20xx秋魯教版語文八上第18課中國人失掉自信力了嗎3(完整版)
【正文】 掉的是 “ 他信力 ” ，發(fā)展著 “ 自欺力 ” 。 論據(jù)： （ 1）兩年前：自夸 “ 地大物博 ” 。 這篇文章寫于 1934年 9月 25日，正是 “ 九 先擺出對方的錯誤論點，這叫“ 樹靶子 ” 。 原指佛教徒舍棄肉身去追求佛法，后來比喻為追求真理而不惜犧牲個人的生命。 捏造事實，毀壞別人名譽。 ，理清思路。國民黨反動政府于 1934年派親日分子黃郛乞求和平，遭到日本公使有吉明的拒絕。日軍深入華北。 合的寫法。 文中指維持生活或生存的途徑。 文中指國家疆土遼闊，資源豐富。然后指出對方的錯誤所在，批駁錯 誤論點，論據(jù)或論證。一八事變 ” 三周年后。 （ 2）不久：只希望 “ 國聯(lián) ” 。這是直接反駁。 駁斥對方的論證 ——論據(jù)不能充分證明論點 ① 失掉的是 “ 他信力 ” ②發(fā)展著 “ 自欺力 ” 直接反駁 提出自己論點及論據(jù) 間接反駁 論點：我們有并不 失掉自信力的中國 人在論據(jù)：古今的 “ 中國的脊梁 ” 。 一、體味語句的深意。 （ 2） “ 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人 ?為民請命的人：是代表人民利益，不顧個人安危、為解除和減輕人民疾苦而奔走呼號，如杜甫、白居易、關(guān)漢卿、譚嗣同、夏明翰、劉胡蘭等。那簡直就是誣蔑。魯迅是個現(xiàn)實感很強的人，他一針見血地指出 “ 求神拜佛 ” 的危害和嚴重后果，這自然觸到了國民黨的痛處，并且，讓他們陷入捉襟見肘的境地。在今天，他們是什么樣的人呢？ 示例： 他們是科學(xué)家，如華羅庚、李四光、鄧稼先、袁隆平、陳景潤 運用理論和事實論據(jù)，駁斥下面的錯誤觀點。同時，魯迅雜文的語言技巧和諷刺手法的運用也極大增強了文章的表達效果。他們是做著飛天夢的數(shù)代航天人 3.“總 ” 寫出當(dāng)時社會的黑暗程度，并間接謳歌 “ 中國的脊梁 ” 屢挫屢戰(zhàn)的精神。 。不過一面總在被摧殘，被抹殺， 稱他們?yōu)椤?中國的脊梁 ” ，用比喻 高度評價
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