對照實驗,初步學(xué)會探究活動的一般方法;(難點)3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)形成愛護(hù)實驗動物的情感,養(yǎng)成認(rèn)真觀察和記錄的習(xí)慣,并學(xué)會與小組同學(xué)合
【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程序號:3一、學(xué)習(xí)目標(biāo):(課件展示)1、概述生物進(jìn)化的主要進(jìn)化歷程。2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力,學(xué)會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。二、重點、難點:動、植物進(jìn)化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點。三、導(dǎo)學(xué)過程:(一)情景引入:(課件展示,各種生物的圖片,目
2024-11-27 22:41
【摘要】7C中小學(xué)課件克隆技術(shù)的倫理問題邱仁宗7C中小學(xué)課件人類歷史上第一只克隆羊多利我國首例雙胞胎克隆牛寶寶世界上第一只克隆寵物CC克隆是怎么一回事?7C中小學(xué)課件邱仁宗,當(dāng)代學(xué)者。畢業(yè)于清華大學(xué)文學(xué)院,華中科技大學(xué)生命倫理學(xué)研究中心主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部兼職教授,國家人類基因組北方研究中心倫理委員會主任委員,國際
2024-12-07 22:25
【摘要】導(dǎo)第一章生物的繁殖第一節(jié)被子植物的生殖一、有性生殖導(dǎo)對議:1、一朵花中,花的基本結(jié)構(gòu)及最主要的結(jié)構(gòu)是什么?組議:2、描述植物從開花經(jīng)傳粉、受精到結(jié)果的各個過程3、分析植物有性生殖的特點三、小組合作:組內(nèi)同學(xué)合作積極討論,保證人人發(fā)言,隨時記錄討論結(jié)果花柄花托
2024-11-17 09:01