【正文】 有不可推卸的責任。第二：父母也年輕過，是否就表示父母一定就能理解晚輩呢？這一點正方辯解說，雖然過去追星追鄧麗君，現(xiàn)在追F4，過去不會飆車但是現(xiàn)在會，可是它們的本質(zhì)都是一樣的。而反方今天的立論則是：子女形成了自己獨立的次文化，具有極強的年齡層次性，父母一是沒有機會深入了解，二是即使進去了，只靠自己的生活經(jīng)驗也根本了解不了。而我們卻能很好的適應，所以應該主動的跟父母溝通，與他們一起探尋這個日新月異的世界，為什么對方辯友對持視而不見，卻一味的將責任歸根與將我們含辛茹苦養(yǎng)大的父母身上呢？再者，父母承擔者家庭責任，社會責任，身心疲憊，這時候，當父母要與我們交流時，我們卻有種種理由緊閉著我們的心門，然后還高呼，主要責任在于父母。在座的各位，你有理解自己的父母嗎？如果有的話，你還會把主要責任都歸給父母嗎？ 第二：代溝的主要時期。是子女。子女受到社會上各種各樣思想的影響，思想又不成熟，很難正確地把握自己，而又對父母的話又不以為然，這是導致代溝產(chǎn)生的最主要的原因。環(huán)境的影響使當代青少年很少站在別人的立場考慮問題。短短的幾十年里，中國發(fā)生了多大的改變，科技日新月異，技術突飛猛進，計算機在中國普及也就十多年，更別說其他。少一點隔閡,多一點溝通。這種痛苦的心情，又有誰能體會？盡管父母在主客觀上都有消除代溝的意愿，可同學們捫心自問，我們有幾個人真正給了父母機會呢？二是我們常說，“熟悉的地方?jīng)]有風景。所謂一個巴掌拍不響，不可否認，代溝的形成有家長和孩子兩方面的原因，但是，我方認為，代溝的主要原因在于子女。孩子若不給父母深入溝通的機會，代溝怎么消除？關愛父母、承擔家庭責任的子女，與父母之間會有限減少代溝。責任在子女??！我們承認青春期是一個特殊的時期，處于青春期的孩子，雖然他們還沒有成為完全責任能力人，但他們逐漸有了一定的特定意向和責任感和是非觀。從小培養(yǎng)孩子的責任心，使其學會對自己負責，對父母負責，對朋友負責，對社會負責，對他人負責，讓責任心陪伴孩子長大，孩子才能自立于社會。說一點自己的看法：首先，今天題目中的關鍵詞語“代溝”，存在一個定量的問題，其實我們說只要是兩個人，就會產(chǎn)生觀念，行為，作風等等方面的不同，也必然會在某些方面存在有不那么順暢的溝通。嚴格來說，在這點上不能將“責任”貶義化后來進行理解，因為哪個父母長輩又不是真心希望能完全了解子女的心，但是實在是不能做到??！最后說一句，長輩和晚輩其實是一個互動的過程，要在這樣的過程中分出一個責任主次，難??！代溝的主要責任在于父母 ，父母是成熟的個體，孩子是不成熟的個體，因此，如果父母與孩子之間存在代溝，責任肯定在于父母。一旦孩子與父母頂牛生氣，父母應該壓住火，采取迂回戰(zhàn)術，或者采取冷處理，而不應該使彼此產(chǎn)生嚴重對立，以至于加大兩代之間的心理距離，最終導致不能及時地、心平氣和地溝通，從而使彼此產(chǎn)生代溝。認為自己說的話或是做的事都是合乎常理的，都是對的，這就會使父母與子女產(chǎn)生“代溝”。如果家庭中各成員之間產(chǎn)生隔閡，必然會對子女的成長造成一定的影響。：，責任在于雙方，并不在于某一方，就好像老師教學生，如果說學生沒有學好，怎么能把責任推到老師身上呢。二、不可否認父母有時候會基于自己的社會經(jīng)驗為孩子做一些決定，但是俗話說，不聽老人言吃虧在眼前，很多時候我們的想法都是不夠成熟的，是需要父母幫助我們做一些決定，而且，如果真的有些事情我們能夠確定父母的選擇確實不夠正確，我們完全可以把自己的想法說出來，讓父母知道我們的想法是有道理的，而不是一味的壓抑自己的思想。此時我方三辯還從未站起來發(fā)過一次言。 按照對方辯友的邏輯?? ，您卻如此煩躁，這樣不好，不好。為什么不能說他是英雄呢？辯題及辯文集合2014年3月反方：我想澄清幾個歷史事實?！彼奶栟q手妹妹對觀眾說，我說這段辯詞沒關系，只是小靈通公司不要生氣。辯題及辯文集合2014年3月1． 為什么只有孫悟空在煉丹爐里才可以煉出火焰金星，而其他猴子進去能出來也只是能燒出個紅屁股呢？為什么阿基米德洗個澡就能洗出浮力定律，而我就是洗成個水仙花也洗不補什么來呢？2． 為什么是毛澤東而不是高澤東？ 5VS16 5 1．假設個形象需要刻意追求，那么正說明人是沒有個性的。大家晚上好。所以，大學斷電應是指大學對在校本、?？茖W生宿舍夜間適時停止供電的現(xiàn)象。這些都已經(jīng)成為傷害學生身體，腐蝕學生理想的病毒。我方并不是說制度不合理也應該遵守，而是說學校的制度制定不會只針對一個學生，它需要以大多數(shù)人的利益為主體考慮問題，所以說如果斷電會對一些譬如熬夜才有靈感，夜間行動狀態(tài)佳的人來說有點不合理，但是秉持著小我服從大我的原則，也希望這些同學可以不自私地考慮斷電問題，能夠改善自己的生活方式，更清醒的明白學校的用意。律師法。我們不否認斷電偶爾會引起一些不便，但是并不能只看細枝末節(jié)，從整個學校，從長遠的角度來看，斷電制度是絕對值得施行的，也是合理的！最后，從學校與學生的關系層面來說。不僅如此，在大學這種高度集中化的住宿環(huán)境下，一個人的不良行為可能如同瘟疫一般影響他人。最后是合理，合理即指合乎道理或事理。1 1． 真如對方所講到的科學工作者，即使他的一個項目價值一個億，那也只是一個億，注意是觀念上的，是空洞的，是虛無縹緲的！不正是靠勞力者來實現(xiàn)這一個億的價值嗎？可為什么對方還在大言不慚地說，這些勞心者創(chuàng)造的觀念上的價值比勞力者辛辛苦苦所創(chuàng)造實實在在的價值大呢？2． 難道對方可以望著一張宏偉的藍圖，不吃、不喝、不睡嗎？ 3． 沒有老師，學生可以自學，可沒有學生，老師教什么？ 11VS9 11 1． 在辯論賽中以高分勝出，不正是以高分來體現(xiàn)高能嗎？如果高分體現(xiàn)得能的話，那么師附聚集了如此多的低能有何意義？在場觀眾，從現(xiàn)在起我們放棄自己所有的興趣愛好，從現(xiàn)在起研究考試，那么很好，在座的都是高能了。張：你知道我還這么說嗎？20號女選手：……張：我覺得你站著的時候上半身象“翩翩起舞”(成語是我的概括)20號女選手：就是動作姿態(tài)會多一點張：你照過鏡子嗎？20號女選手：沒有張：這就是問題所在了1．“鷹擊長空”，沒有空氣鷹擊什么？“魚翔淺底”，沒有水魚游什么？ 2．亞里士多德說：“人如果不是生活在社會環(huán)境中，那他不是神就是野獸?；ご蟮谋荣愂浅踬惖诙鰧K大學，題目為：大學生探險應/不應該鼓勵雙方都使出渾身解數(shù)，不過最讓人記憶深刻的是反方化工大學的四號辯手妹妹的一段搞笑辯詞，在后來的觀眾提問環(huán)節(jié)還有觀眾要求四號辯手妹妹重復這段辯詞。，向來不是“小巷里面抬竹竿——直來直去”，而是拐彎抹角。對方辯友, 我們現(xiàn)在可以討論一些有意義的話了嗎? （在攻辯結把對方立論拆的差不多了之后）：總的來說，對方辯友前提錯誤，總的來說，對方辯友標準錯誤，總的來說—— 對方同學立論錯誤！辯論賽經(jīng)典語句收集（二）請對方辯友不要給我們今天的辯題加上一個定語，今天的辯題是。，你看我還沒急您先著急了??（用法：質(zhì)詢時“禮貌”地肆意打斷對方）。那涉及的范圍就很大了，從幼兒園開始，孩子的教育就不僅僅是由父母來完成，俗話說三人行必有我?guī)煟⒆由磉叺囊磺惺挛锒紩⒆佑薪逃饬x，就算一個孩子是因為教育問題而與父母產(chǎn)生代溝，那主要責任也在于學校的老師同學和家里的爺爺奶奶爸爸媽媽，而父母只是其中之一。而隨著時代的發(fā)展，社會的進步，新世紀的子女已經(jīng)形成了與父母不同的思維方式和處事原則，那就不可避免地會使父母與子女之間產(chǎn)生“代溝”，而父母又不積極主動與子女進行溝通。在談及家庭教育必然要談到父母與子女的關系問題。如果父母 沒有做到這些而使自己與子女之間產(chǎn)生“代溝”，那么主要的責任在于父母。，沒有較多的時間去接受人際交往的技巧，相比之下，父母時間比較寬松，他們應該利用這寬松的時間，學習一些青少年心理學，了解孩子的心理，了解孩子的所思所想，所需所求，而不要使代溝產(chǎn)生。作為長輩，他們可能會對追星有所了解，甚至自己過去也追過，但是不見得就能理解現(xiàn)在青年的行為，過去他們沒有在機場上癡癡等待過自己的偶像，所以現(xiàn)在也不能理解FANS的瘋狂舉動，即使兩個時代追星本質(zhì)一樣。：）雙方有一點做法可謂異曲同工：從代溝的解決上來反證代溝的主要責任，這就好比雖然我不能直接知道你得了什么病，但是我可以通過看你吃什么藥來間接知道你的病情。作為子女，當我們深深懂得了少一點指責，多一點寬容，少一點隔閡，多一點溝通，少一點批判，多一點理解時，我們也就真正學會了去做一個善于理解、寬容的子女，一個勇于承擔屬于自己主要責任的子女。這說明代溝是子女不夠成熟的產(chǎn)物。泰戈爾曾說：天下沒有不理解孩子的父母，只有尚未了解父母苦心的孩子。因此，可以說我們的自以為是，使我們認為父母對新事物了解太少，用我們不成熟的觀點來評價父母這公平嗎？剛剛聽了對方辯友的一辯陳詞，其中對自己的責任不能正視甚至視而不見，卻一味苛求父母。子女從小不為生計擔憂，很少體味人間疾苦，時間長了導致自我中心傾向。作為子女,對方辯友,相信我們之間沒有代溝吧,但是今天對方辯友一定要把代溝的主要責任推到父母身上,這與我方就有點代溝了,我有幾個不明之處,可以和對方辯友溝通溝通嗎?第一,探究代溝的主要責任,應看誰引起,誰承擔,如果按對方的邏輯,有人被撞傷,因流血過多搶救無效死亡,那么應該追究醫(yī)生的責任而不是司機嘍?第二,對方辯友說:子不教,可是,對方辯友,如果子女根本不聽教,那又是誰之過呢?下面我來總結我方的觀點:第一,從事實的角度,對方辯友,如果代溝的主要責任在父母,為什么子女在幼兒時期沒有代溝呢?而隨著子女的成長,他們開始有了自己的個人空間,獨立意識,情感思想和價值觀念,這些與父母已有的產(chǎn)生一定的沖突,為什么子女在青春期前后,代溝的問題會更加突出呢?面對代溝,%的父母在與子女產(chǎn)生分解時能主動從自身找原因,自我評價,%的子女會從自身出發(fā),將責任歸于自己?父母的心門是永遠向孩子敞開的,他們千方百計想去了解孩子,而往往是孩子關上心門,代溝的主要責任還不是在于子女嗎?第二,從情感上講,當父母在生活上無微不至地關心你,在學習上嚴格要求你時,你說:“給我自由吧”.當父母讓你獨立,你又說“什么都得我自己拿主意,還要你們干什么?”這真是可憐天下父母心啊!在子女的眼里,總是父母的責任,為什么我們要逃避責任,為什么我們不找找自己的責任呢?我們太想展翅高飛了,于是我們討厭家庭和父母,施于人呢?在與他們的僵局中,他們不知如何打破,難道我們對這個僵局沒有責任嗎?我們不能更主動一些嗎?只想父母來理解我們的感受,而我們不去照顧一下他們的感受,這,公平嗎?第三,從理性上講,我們的父母其實很值得同情,可以說蠻封建的,因此,父母們所受的教育是家長有絕對的權威。從這個意義上說主要責任在與子女，子女應該主動和父母溝通，讓他們了解你的想法，雖然有的東西他們并不是很了解，但聽聽他們的意見總是有好處的。一是沒有任何一個父母愿意和子女產(chǎn)生代溝。同學們，我們常說與時俱進，其實真正做到這句話的不僅有我們，還有我們的父母??！只是他們在接受新觀點之前總是要經(jīng)過一番仔細的篩選，可這并沒有錯??！代溝的產(chǎn)生是由于父母一代和子女一代人不同的知識構成，使他們的思想不同，但是父母和我們處于同一時代，這個社會的主力軍還是我們的父母。所以，由以上標準，我方更有理由堅信，代溝的主要責任在于子女，具體理由有三： 第一：代溝的消除。而正是隨著子女逐漸有了自己的思想、意識，才有了代溝，而隨著子女的逐漸成熟，代溝逐漸緩和。沒有哪個父母不愿把所有的愛給子女，沒有哪個父母不為子女盡心盡力，沒有父母不愿意主動與子女溝通。這樣立論也有一點問題，如果說因為子女有自己的文化范圍，那父母長輩又有沒有自己的次文化呢？當長輩欲了解晚輩的次文化時，晚輩說“你們老了，過時了，不懂”，那當晚輩欲了解長輩的次文化時，長輩說“你還小，懂什么?。俊?，是不是就可以同理論證主要責任在于長輩呢？一個實例，我到現(xiàn)在對于長輩說的“人在官場走，哪能不喝酒”理解不深，可是問他們又說不出個道道。而對于不同行為或者形態(tài)的喜好就會造成觀念的差異，舉個簡單的例子，今天我們一家人出去買輛車，面對帕薩特和奧迪A4，即使是一家人也會有不同的意見，可是這兩部車的本質(zhì)都是一樣的?。【瓦B底盤和外形都差不多。因此，他們應該對代溝負主要責任。所以他們有能力采取適當?shù)拇胧┩优M行溝通。四、從現(xiàn)代教育上講：子女所要接受的教育很多，而家庭教育則是子女接受教育中最為重要的教育內(nèi)容之一。過去的經(jīng)歷讓他們嘗到了生活的艱辛，他們不想讓子女重蹈覆轍，所以一再要求子女接受他們的思想觀念。我相信沒有任何一個父母會在一般小錯上與孩子較真吧，而作為孩子的我們?yōu)槭裁淳筒荒苌俸透改疙斪?，對方辯友此話簡直就好像是小偷犯罪還要翻過去怪警察是一個道理。正：經(jīng)濟發(fā)展應該以教育發(fā)展為前提 反：教育發(fā)展應該以經(jīng)濟發(fā)展為前提辯題及辯文集合2014年3月辯論賽經(jīng)典語句收集（一），還是沒有聽懂啊。, 說到鳥我就想起, 我以前就養(yǎng)過一只笨鳥, , 說一些我聽不懂又沒有什么意義的話。“坐飛機扔炸彈——空對空”講來講去，我方問了那么多遍，他們也沒有給我們舉出一個例子來。最掩耳盜鈴之辯詞：正方：不是說他有可取之處而是說他是可取的反方：沒有可取之處，怎么可以說是可取呢？正方：我沒有說他沒有可取之處…… 最抒情之辯詞：眾里尋他千百度，驀然回首，英雄卻在燈火闌珊處。張：所以生物只能和果蠅打交道是嗎？20號女選手：那法學院還敗得更慘呢!步(指張)：他就是法學院的老師呢！20號女選手：我知道他是法學院很有名的老師，張衛(wèi)平。舉個例子好了，如果我追求一個女孩子，是不是就要模仿她的一舉一動，甚是上廁所 都要尾隨進入女廁嗎? 8VS1 8 1． 我們?yōu)楹我诖藢W習，而不是去農(nóng)田中勞作，工廠中做工呢？2． 假如勞心者比勞力者的社會貢獻大，那么我們這個社會完全可以少辦學校，多養(yǎng)牛馬。而斷電，即電源與用電設備之間脫離電器連接的現(xiàn)象。大家都知道，之前是沒有斷電制度的，而現(xiàn)在那么多學校都采取了這一方式，這一變化究其根本，就是因為在電腦日益普及化的同時，通宵供電使得宿舍學習氛圍因為這些而被破壞，嚴重影響學生學習。況且，斷電的時間不是絕對的，學校經(jīng)常很人性化的調(diào)整，在考試前會通宵供電來支持學生學習，在節(jié)假日也會給電從而給學生娛樂的空間。律師是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或者指定，為當事人提供法律服務的執(zhí)業(yè)人員。綜