【正文】 謹慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改善。工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。不太注重儀表。善良。篇二：黨員優(yōu)點和缺點優(yōu)點：為人隨和群眾基礎(chǔ)好，做事很公平平時在工作細節(jié)上十分注重組織協(xié)調(diào)本事較強，團結(jié)同志有凝聚力。缺乏自信，有時候?qū)ψ晕也皇呛茏孕?，當?yīng)對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自我表現(xiàn)的語無倫次交流緊張。性格隨和心態(tài)良好。我對生活和環(huán)境的適應(yīng)本事很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。③我比較怕別人說我的壞話，尤其是說我工作做得不好。我很固執(zhí)，有時過于主觀，具體表現(xiàn)在：①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走。這雖然是缺點，但是說明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；第五，我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。你有何特長？參考答案：該題沒有標準答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長的描述，供考生參考。因為我常常去打球、游泳，所以我的體力比一般人好。第三篇：優(yōu)點和缺點優(yōu)點和缺點世界上沒有人是十全十美的。應(yīng)用交互式電子白板教學(xué)的誤區(qū) 目前，許多教師沒有把交互式電子白板當成黑板那樣使用，而是把它復(fù)雜化為課件操作。幕布功能，顧名思義，能拉幕。比如，在做單詞連詞成句或是將幾句話組成一篇短文的練習(xí)時，教師可以通過圖文形聲等網(wǎng)絡(luò)資源提示引導(dǎo)，實現(xiàn)抽象思維具象化，是學(xué)生能夠積極有效、興趣盎然的參與教學(xué)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。這樣，教師們就從過去的黑板教學(xué)下課件操作的奴隸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮影装褰虒W(xué)下的課件操作奴隸，電子白板沒有讓教師從課件編輯、制作、操 作中解放出來。它改變了傳統(tǒng)的以逐一呈現(xiàn)教新單詞的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)了詞匯學(xué)習(xí)能力，提高了課堂詞匯 教學(xué)效率，使得后面的交際發(fā)展目標成為可能。這時，引導(dǎo)學(xué)生用以前學(xué)過的重點句型“Is it a ??”進行猜測。比 如，四年級的學(xué)生經(jīng)常忘記加一般名詞復(fù)數(shù)的s。在使用的時候，從圖庫中簡單地一拖就可以顯示在交互式電子白板上。不管是學(xué)生操做還是教師講解，都可以利用無源感應(yīng)筆在 交互式電子白板上進行隨意的拖動、寫畫。交互式電子白板為課堂師生互動、生生互動提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。下面，結(jié)合英語教學(xué)實例，談?wù)劷换ナ诫娮影装逶诮虒W(xué)中的優(yōu)勢和誤區(qū)。學(xué)生也可以在交互式電子白板上進行操作，達到 自主學(xué)習(xí)的目的，更有利于學(xué)生的主動參與、體會學(xué)習(xí)的愉快。交互式電子白板內(nèi)置多種資源庫，并且每一種資源庫都可以建立各自的樹型目錄結(jié)構(gòu)，按學(xué)科和班級等 進一步分類，方便查找和調(diào)用。上課時，讓學(xué)生從資源庫中找出自己認識的水果，并加以介紹，學(xué)生很有成就感，而教 師及時為學(xué)生提供單詞的拼寫，這樣單詞與圖片同時呈現(xiàn)在屏幕上，再讓學(xué)生到交互式電子白板前將單詞與圖片配對，學(xué)生都躍躍欲試。既能橫著拉，也能豎著拉。6．拖曳和聲音鏈接功能交互式電子白板的拖曳功能在英語教學(xué)中主要運用于一些游戲，如單詞和圖片的配對，還有就是運用拖曳、聲音鏈接功能學(xué)習(xí)新詞匯，用拖拉功能排列句子順序?qū)W新 課文等。目前交互式電子白 板教學(xué)下存在以下誤區(qū)。信息技術(shù)與學(xué)科整合的交互式電子白板教學(xué)不是搬教材、不是搬教案，不是搬教參，而是要使電子白板如同 紙和筆，真正成為學(xué)生的認知工具。傳統(tǒng)的多媒體課件教學(xué)和交互式網(wǎng)絡(luò)資源共享相互結(jié)合，實現(xiàn)交互式電子白板的教學(xué)功能。在英語教學(xué)中，可以加深學(xué)生對某些英語知識，特別是抽象的語法知識的理解。學(xué)生發(fā)揮想象進行了多種猜測，但都沒有猜對。利用交互式電子白板進行英語教學(xué)，我還處于摸索和探索階段，如何最大限度地發(fā)揮其功能優(yōu)勢，實現(xiàn)課堂教學(xué)，將是我下一步需要努力的重點方向。我最喜歡的科目就是社會。雖然不能完美，但我會努力的。這雖然是缺點，但是說明你交友慎重；第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真。②遇到干活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家說我是“太平洋警察”。點評：大方向不錯，基本上可以算優(yōu)秀，如果再以“小節(jié)”來要求，未免有些太苛刻。第五篇：優(yōu)點缺點（整理61篇）寫寫幫會員為你精心整理了61篇《優(yōu)點缺點》的范文，但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助，希望你能喜歡！篇一：黨員優(yōu)點和缺點優(yōu)點：進取向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。不重名利，一個淡泊名利的人能夠生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。能夠在別人遇到困難時進取幫忙他人，盡自我的所能去為別人服務(wù)。缺乏對某件事的長遠計劃。電腦水平還行。講話不分場合，水平不高。容易沖動，容易受別人影響。工作方面：對待工作不夠主動用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。1有時對有的事情想得過多。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。不愛看理論專業(yè)書。性格隨和，心態(tài)好。遇到問題不等不靠，我會積極的`動腦子去解決。組織和管理能力比較弱?？晌艺J為謹慎也是一種優(yōu)點，而勇敢是另一種優(yōu)點。篇八：優(yōu)點與缺點這次我經(jīng)歷了一場很特別的旅游，現(xiàn)在，我來講講我的經(jīng)過。桌上還擺著一盤紅燒洛山磯和一鍋清蒸烏拉圭。當我在看書的時候，媽媽喊我吃飯，無論多大的聲音都無法將我從書海之中拉出來?！蓖瑢W(xué)們，相信你們也有自己的缺點吧。這是愛護公物?；⒑拓?，皆屬于貓科動物，人們卻更喜歡貓，因為從未有人將虎捧在手中。但是列寧向來都是主動承認錯誤，從未撒過謊。兔的速度絕對能比龜快，這是兔的優(yōu)點，同時也是兔的缺點，因為優(yōu)點才有了驕傲這種罪惡的誕生，因為有了驕傲才會落后。下面是自己的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點：為人正直、心地善良。篇十三：缺點和優(yōu)點作文400字缺點和優(yōu)點作文400字缺點和優(yōu)點，每個人幾乎都有，沒有一個人是十全十美的，也沒有人是一無是處的。但愿大家都能向更好的自己走去。其實，我的`成績好，是因為我媽媽常常提醒我要多寫測驗卷，要不然我的成績可能會慘不忍睹。我的弱點，就是英文不夠好，老師告訴我，只要多聽、多看、多讀，就可以克服障礙，我會努力把自己英文不好的缺點改掉。中國的大多數(shù)人都是很講情義、有責任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”，范文《自我評價缺點與優(yōu)點》。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹?shù)男愿窈徒?jīng)濟比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識到是一個很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。篇十七：自我評價優(yōu)點缺點曾在院學(xué)生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。篇十八：自我評價優(yōu)點缺點（一）自我評價優(yōu)點求職者在校園招聘中如何自我評價優(yōu)缺點？ 在對自己的評價中，要學(xué)會充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作優(yōu)勢，讓用人單位看到我的自信，才能讓用人單位相信你可以勝任這份工作。篇十九：個人優(yōu)點和缺點總結(jié)經(jīng)歷了學(xué)生時代到步入社會，往往會讓自己感到迷茫，不知道該怎么走，但又不得不踏出人生里程的第一步：步入社會。相信以后一定會有所獲。自我評價是人們對自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認識。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內(nèi)容來加以研究。它是自我教育的重要條件。同時，能接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。(2)對自己的德行或價值的感受。在家?e，媽媽總喜歡叫我?guī)兔ψ黾沂?，因為我從不推辭，而且會很樂意的完成。勇敢是優(yōu)點家族里最重要的39。試卷發(fā)下來后，錯誤都是粗心造成的。在人際關(guān)系上，更是取得了集團領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認可和評價。布置工作簡單易懂。優(yōu)點： 思路清晰，計劃性強。公司制度執(zhí)行較好，發(fā)現(xiàn)問題整改及時。理解下屬。有錯就改。做事有計劃，工作有方法，靈活性較好。虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。加強流程化建設(shè)。對于脫差部門指導(dǎo)較好。加強對課長的培訓(xùn)。關(guān)心員工，平易近人，善于表揚員工。做工作雷厲風(fēng)行，要求嚴格。處事公平，有耐心。優(yōu)點：工作有計劃，有目標，執(zhí)行力強。進步：關(guān)心員工，平易近人。加強員工培訓(xùn)。公私分明，工作對事不對人，公平公正。工作思路有進步。能夠自我批評。執(zhí)行力有提升，效率高了。嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。能夠把公司理念運用到工作中，顧全大局。工作思路較以前清晰。要注意體諒員工的困難，管理更加人性化。建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲。熟悉大店工作流程快。對基礎(chǔ)工作的關(guān)注不夠。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。優(yōu)點：工作認真負責，有激情；熟悉流程，能及時傳達公司精神；平易近人，關(guān)心員工，與員工溝通較好；工作執(zhí)行力較強；公私分明，工作對事不對人，公平公正。1建議：多與員工溝通，了解員工的真實心聲；對下屬培訓(xùn)不夠；對小部門關(guān)注較少；開會方式須改進；注意身體。該員工的蘭心慧質(zhì)、冰雪聰明、以及處處為別人著想的無私胸襟，不僅重現(xiàn)了人間的溫暖與關(guān)懷，還另無數(shù)人為之感動。2建議：注意控制開會時間和頻率；培訓(xùn)下屬要有耐心，要注意多聽員工的心聲；對于員工提出的問題要及時解決；對新員工的培訓(xùn)、指導(dǎo)不夠；要注意體諒員工的困難，管理更加人性化；遇到問題要注意做到對事不對人；注意個人形象。3優(yōu)點：善于分析，思路較清晰，能抓住工作重點；關(guān)心下屬。在人際關(guān)系上，更是取得了集團領(lǐng)導(dǎo)以及上下員工所有人的高度認可和評價。工作態(tài)度誠懇、有上進心，能堅持原則。50、進步：能調(diào)動員工積極性；工作計劃性加強。5優(yōu)點：工作認真負責，吃苦耐勞；處事公平，有耐心；關(guān)愛員工，事事能起表率作用。篇二十六：員工評語優(yōu)點和缺點進步：工作態(tài)度端正；工作標準有提升；對細節(jié)的關(guān)注加強；工作流程熟練；能夠正確引導(dǎo)下屬工作。建議：合理安排員工的班次；更深層次地關(guān)心員工。優(yōu)點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。進步：員工上班時間縮短了；關(guān)注員工的技能培訓(xùn)，對員工要求嚴格；安排工作較合理，跟進及時，執(zhí)行力提升；與員工溝通較好，學(xué)習(xí)后能與員工分享。首先，我很自戀。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。要記住，沒有那個人是完美無瑕的。我用語言中傷別人。一次還被別人誤認為“中邪”了。建議：提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。進步：管理技能開會、總結(jié)、表揚；監(jiān)督檢查進步大；溝通更加主動，溝通方式改善大；電腦知識進步快。優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執(zhí)行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。建議：布置工作跟進不及時；多與員工溝通，并注意溝通方式；控制早會時間。60、建議：工作效率再高點；布置工作跟進不夠及時；加強流程化建設(shè)；員工反映問題能及時回復(fù)；多同員工溝通；過于嚴肅，不夠開朗。5建議：開會效率低，員工排班不合理；對員工多鼓勵，少批評；嚴格要求自己，不能太隨意，要起表率作用。該員工還能從顧全大局出發(fā)，謙虛忍讓，繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。建議：合理安排員工的班次；更深層次地關(guān)心員工。3建議：批評員工不講場合；同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度；脾氣急，生氣時不理智。2優(yōu)點：工作積極主動，有激情，有感染力；工作計劃性強，執(zhí)行力強；處事公平公正，獎罰分明；有錯就改。建議：與員工多溝通，多鼓勵；加強巡場頻率；加強員工培訓(xùn)；及時解決員工反映的問題；提高開會效率；改進批評和表揚的方式。1建議：工作熱情要注意保持；加強對員工的培訓(xùn)。優(yōu)點：工作有方法，平易近人；寬容大度，能及時幫助員工解決困難；工作有計劃、有重點；善于溝通。勤奮，善于學(xué)習(xí)自己感興趣的知識和事物。多關(guān)注促銷員。安排工作檢查及時并有回復(fù)。對小部門關(guān)注較少。注意個人形象。工作態(tài)度積極，效率高，辦事果斷，對公司的制度執(zhí)行力較好。多與員工分享個人成長經(jīng)歷與經(jīng)驗教訓(xùn)。給員工空間。過季商品處理及時。對下屬多表揚，少批評?，F(xiàn)象少了。避免在客流高峰期給干部開會。提高開會效率。及時表揚下屬。善于學(xué)習(xí)。建議：提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力。加強對員工的培訓(xùn)。注意公平公正公開。進步：管理技能開會、總結(jié)、表揚。寬容大度，能及時幫助員工解決困難。多同員工溝通。工作標準提高了。公司思想傳達及時。同員工多溝通，多了解員工，改善溝通態(tài)度。能同員工一起出臺。善于學(xué)。愛崗敬業(yè)，關(guān)愛員工。建議：布置工作跟進不及時。工作標準有提升。三年級:彭及儀彭及申篇二十三：員工優(yōu)點缺點評語員工優(yōu)點缺點評語員工評語缺點：性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及，在擔任團隊領(lǐng)導(dǎo)的時候，涉及到隊員的利益的時候，有時為隊員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間。記得小時候和表哥一起去旅游，突然，我看到了一座小山網(wǎng)，我和表哥一起向頂點爬去。至于我的缺點，則是：不夠?qū)Ｐ摹劭措娨暣螂妱?，還有愛哭（爸爸說的）。自我評價的范圍(一)知識掌握的自我評價從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。所以，自我評價的基本前提是自我意識。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。這就是考驗自己應(yīng)變能力的時候，從而也就會凸顯出自己的優(yōu)缺點，使自己能從中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗從而得到成長。同時說明已清醒地認識到了不足，并且有了改正缺點的方法與信心。扎實的專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績不錯，認真對待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為日后工作打好基礎(chǔ)。律師應(yīng)該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利